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部编人教版小升初语文高频考点课外阅读专题突破卷【含答案】

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部编人教版小升初语文高频考点课外阅读专题突破卷姓名:_______________(一)一个人的坚持①我17岁时,他19岁那时,我们是同学,是学校闻名的两支笔我21岁,他23岁,我们师范毕业,成了小镇同一所学校的教师在小镇,我遇见了自己心仪的女孩,含羞带娇,是一朵天然的百合花,开放在临水的一个商铺里,经营着一间小店于是,教学之余,我就会钻进小店,经营起自己的爱情,也经营起小店的生意他呢,依然初衷不改,喜好文学白天教书,晚上写作,稿子一篇篇发出,文章一篇篇见报,成了县里有名的文人②生活,不会总是直线,有时,也会弯曲不久,他调走了,一床被子,一箱书籍,到了一个偏僻的山里学校任教那地方,我去过一次,是一个很闭塞的地方,白屋粉墙,“只堪图画不堪行”他仍然教书、写文章、游山玩水,过着古代文人笔下的田园生活,从来不去经营自己的人际关系我,依然在小镇经营着自己的小店,自己的日子他再调回来时,已经是几年后了回到小镇,他依然是一箱书,后面,是他的妻子,一个眉眼如画的少妇他没有多大改变,唯一变化的,是鼻梁上多了一副眼镜,身上的书卷气更浓了一些而我,领着一份教师薪水的同时,已经拥有了一个不小的商店③我们后来的分别,则是由于市重点中学的招聘。

市重点中学,离我们学校200多里既然是重点中学,毫无疑问,无论是教学资源还是教师福利,都远远优于普通中学教师不是圣人,我不是,他也不是我们都加入到应聘的队伍中当时,他信心十足:他是市里有名的文化人,又是市政协委员应聘被招,非他莫属大家也都这样想但是,结果却出乎意料:我们同去的几个人都应聘成功了,而他,却落聘了④他很沮丧,也很惭愧,一直到第二年招聘,为鼓励他再次应聘,我才揭穿了谜底:“现在的招聘,谁看才?都是看‘财’我把财字咬得很重,提醒他他听了,愣了一会儿,然后坚决拒绝了我的好意:“人,总得有个道德底线做教师的都这样,怎样面对学生?”⑤我苦笑,十几年过去了,他仍是校园里当年那个青葱的青年;而我,已成熟老练得连我自己也不敢相认了生活,总是这样,让人无奈地改变,又让人反躬自省,难以心安⑥带高三的那年,学校之间的竞争十分激烈一天,学校领导来找我,特意告诉我:上学年,他在普中带高三,带得很好他的班上,除一部分考上大学外,还有一部分成绩不错的复读生今年,他担当着复读生的班主任领导的意图,明显不过——把那些复读生挖过来我虽觉得这样做不地道,但也无奈,还是去了⑦以我的鬼精明,挖他的墙脚,还不是易如反掌?几天暗地里活动,他的学生中,有很大一部分都答应跟我走。

大家大概都觉得不好意思和他说吧,商量的结果是先走,然后再给他打电话,告诉实情⑧走的时候,是个雨天,我特意雇来一辆公交车我们准备走时,他来了,打一把伞,来送行一切,都在他眼底我站在那儿,红着脸,很惭愧学生们也低着头他笑笑,很豁达,说:“去吧,如果你们觉得这样对你们的发展有利,就去吧不过,无论走到哪儿,都要注意身体,好好学习,不要让我失望他的眼圈红了,孩子们的眼圈也红了然后,他走近我,拍拍我的肩:“孩子们都交给你了,一路注意啊!”⑨车子走了好远,回过头来,看见他仍立在细雨中,静静地、孤独地、落寞地、倔强地站着⑩有个学生说:“我们的老师真可怜!”一句话,车里响起了一片啜泣声那一刻,我的眼圈也红了,为他,为我,也为了孩子的话1.这篇小说主要写了“他”两件事,请用简洁的语言概括出来 2.联系全文,结合具体语境,说说你对下面句子中加点词语的理解1)十几年过去了,他仍是校园里当年那个青葱的青年;而我,已成熟老练得连我自己也不敢相认了 (2)车子走了好远,回过头来,看见他仍立在细雨中,静静地、孤独地、落寞地、倔强地站着。

