山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功技能比赛方案一、赛事名称山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功技能比赛二、主办、承办单位主办单位:山西省教育厅承办单位：山西省教育科学研究院三、比赛时间 1１月四、参赛对象全省中小学在岗在职的体育、音乐、美术教师 五、参赛内容(一)体育 1.理论部分（20分) （１)撰写教学设计(1５分) 根据给定的教学内容和教学条件,完毕涉及教学指引思想、教材分析、学情分析、教学流程、学时筹划（教案)等内容的教学设计一份（时间12０分钟） 教材内容:田径类、体操类、球类、武术类及其她小学(1－６年级）[人教版 体育教师用书]中学(初中、高中)［人教版、华东师大版、冀教版］通过临场抽签选用一项教材内容进行教学设计2)评课(5分） 参赛教师观看一节体育教学录像课后，按照规定格式写出一篇分析报告（时间６０分钟)２.实践部分（８0分)（1）广播操、武术操(15分)以代表队为单位,中学完毕广播体操《舞动青春》和武术健身操《英雄少年》，小学完毕广播体操《七彩阳光》和武术健身操《雏鹰展翅》 (2）队列队形(15分）以代表队为单位完毕规定的队列、队形动作。
(3)自选项目（30分）每个参赛教师从田径（田赛、径赛)、球类(篮球、排球、足球）、体操（技巧、器械）、武术（徒手类、器械类)、韵律体操与舞蹈(小学）、健美操与舞蹈(中学）10个自选项目中任选一项（报名时填入报名表，本队参赛教师所选项目不得反复），进行运动技能比赛 (４)规定项目(20分）在上述１0个项目中,排除参赛教师个人自选项目,从其他的9个项目中，随机抽取一项，再从该项中随机抽取具体内容进行模拟上课比赛按照“完整动作示范、动作要领解说、重点难点分析、学法指引、组织教法、常用错误纠正”等方面对参赛者进行评分二)音乐１.课堂教学部分(50分）１０分钟的说课,课题自选２.专业技能部分(5０分) （1）自弹自唱:选手当场即兴抽题进行 (2）器乐演奏:自选乐器（钢琴、手风琴除外)演奏一首作品(时间控制在６分钟内）3)舞蹈表演：自选一段舞蹈进行表演，音乐自备(时间控制在5分钟内) (三）美术 1.课堂教学部分（4０分) （1)撰写教学设计（2０分） 通过临场抽签定课题内容 ①提出教学设计思想、教材分析; ②拟定教学筹划（涉及教学目的、重点难点、教学措施、学生学法、估计问题与解决、学生作业评价等）。
（2)教学评价(20分） 现场观摩中学或小学美术录像课一节，写出一篇评析报告2.专业技能部分（６0分）(1）命题设计制作根据现场命题进行立体造型设计制作，工具、材料自备规定运用教师所在地区乡土特色材料或废旧材料，所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品(时间１80分钟）2)色彩静物写生水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩画种任选,除画纸（四开)外，其她工具材料自备（时间180分钟）3)国画人物写生现场模特写生，水墨、白描等不限,除宣纸(4尺3开）外，其她工具材料自备(时间180分钟） 六、参赛措施1．各市教育局在进行比赛选拔的基本上，推荐参赛教师3６名，其中小学体育教师6名、小学音乐教师6名、小学美术教师６名、中学体育教师6名、中学音乐教师６名、中学美术教师6名各组参赛教师中农村教师不少于1名,女教师不少于1名中学各组参赛教师名额分派为初中教师4名,高中教师2名 2.各市派体育、音乐、美术教师领队各１名,体育教练１名３.各市体育代表队规定统一着装，体育比赛器材由比赛主办方提供4．请按规定认真填写《山西省中小学体育教师教学基本功技能比赛参赛教师汇总表》、《山西省中小学音乐、美术教师教学基本功技能比赛参赛教师教师汇总表》、《山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功技能比赛参赛教师报名表》、《山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功技能比赛参赛教师登记表》(从山西省教育厅网站可下载)，并于10月３０日前将上述表格（各一式两份)及电子版报送山西省教育科学研究院,逾期无效。
