2022年中考部编人教语文口语交际：新闻 广告 标语 新闻 广告 标语 (一)考试题型 1、新闻类：标题拟写类、提取信息类、概括主要内容类、新闻综合类 2、广告、标语：情境设计、拟写、补写宣传标语、广告语;赏析、评价宣传标语、广告语 (二)知识讲解 1、新闻就是新近发生的事实的报道狭义的新闻有时专指“消息”新闻要真实准确、快速及时语言简洁新闻一般包括标题、导语、主体三个部分，有的还有背景和结语标题有主标题、引题、副题三种 2、广告、标语是通过报纸、广播、电视、招贴等介绍商品或文娱体育节目的一种宣传方式广告词和标语的拟写与欣赏是语言运用题的创新广告、标语都具有语言精练、内容醒目、便于记忆等特点，语言多使用夸张、双关、比喻等修辞方法 (三)方法技巧 1、新闻的答题方法 A、拟写新闻标题：人物+事件 B、补写导语：时间+地点+人物+事件 C、概括一句话新闻：人物+时间+地点+事件(更简洁) D、概括主要内容：人物+事件+结果 不管做何种类型的题目，都必须有两个必备要素：“人物”、“事件”，然后再根据题目要求加入一些其他要素。
这样，答案就比较完美了 2、拟标语的方法 (1)字数要求句式简短，字数要少、表情达意准确是标语语言的基本要求 (2)词语要求在词语的选用上，要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，不要使用华丽的词藻，尤其是多义词 (3)句式要求标语的接受对象一般是明确的，在句式上，一般使用简单的无主句，多为动宾结构 (4)标点符号的要求由于受特殊表达手段的限制，标语末尾一般不使用标点符号确实需要停顿时，可以使用空格，或者转行来代替标点符号 3、拟广告词的方法 (1)要简短上口，易于记诵广告词不宜过长，音韵要和谐，读起来琅琅上口 (2)运用修辞手法，增强表达效果 (3)句式整齐，富有美感拟写广告词最好使用整句 (4)要有人情味，广告词不能空洞说教，要以情感人 图(表)文转换 图文转换类语用题，要求对徽标、漫画、表格、示意图、地图、曲线图等进行观察、识读，按照命题要求用恰当的语言表达出所需信息，形式上好像只是简单的“看图说话”，实际上是一种综合性、技巧性较强的“另类阅读”要求读社会热点、生活现象等，并运用简明、连贯、准确且“言之有物”的语言进行表达。
图文转换题是近年来中考必考题型，也是很容易失分的题型，应该引起考生注意图文转换类题目看似类型多样，不好把握解题方法，其实有规律可循 整体的解题思路，即：读-思-写 (1)读：画面组成要素 (2)思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系(表面构成-深层含义) (3)写：选用恰当的表达方式，选择关键词;注意答题格式和字数要求 2.图表类题解题技巧： (1)审题看清题目要求 (2)注意整体把握，切忌以偏概全，把握规律性内容 (3)注意图表细节和数据变化，这些往往是解题的关键 答题步骤： 第一步，进行客观描述; 第二步，得出观点和结论 注意：在表达中不能出现语病特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确 3.徽标类题答题技巧： (1)认真审题，整体看图 (2)注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也是答题要点所在 (3)描述徽标构成要素，概括画面内容要全面 (4)揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。
4.漫画类题答题技巧 (1)细察漫画，抓住矛盾 看标题，看画面，看画中文字，看夸张之处，分析细节，揣摩夸张之处的寓意 (2)注意提示，抓住关键 (3)联系现实，展开想象，揣摩画外音，看画面指向，对应相关现实;透过现象看本质;多个角度思考创作动机，选择最佳的答题切入点 答题格式： 第一步，概括说明画面：画面上有......(抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等) 第二步，揭示寓意：漫画讽刺了(揭露/表现)了......，警示了......，歌颂(赞扬)了...... 情景对话 所谓“情境对话”，就是命题者设置一个语境，要求考生根据提示，为题中虚拟人物代拟话语这类题型，属于“语言表达得体”这一考点商场购物、电话交流、探望病人、委婉劝说、辩论反驳、接受采访、补足笑话等，都可纳入考试的范围 (一)答题方法技巧 1、说话要讲究文明和修养，尊重对方，注意对象和场合说话要讲文明，懂礼貌根据对象的年龄、身份、职业、教养、心态以及长幼、亲疏等，考虑能说什么，不能说什么，还应考虑用什么样的言辞、语气、态度来说说话还要做到因地制宜。
如在非正式场合与同学、朋友交谈，应注意自然、亲切;在正式场合，则必须庄重、严肃;在喜庆场合，应多讲些吉利话;在悲痛场合，就不能任意谈笑，言谈举止应与当时的气氛一致 2、说话要了解对方的意思，领会意图，抓住中心和要点训练学生能听懂对方所讲的话，领会对方讲话的用意和目的，是讽刺、蔑视，还是赞扬、歌颂，从而取长补短，充分利用有利条件，不断充实完善自己 3、说话要语句连贯，条理清楚，能正确表达自己的想法和心情，努力使对方理解 4、说话要围绕话题，简洁明了要围绕中心话题说，做到观点清楚，有理有据，简洁明了，使听话的人容易接受在明确话题内涵的基础上，牢牢把握住话题中心，不要偏离这个中心 5、复述和转述时，说话要力求完整准确，意思明白清楚给别人带口信，要讲清楚时间、地点、人物、事件，力求使对方能听懂你所讲的话，完成带口信的任务 (二)常见题型 1、口语交际题 (1)劝告他人型： 称呼、劝说的内容得体、语气委婉(你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等) (2)辩论反驳型： 说话时要有尺度，要有理有据 (3)采访他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、有针对性的提问。
(4)邀请他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出邀请 2、开场白与串联词题 开场白是演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分 开场白的特点：具有介绍性、鼓动性、抒情性、简洁性的特点，内容要紧扣主题;语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情;语言的形式要生动活泼 串联词是主持人组织、串联各节目的话语它承接上一个节目，开启下一个节目，是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径，也是达到理想的传播效果的关键因素 串联词的特点：语言要有散文诗般的清新和淡雅;能紧扣节目内容;不冗长;生动风趣 3、活动类题 对活动类考试有明确要求：即要求学生会策划语文活动，拟出活动方案 语文活动是语文综合性学习的主要实施途径，以活动来考查学生的语文综合能力也就成了一种主要的形式，此类试题在各地出现的频率也很高考查时常常给定一个活动项目，让考生编写活动提纲，或者拟定实施方案等等既要求学生具有一定的知识面，更要有一定的组织策划能力 确立主题并用关键词或句子准确表达主题，做到主题明确，针对性强，考生须有一定的语言表达能力。
活动步骤完整清楚，做法具体此类试题有较强的开放性，和鲜明的人文性，考生在答题中，要有正确的人生观和价值观最好句式一致、字数相同、意思协调、特点突出 。