单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,高等教育学练习题,一,填空题,1教育应使受教育者的（）获得健康发展,2高等教育与中等教育相比其性质是（）教育3社会（）决定高等教育的领导权4教育方针以（）为主要的核心内容5培养高级专门人才的基本途径是（）练习题,6,强调教学内容综合性的理论是（）,7高等学校中（）是学科教学的指导性文件8高等学校教师的主要任务是（）9高等学校教育工作的中心环节是（）工作10大学生通过（）途径将理论知识转化为实际工作经验二选择题,1,高等学校培养学术型人才又培养（,),A,又红又转人才,B,理论人才,C,职业型专业人才,D,技术型人才,2,高等教育与人类文化的关系是,(),A,人类文化制约高等教育,B,文化深刻影响高等教育,C,高等教育决定文化,D,互相包容的内在联系,3,高等教育目的具有不可测性是指（）,A,高等教育培养目标,B,高等教育目的只是抽象概括的教育思想,C,高等教育社会活动目的,D,高等教育科学研究目的,4,高等教育强调传授知识与（）相统一,A,政治思想教育,B,培养能力,C,素质提高,D,确立共产主义世界观,5,学分制主要缺点之一是（）,A,不利于学生发挥特长,B,容易造成教学秩序混乱,C,灵活性差,D,不利于教师发挥特长,6,中国高等学校实行（）,A,通才教育,B,通才教育与专才教育融合,C,通才教育与专才教育结合,D,专才教育,7,我国高等教育总体发展处于（）,A,大众化发展,B,英才教育发展,C,英才教育发展为大众化,D,英才教育向大众化转变,8,在高等教育社会职能体系中处于中心地位的是,(),A,搞好社会宣传,B,发展校园文化,C,培养专门人才,D,发展科学,9,高等学校实施全面发展教育的基本途径是（）,A,教学,B,发展素质,C,科研训练,D,生产劳动,10,高等学校教师只有（）才能在本学科领域中处于领先地位,A,社会活动频繁,B,人际关系好,C,科研成果处于本学科的前沿,D,教学成绩突出,三概念解释,1,高等教育,2,我国的教育方针,3,教育方针的基本内容,4,教育目的,5,通才教育（与专才教育比较）,6,大众教育（与英才教育比较）,7,课程,8,教学计划,9,教学大纲,10,教材,11,班级授课制,12,学分制,13,教学和教学过程,14,教学原则,15,学制,四简答题,1,社会政治制度与高等教育的关系。
2,社会经济制度与高等教育的关系3,社会文化与高等教育的关系4,现代大学社会职能及其相互关系5,教育目的的性质6,高校关于全面发展教育的实施途径7,我国高校教师的地位,8,当代大学生个性心理发展的主要特征及其在教育上的意义9,如何科学地合理地确定专业人才培养目标和规格？,10,如何处理基础课与专业课、必修课与选修课、理论课与实践课等学科在课程结构中的关系11,高等学校教学法的特点12,大学生学习过程的特点是什么？,13,大学教师从事科学研究的意义14,高等学校思想政治教育工作的主要任务15,社会实践活动对高校人才培养过程的意义16,我国普通高等学校学制的特征17,高校教师聘任制度的意义有哪些？,18,简述高等教育宏观管理体制的三个模式五分析题,1,谈一谈你对高等学校教师的社会地位的看法和想法2,结合自己的教学实践，分析大学教学方法的特点3,试述当代大学生个性心理发展的主要特征及其在教育上的意义4,结合实际分析科学地、合理地确定专业人才培养目标和规格5,如何认识大学教师在熟悉教学工作的同时，从事科学研究的必要性6,在本职工作中，你打算如何进行教育科学研究工作？,试述社会实践活动在高等学校人才培养过程中的作用。
8,你认为教师聘任制度中哪些问题比较突出？结合实际谈谈你自己的认识六案例分析（开卷）,。