联系人：刘桂云 联系电话：03５1—5６0４629 传真:３03５120电子邮箱:地址:山西省太原市解放路东头道巷9号山西省教育科学研究院邮编：０３0012 5.参赛教师报届时需要提交教师资格证书原件和复印件６．比赛不收取报名费，参赛教师的食宿由承办单位协助安排，费用自理七、奖励措施 比赛分别设个人奖、团队奖和优秀组织奖 1.个人奖按个人各项比赛得分总和计算,小学、中学的体育、音乐、美术各组分设一、二、三等奖 2.团队奖按代表队所有参赛教师得分总和计算，对小学、中学的体育、音乐、美术各组总分前6名的代表队予以奖励 3.优秀组织奖根据各市的组织状况和参赛状况予以评比未尽事宜,另行告知 附件:1．山西省中小学体育教师教学技能比赛规程细则(实践部分) 2.山西省中小学体育教师教学基本功技能比赛参赛教师汇总表3.山西省中小学音乐、美术教师教学基本功技能比赛参赛教师汇总表4.山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功技能比赛参赛教师报名表 5.山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功技能比赛参赛教师登记表附件１:山西省中小学体育教师教学基本功技能比赛规程细则（实践部分）一、广播体操、武术操 (一)比赛内容广播体操:《七彩阳光》、《舞动青春》。
武术健身操:《英雄少年》《雏鹰展翅》[参见高等教育出版社、高等教育电子音像出版社《全国中小学生系列武术健身操教学光盘（中学版）(小学版）》］二)比赛方式各代表队提成若干组依次进行比赛不采用镜面示范动作,男、女生动作方向不一致时统一按男生动作方向完毕动作武术健身操按规定统一发声 为引导牌 为参赛队员二、队列队形 (一）比赛内容在一种排球场大小范畴内,２分钟内完毕指定内容指定内容涉及原地和行进间两部分内容，各项指定的具体内容至少浮现一次原地内容:立正、稍息、看齐、一列成二列及还原、一列成三列及还原行进间内容：①队列练习：跑步走，立定行进间齐步向左转走、向右转走、向后转走②队形练习:行进间齐步左转弯走、右转弯走、左后转弯走、右后转弯走(自选其中两项)从指定起始位置开始，到将本队带回到起始位置结束指定内容可自主编排，融入完整比赛中,应充足运用指定场地,避免偏场在完毕指定内容前提下,可增长内容以提高精彩限度,自主增长的内容如浮现错误也相应扣除错误分 (二)比赛方式以各代表队为参赛单位每队指定一名队员为指挥员,其他参赛教师为练习者比赛开始后由指挥员将本队带入场地的指定起始位置。
在起始位置面向裁判席以一列横队开始,以一列横队回起始位置结束 (三)比赛规定队列队形比赛前和结束时指挥员必须向裁判长报告,报告时裁判长须起立队列队形比赛前报告:指挥员应跑步至裁判席报告,指挥员:“报告裁判长，××××代表队队列队形比赛准备完毕,请批示”裁判长：“开始”指挥员:“是”指挥员跑步至队列前开始队列队形比赛队列队形比赛结束后报告：指挥员应跑步至裁判席报告,指挥员:“报告裁判长，××××代表队队列队形比赛已经完毕,请批示”裁判长：“退场”指挥员：“是”指挥员跑步至队列前指挥队伍退场裁 判 席 （四）动作规格参照中国人民解放军队列条令,军发〔〕23号三、自选项目 （一)田径(田赛)急行跳远：男女均采用3m板，挺身式、走步式评分可达优秀级,蹲踞式评分在良好及如下每人三次机会，计最佳一次成绩二)田径(径赛）跨栏跑——弯道跑组合:全程１00 ｍ，其中直道40m,弯道6０m直道中跨过3个栏：男,起跑至第一栏距离13.72m，栏高0．８４m，栏间9.14m;女,起跑至第一栏距离1３m,栏高０.762m，栏间8.5m每人一次测试机会终点起点第1-2-3栏 男 13.72M 9.1４Ｍ 8．00Ｍ 60M 女 1３.００M 8.５0M 10.0Ｍ 40M （三）球类(篮球) 在端线后持球静止站立，右手运球出发至第一障碍柱前做后转身运球,换左手运球至第二障碍柱前做体前变向换手运球，换右手运球，接行进间单手肩上投篮或行进间单手低手投篮,无论投中与否均自抢篮板球,双手胸前传球给助传者,并在侧身跑过程中，用行进间双手胸前传球经与助传者传接球后,接行进间投篮结束。