3.选文中的“我”在文章中有什么作用? 4.下面各项对该篇小说理解有误的一项是 ( )A.小说中的两个人有着相同的起点,相似的经历,但在生活中却有着不同的境遇,这源于他们对生活有着不同的认识与追求B.小说中的“他”是一个与诗书、田园为伴,乐情山水,从来不去经营自己的人际关系,不想改变自己命运的人C.因学校之间的竞争而挖墙脚一事,把小说情节进一步向前推进,学生的一句“我 们的老师真可怜”,不仅会给读者带来一阵心灵伤痛,也会让读者陷入深思D.文章题目“一个人的坚持”中的“坚持”,表明“他”始终坚守做人的道德底线,坚持自己的信念,是一个令人尊敬的人5.品读文章最后一段画线句子,请你用第一人称写一段话,描述“我”此时的心理 (二)赌 ①出来几个月了,一直没有找到工作。

所有人都因为他曾经的经历而拒绝他渐渐的,他有些失望了②一天,在一个建筑工地上,他看到了中学同学蚊子——朱德文蚊子是工地上的一个小包工头,就安排他当了一个力工,吃住都在工地上③“先干着吧,等以后有了好去处再说其实他俩的关系并不算好,上学的时候都没怎么说过话蚊子在同学聚会的时候,听说过他犯了事他心里很感激蚊子,无论如何,总算暂时有了一个落脚的地方④那天晚上,天阴沉沉的,蚊子拿了5千块钱回来,说是向老板要了半年才要回来的天太晚,已经没有客车了,要在他的工棚里将就一宿蚊子还弄了花生米、香肠和几瓶啤酒,两个人聊起来蚊子不胜酒力,喝了两瓶酒就有些摇摇晃晃了他不时地盯看蚊子的包,那些藏在心底的“恶”蠢蠢欲动起来在监狱里改造了几年,他以为那些“恶”已经连根拔除了,没想到它们还在,偷偷地生长着,使他的灵魂扭曲变形⑤他现在太需要钱了,他想如果现在下手,蚊子没有防备,会很容易得手于是他又给蚊子开了一瓶酒,想让蚊子醉得彻底些,那样他的成功率会更高蚊子又喝了一大口,然后就嚷嚷着要睡觉让他惊讶的是,蚊子竟然把钱包塞到了他的怀里,眯着眼说:“我喝多了,你替我拿着吧然后脸冲里,呼呼地睡着了⑥天赐良机!握着那鼓鼓囊囊的包,他的内心惊涛拍岸。

这5千块钱对他来说,诱惑是巨大的他望了望外面,黑黑的,只有远处几点稀疏的灯光他转眼之间就可以逃之夭夭他悄悄地起身开门,蚊子没有反应,依然鼾声如雷,睡得香甜⑦工地无人,夜色浓重,他庆幸着,很快融入到了黑暗里⑧在一处昏黄的路灯下,他忽然停住了脚步,心底的“恶”有些退缩了他想到,这几个月里,他受尽白眼,没有人信任他所有的人都拒绝他,排斥他,只有蚊子帮了他一把,而且如此信任,对他毫无防范之心如果自己真的拿走了这5千块钱,就是给唯一信任自己的人当头泼了冷水,让人寒心这样做,还算个人吗?他不禁哆嗦了一下想到这里,他折回身,重新回到棚子里,又躺到了蚊子身边蚊子向里翻了个身,鼾声依旧排山倒海,气势非凡⑨不过这真是一个千载难逢的好机会躺在那里,他的“恶”并不死心,依然怂恿着他一整夜,他被折磨得疲惫不堪,心底像压了一块大石头⑩他终究没有拿走那5千块钱当东方云层缝隙中射出几线柔光的时候,他把包递给了蚊子,顿时感到莫大的轻松他的眼睛红红的,蚊子问他怎么了,他撒谎说怕钱丢了,一夜没合眼看着它蚊子忙说对不起、对不起啊,害你遭罪了⑪10年后,他白手起家,成为身价不菲的富商,经历可谓传奇,他的事迹常常是当地报纸的新闻。

