文档详情

走进业余无线电 By_BI4TKK

方***
实名认证
店铺
2024-11-07
PPT
3.74MB
约27页
走进业余无线电 By_BI4TKK_第1页
1/27
走进业余无线电 By_BI4TKK_第2页
2/27
走进业余无线电 By_BI4TKK_第3页
3/27

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,走进业余无线电,B,I4TKK,无线电通信世界中的一项重要组成部分,一项鼓励人们去从事无线电收信和发信实践的业余兴趣爱好活动,业余无线电爱好者(,HAM,、火腿),什么是业余无线电,供业余无线电爱好者进行自我训练、相互通信和技术研究的无线电台,必须经国家主管部门正式批准,分集体电台,(Club Station),和个人电台两种,只设收信设备,业余收信台,(SWL,Short Wave Listener),业余电台,1.,马可尼的时代,2.HAM,名称的由来,3.,短波远程通信的发现,4.,第二次世界大战,5.,单边带的发明,6.OSCAR I,业余卫星,7.,无线数据通信网,8.,新时代的数据通信模式,业余无线电简史,五五业余无线电节,1982,年集体电台恢复开放,,1992,年开放个人业余电台,主管单位:中国无线电运动协会(,CRSA,)、中国无线电协会(,CRA,),中国业余无线电活动,体谅,Considerate:,他从来不故意用影响他人快乐的方式进行操作。

忠诚,Loyal:,他对其他无线电爱好者、地方俱乐部和代表本国的国家协会表现忠诚、鼓励和支持进取,Progressive:,他的知识与科学发展同步,因此精心制作设备、使用效率卓越的电台及用心的操作是引以为豪的事情,不会因水平不高丧失进取心友爱,Friendly:,应对方的要求缓慢而有耐心地发送、对初学者友好地指导和讨论,为他人的利益提供善意的帮助、合作和考虑,这些是业余精神的标志适度,Balanced:,无线电是业余爱好,不容许因此妨害他的家庭、工作、学业和对社会应尽的义务HAM,准则,BI,前缀(,prefix,):区分地区等信息,B,中国,Y,集体电台;,A,一级个人电台;,D,二级个人电台,G,、,H,、,I,三、四级业余电台,(过去),4,江苏、山东、上海;,1,北京;,2-,黑龙江、吉林、辽宁;,3,河北、内蒙、山西,TKK,后缀(,suffix,),B,I4TKK,电台的呼号,收信机、发信机(收发信机),天馈系统(天线、馈线、天线调谐器),电源,无线电台站,语音,业余无线电使用的模式,莫尔斯电码,业余无线电使用的模式,数据,业余无线电使用的模式,图像,业余无线电使用的模式,DIY,火腿设备,火腿在户外,业余无线电应急通信,OSCAR I(1961),ARISSAT-1(2011),希望一号,业余卫星,和平号空间站,航天飞机,国际空间站,火腿宇航员,数据通信,业余卫星通信,软件无线电,火腿技术的未来,业余无线电简介及通联流程,数据通信,电子技术综述,莫尔斯电码,天线,基本电子元器件及电路制作,业余卫星,科创立项指导,学期培训计划,收信机、发信机(收发信机),天馈系统(天线、馈线、天线调谐器),电源,无线电台站,HF,80m,波段,(3.53.9MHz),40m,波段,(7.07.3MHz),20m,波段,(14.014.35MHz),15m,波段,(21.021.45MHz),10m,波段,(28.029.7MHz),VHF,2m,波段,(144148MHz),UHF,70cm,波段,(430440MHz),(黑龙江地区未开放),业余频率划分,空间波,天波,地波,电磁波的传播,电台间交换,呼号,、,信号报告,等信息,在短波,通常使用,字母解释法,国际通联使用,英语,Q,简语,信号报告,(,RST,):由两至三位数字组成,语音通信只使用两位。

第一位(,15,)代表信号清晰度,第二位(,19,)代表信号强度如果信号强度大于,9,则用,9+xx dB,表示,业余无线电通信的要素,字母解释法,业余电台特有的一种确认联络或收听的凭证,QSL,卡片,QSL,卡片,背字母解释法,了解,HF,各波段的传播特性,每小组想一条社团的口号,作业:,。

下载提示
相关文档
正为您匹配相似的精品文档