每人两次测试机会,计最佳一次成绩四)球类（排球)在发球区持球听指令发球，发球后进入场区，接对方推攻球（下手发球或抛球)后持续进行自传、自垫，至前场区连接一次扣球技术，再在网前做一拦网(模拟)动作每个环节为一项技术，第２-５环节4项技术（接推攻球、自传、自垫、扣球技术）是一组连贯的击球动作，球不准落地,自传、自垫没有次数限制每人两次测试机会,计最佳一次成绩 (五)球类（足球）从中线出发,行进间颠球(除手以外的身体任何部位触球）,球落地后即以脚内侧传地滚球的方式和助传者进行踢墙式二过一配合,受试者用脚内侧接助传者传过来的地滚球后依次运球过障碍，过完最后一种障碍用脚背正面射门运球过障碍的动作措施不限每人两次测试机会，计最佳一次成绩 （六)体操(技巧）1.按顺序在规定区域等待出场,出场时,面向裁判右手上举示意动作开始，动作完毕后，面向裁判站立,两臂侧上举示意动作结束２.应连贯完毕规定组合动作，动作失败，在裁判示意容许的状况下，可从失败动作处继续，但一种动作反复失败达三次，此动作计零分3.应着简洁运动装和体操鞋,严禁佩戴项链、戒指、手镯、手表等饰物参赛男子技巧组合动作：直立——鱼跃前滚翻——蹲撑跳成屈体分腿俯撑——体前屈两臂侧举(稍停）——分腿慢起成头手倒立(停２"）——前滚翻成直腿坐——经体前屈后倒屈体后滚翻成直立同步两臂上举——（趋步）侧手翻——向前并步成直立。
女子技巧组合动作:直立——前滚翻——直立,两臂经侧至上举，上一步成俯平衡(停2")——单脚蹬地前滚翻成直腿坐——经体前屈后倒成肩肘倒立(停2＂)——经单肩后滚翻成单腿跪撑平衡——成跪立——跪跳起——侧手翻——向前并步成直立 （七)体操(器械)1.按顺序在规定区域等待出场，出场时,面向裁判右手上举示意动作开始,动作完毕后,面向裁判站立,两臂侧上举示意动作结束2.应连贯完毕规定组合动作,动作失败或掉下器械,在裁判示意容许的状况下,可从失败动作处继续，但一种动作反复失败达三次，此动作计０分3.应着简洁运动装和体操鞋，严禁佩戴项链、戒指、手镯、手表等饰物参赛男子双杠(低杠）组合动作:挂臂撑单脚蹬地屈伸上成分腿坐——慢起成肩倒立(停2"）——前滚翻成分腿坐——屈膝弹杠并腿支撑后摆转体１８0度成分腿坐——分腿坐挺身迈进接支撑前摆——支撑后摆下女子双杠(低杠)组合动作：跳起支撑前摆成分腿坐——前滚翻成分腿坐——分腿坐迈进——后摆转体180度成分腿坐——屈膝弹杠并腿支撑后摆——支撑前摆下 (八)武术(徒手类）《形神拳》武术套路(参见一般高中课程原则实验教科书《体育与健康(必修）》全一册教师教学用书，人民教育出版社，1月出版）。
预备势——并步抱拳礼——左右侧步冲拳——开步推掌翻掌抱拳——震脚砸拳——蹬腿冲拳——马步左右冲拳——震脚砸拳——蹬腿冲拳——马步右左冲拳——插步摆掌——勾手推掌——弹踢推掌——弓步冲拳——抡臂砸拳——弓步冲拳——震脚弓步双推掌——抡臂拍脚——弓步顶肘——歇步冲拳——提膝穿掌——仆步穿掌——虚步挑掌——震脚提膝上冲拳——弓步架拳——蹬腿架拳——转身提膝双挑掌——提膝穿掌——仆步穿掌——仆步抡拍——弓步架栽拳——收势 (九)武术（器械类)《健身短棍》武术套路（参见义务教育课程原则实验教科书《体育与健康》七——九年级全一册，人民教育出版社，６月第１版)预备势——起势——提膝平抡——马步斜劈——上步平戳——撤步盖把——独立劈棍——震脚前戳——换把举棍——弓步劈棍——跟步挑把——马步劈棍——转身拨棍——马步斜劈——收势 （十)韵律体操、健美操与舞蹈《全国健美操大众锻炼原则第三套动作》二级成人套成套动作，地面动作（力量训练部分）不做参见中国健美操协会审定的《全国健美操大众锻炼原则第三套动作图解》,8月配合音乐进行成套动作的比赛多人同步测试时每组不超过三人 四、规定项目抽签拟定的教材内容,根据教材内容进行片断教学（只进行该教材环节的教学）,通过解说示范、组织教学进行模拟上课，限时1０分钟。