他被人称道的品质就是诚信,他的商品从不掺假与人谈起自己成功的经历时,他总是毫不避讳自己曾经阴暗的心路历程,特别是那一个让他辗转反侧的夜晚他说,那个夜晚,真正改变了他的命运因为一个人的信任让他觉得自己还是一个有用的人,他不能辜负信任他感激那个人,他会一辈子记住他的名字:朱德文⑫看着报纸,朱德文微笑着对着报纸里的“他”说:“其实,那个夜晚,我也很担心毕竟你曾经是个犯过事坐过牢的人,喝酒时,我看到了你眼神中的贪婪,我的钱甚至生命都处于危险之中我就决定赌一次我把钱给你,如果你拿走了,我也认了那一夜,我故意装作睡得很死,其实你的每个动作我都知道这场赌博,我赢了——不,那一晚没有输家,咱们两个都赢了⑬是的,那一晚两个人都赢了一个人赢回了钱和生命,一个人赢回了尊严、赢得了人生的精彩 (原题为《一个夜晚的赌注》,有删改)1.阅读④到⑩段,请写出“他”的心路历程贪婪——惊讶——(     )—自责—(      )2.第⑫段中“我故意装作睡得很死,其实你的每个动作我都知道”,在前文中有几处暗示,请找出两处,并说说反映了“我”怎样的心理? 3.分析画线句子在文中的作用。

4.文中的“他”从一个“犯过事坐过牢的人”转变为被人称道的“诚信”的人,从“他”的传奇经历中,你得到了怎样的启示?(不超过150个字) 5.阅读④到⑩段,请写出“他”的心路历程贪婪——惊讶——(  )—自责—(   )(三)荷花每当我去公园玩,总要去池子边观赏那洁白的荷花荷花,它出污泥而不染,总是保持着自己洁净的本色荷花的花瓣,呈瓜子形,洁白似玉,花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬远远看去,荷花的花瓣组成了一个精巧的五色摇篮,莲蓬像一个婴儿躺在里面一阵微风吹过,荷花左右摆动,就像慈爱的母亲在摇着摇篮,哄自己的孩子入睡。

荷花下面是一杆碧绿的茎,一直插到水下的污泥里,再由粗壮的根长出一节节的鲜美的藕清澈(chè)的水面上,漂浮着一片片荷叶,上面托着几颗水珠,那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍,从荷叶这头滚到那头,真有趣荷花真美,让人越看越爱我爱荷花!(1)这篇短文是围绕________来写的 (2)短文的第二,三自然段具体描写了荷花的可爱,作者先写了荷花的________,接着写了________、________、________、________ (3)写出下列词语的近义词 观赏——________ 保持——________ 精巧——________慈爱——________ 顽皮——________ 洁净——________(4)找出文中的比喻句再选一个抄下来,并说出把什么比作什么 参考答案:(一)1.应聘失败;送别学生2.(1)“青葱”喻指“他”充满朝气,纯洁正直;“成熟老练”暗讽“我”变得世故圆滑,功利心重大意对即可)(2)“孤独”既指“他”一个人孤零零站在雨中,又指像他这样坚守做人道德底线的人很少。

倔强”表现他虽遭挫折仍不随波逐流,顽强坚持,不改初衷3.“我”在文中主要起到衬托对比作用,突出了“他”这个人物形象4.B5.提示:应围绕“我”对“他”同情、敬佩,对自己羞愧、自责的心理来描写二)1.“我喝多了,你替我拿着吧蚊子没有反应,依然鼾声如雷,睡得香甜既不信任“他”,又希望这个“赌”能救赎他2.既写了实景,渲染了轻松的气氛,又衬托了“他”内心的善战胜了恶之后心里的轻松三)(1)“荷花真美,让人越看越爱我爱荷花”(2)样子;莲蓬;茎;藕;荷叶(3)欣赏;维持;精美;慈祥;调皮;干净(4)那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍把水珠比作小孩子。

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