上半年幼儿园教师个人工作总结3篇 幼儿园教师个人年度工作总结 范文 大家可以将善于总结看做一种责任，这样能让我们对事物有整体和细节上的认识，则相关的工作总结该如何写呢？下面是小编收集的上半年幼儿园教师个人工作总结3篇 幼儿园教师个人年度工作总结 范文，供大家品鉴上半年幼儿园教师个人工作总结1 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了回忆这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务下面我把这学期的工作做一个总结 一、思想品德 本人能积极加入政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安顿的各项工作积极加入园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子 二、本学期取得的成绩(一)教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、办法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，发明良好的课堂氛围积极的加入工开课和各种竞赛活动多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的时机与条件，提供充足的操作材料根据班上幼儿的年龄特征，充沛调动各种感官感知事物，使之在加入活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作注意将理论贯通于教学实践中，善于总结经验，随时撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真的领会了新?纲要》精神 4、认真填写周、月方案及各种表格 5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应 6、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展能力。
二)保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于加入集体活动教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯三)平安工作 平安工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身平安，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了下列几点： 1、教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救 2、严格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园管理好病儿药品，防止幼儿吃错药 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生 4、做好交接班工作，认真填写交班内容四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况 2、使用家园联系册、 多种形式进行访问。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地发展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切 3、让家长参与到我的工作中在主题教学活动中，我发展了开放日活动，让家长来园察看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮忙到幼儿上半年幼儿园教师个人工作总结2 我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的和孩子们在一起的每一天都是开心的，高兴的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失孩子爱我，我爱他，作为“孩子王〞，我的脸上总是挂着微笑，高兴而忙碌的工作着下列是我在一学期的工作的几点总结： 一、政治思想方面 我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极加入园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里2位老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、高兴的一天 二、教育教学方面 认真学习幼儿园新?纲要》及?幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心开展状况，因人施教，使幼儿得到全面开展。
在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐和煦的班级气氛用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮忙幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感比方在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰盛的表情讲故事，激发儿童的兴趣我还注重学习环境的创设对幼儿的作用为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是我和孩子们的共同责任 在这次我校幼教教育集团发展的区域环境创设中，我和陈老师根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰盛的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作如在区域活动?星光大道》，孩子可以自由选择乐器演奏、或者跟着歌曲歌唱，我想孩子们通过自己选择，增强孩子们的自信，让他们成为真正环境主人，用自己的作品和创意去丰盛环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定 幼儿时期是儿童身心开展的关键时期幼儿园生活成为这一时期的主体因此我在班级里给孩子们发展了各种各样丰盛的活动，如唱歌比赛，我与孩子们互动你唱我合：儿歌也是我班级的一大特色，在这方面我与孩子们一起说儿歌，运用创编动作办法表示儿歌内容，还有舞蹈表演、故事大王等等各种丰盛的活动，不仅开发了孩子们的智力，还培养多方面的兴趣。
三、常规培养方面(1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键，孩子们入园后不久，我就开始对孩子们进行常规的训练 如做操站好队，自己入厕所，有秩序的喝水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等为提高幼儿的自理能力，我还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能待幼儿熟练后，我班级还发展了“我光彩，我是小小值日生〞活动，培养幼儿热爱生活，热爱劳动的思想品德及劳动技能2)课堂常规：在我和陈老师的培养教育下，我班幼儿养成了，课堂发言积极举手，老师讲话注音倾听等好习惯使我能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学提供了更多让孩子们在课堂中自由发挥的空间3)日常教育：除课堂知识的学习外，我班在课余时间发展了“高兴学儿歌〞，“才艺大比拼〞，“开心讲故事〞，平安知识教育等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰盛生活经验，勇于在他人面前表现自己 四、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点项目我主动亲切地与家长沟通我充沛利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况 我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反馈出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮忙孩子更好的进步。
努力做到让家长称心，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮忙他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作安顿及孩子易出现的情况，请家长注意配合在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动学期末邀请家长加入汇报联欢会使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现[]在这学期，通过自己的小小努力，也取了一些成绩： 在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园这个高兴团结的大家庭!上半年幼儿园教师个人工作总结3 20__上半年已匆匆过去，它带给我太多的`回顾，太多的感叹它也是我正式踏入工作岗位的第一年，本学期我担任了大四班的配班工作，在这一学年中，我学会到了很多，懂得了很多，也成长了很多，本人现将上半年的工作总结如下： 一、保育方面 每天我一进教室，第一件事就是开窗通风。
在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的平安，在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡;孩子的高兴，是对我工作的激励，家长的称心，是对我工作的肯定 二、教育教学方面 全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐和煦的气氛，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮忙幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料答复当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿开展很在意园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与缺乏，找到继续教育引导的方向 三、业务学习方面 幼儿教育的改革逐步在更新，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
园里组织的听课、教师培训等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;尤其是教师培训活动，我在翁老师带着下学到了很多，学会了如何标准的备课，以前我备课时总是对教材分析比拟苦恼，不知道如何写，通过翁老师我知道了在备课的过程中，教材分析是极为重要的，首先要明白它波及了哪些领域，并且自己要熟知这些领域的目标，然后找出这次活动的重难点只有把教材分析透彻了，我才能发展好这个教学活动 四、学习方面 在日常生活中我也会利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，学习幼教杂志上的文章，看到优秀教师的先进教育办法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高 总之，这半年来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在缺乏，我会在工作中加以改良，扬长避短，继续努力，努力把工作做好，努力让孩子们每天都能挂着笑脸。