(一)小学教材内容项目内容１内容2内容3田径(田赛）立定跳远跨越式跳高过杆技术双手头上前掷实心球田径（径赛）站立式起跑短跑(直道）途中跑接力跑传接棒技术球类(篮球）行进间高运球原地双手胸前传球双手胸前投篮球类(排球）正面双手垫球正面双手传球正面下手发球球类(足球）脚内侧传球脚背正面直线运球脚背内侧踢球体操（技巧）前滚翻肩肘倒立跪跳起体操（器械）单杠跳上成正撑——前翻下双杠分腿坐挺身迈进山羊跳上成蹲撑——挺身跳下武术（徒手）少年拳第一套1手型(拳、掌、勾）步型（弓步、马步、仆步)武术(器械）少年棍术1少年棍术2少年棍术3韵律操舞蹈华尔兹迈进后退步华尔兹转体１８０大众健美操少儿二级1教材内容阐明：少年拳第一套1:预备势——震脚架打——蹬踢架打——垫步弹踢少年棍术1:弓步拨架——交叉步下劈——弓步戳棍少年棍术2:弓步劈棍——跳步挂劈少年棍术3:舞花戳棍——马步横击——盖步下拨大众健身操少儿二级１：《全国健美操大众锻炼原则第三套》二级少儿套组合三第一种8拍华尔兹：参见《第一套全国中小学校园集体舞（小学部分）》（教育部组织创编，) （二）中学教材内容项目内容１内容2内容３田径(田赛）背越式跳高的过杆技术挺身式跳远的腾空技术背向滑步推铅球的滑步技术田径（径赛)弯道跑蹲踞式起跑跨栏跑的攻栏球类（篮球）行进间双手胸前传球行进间单手低手上篮原地单手肩上投篮球类(排球)正面上手发球正面双手垫球扣球球类(足球)脚背外侧踢球左扣右拨变向运球过人脚背正面踢球体操（技巧）鱼跃前滚翻侧手翻团身后滚翻体操(器械)单杠骑撑后腿向前摆越转体90度挺身下双杠支撑前摆下山羊分腿腾越武术(徒手)健身拳1健身拳2健身拳3武术(器械)剑术组合１剑术组合2剑术组合3健美操舞蹈大众健美操成人二级１伦巴纽约步伦巴定点转教材内容阐明：健身拳1:起势——戳掌冲拳——抽拳弹踢。
健身拳2：进步蝶掌——转身按摔——提膝架推健身拳3:分掌前撞——托撞双肘——跳步顶膝剑术组合１：虚步交剑——歇步下刺剑术组合2:插步平斩——翻身下刺剑术组合3:提膝侧点——并步直刺 大众健美操成人二级1:《全国健美操大众锻炼原则第三套》成人二级组合三第一种８拍 未尽事宜，由比赛组委会解释 附件2：山西省中小学体育教师教学基本功技能比赛参赛教师汇总表 市教育局代表队(加盖公章） 联系人: 电话:类 别姓 名性别职务（职称）自选项目备注代码项目名称领 队教 练 参赛教师小学１23456中学12345６替补队员12 注:自选项目代码及名称：A１田径（田赛)、A２田径（径赛)、Ｂ1球类（篮球)、B2球类(排球)、B3球类(足球）、Ｃ１体操（技巧)、Ｃ２体操（器械)、D1武术（徒手）、D2武术（器械）、E1韵律体操与舞蹈(小学）、Ｅ2健美操与舞蹈（中学） 附件3：山西省中小学音乐、美术教师教学基本功技能比赛参赛教师汇总表 市教育局 教师代表队（加盖公章) 联系人: 电话:类别姓名性别年龄教龄职称单位联系方式备注领队参赛教师小学１２3456中学1２３4５6附件4 : 山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功技能比赛参赛教师报名表 姓名性别民族 电子版照片（一寸） 出生年月学历学位 毕业院校专业参与工作时间任教年限职称任教学科手机学校名称地址身份证号教师资格证编号个 人 情 况 简 介（任教学段、年级，每周工作量,教学技能水平自我评价,教学成果等) (个人签名) 年 月 日 学 校 意 见 同志系我校在编在岗的专任教师，所填写的内容属实，其政治素质、业务能力和任教年限均具有参赛的条件,批准推荐其参与本次技能比赛。
ﻩﻩﻩﻩ 校长签字: (盖章） ﻩﻩﻩ 年 月 日县(市、区)教育行政部门意见 负责人签字： (盖章) ﻩ 年 月 日市教育行政部门意见 负责人签字： （盖章) ﻩﻩ ﻩ 年 月 日注:请将此表正反打印附件5：山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功技能比赛参赛人员登记表组别:市： 领队: 联系电话：近期照片（一寸)近期照片(一寸)姓 名:姓 名:身份证号:身份证号:教师资格证编号:教师资格证编号：项 目：项 目:近期照片(一寸)近期照片(一寸）姓 名:姓 名:身份证号：身份证号：教师资格证编号:教师资格证编号:项 目:项 目:近期照片(一寸）近期照片(一寸）姓 名:姓 名：身份证号：身份证号:教师资格证编号:教师资格证编号：项 目：项 目: 。