13 哪儿去了 学习提示 1 圈出本课生字新词 借助拼音多读几遍 读到自己满意为止 2 把自己认为难认的生词读给同桌听一听 并说说自己是怎样记住它的 3 把课文读正确 读通顺 春天 夏天 秋天 冬天 爷爷 爸爸 姐姐 妈妈 哥哥 形声字记忆 如 哪 表示疑问语气的词语 所以是 口字旁 篮 古代的篮子是用竹子编制成的 所以是 竹字头儿 借 借东西是人才会有的一种行为 所以是 单人旁 亻 被 古代是 盖 的意思 衣字旁 衤 毯 多是毛线等东西编织而成 所以为 毛字旁 毛 我会读 哪儿 花篮 夏哥哥 秋姐姐 借去 冬爷爷 地毯 被子 春娃娃的花篮哪儿去了 夏哥哥的绿叶遮住了 夏哥哥的绿叶哪儿去了 秋姐姐借去做地毯了 秋姐姐的地毯哪儿去了 冬爷爷的白被子盖住了 冬爷爷的白被子哪儿去了 盛到春娃娃的花篮里了 思考 四季是怎样变化的 它们都给你留下了什么印象 动手画一画 把你喜欢的季节画下来 。
