2023年云南考研中医考试真题卷（3）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格一、单项选择题（共50题，每题2分每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.症见高热不退，烦闷躁扰，手足抽搐，发为痉厥，甚则神昏，舌绛而干，或舌焦起刺，脉弦而数者，宜选用的方剂是：A．大定风珠B．镇肝熄风汤C．地黄饮子D．天麻钩藤饮E．羚角钩藤汤 2.症见大便下血，或吐血，衄血，及妇女崩漏，血色暗淡，四肢不温，面色萎黄，舌淡苔白，脉沉细无力者，宜选用：A．槐花散B．芍药汤C．归脾汤D．黄土汤E．十灰教 3.具有重镇安神，清心泻火功用的方剂是：A．天王补心丹B．珍珠母丸C．当归六黄汤D．朱砂安神丸E．以上都不是 4.半夏泻心汤所治之痞乃是：A．水热互结之痞B．痰热互结之痞C．胃虚气结之痞D．寒热互结之痞E．以上均不是 5.症见脘腹胀满，不思饮食，口淡无味，恶心呕吐，嗳气吞酸，肢体沉重，怠惰嗜卧，舌苔白腻，脉缓者，治宜选用：A．平胃散B．陈汤C．补中益气汤D．藿香正气散E．越鞠丸 6.桑杏汤的功用是：A．轻宣凉燥B．宣肺解表C．疏风解表D．清宣温燥E．清燥润肺 7.症见发热恶寒，头痛，胸膈满闷，脘腹疼痛，或恶心呕吐，或肠鸣泄泻，舌苔白腻，脉濡或缓者，治疗最佳选方是：A．香薷散B．加味香苏散C．蚕矢汤D．九味羌活汤E．藿香正气散 8.结胸证，如见从心下至少腹硬满而痛不可近，大便秘结，日晡小有潮热，脉沉紧，当治以：A．大承气汤B．大陷胸汤C．十枣汤D．舟车丸E．大黄附子汤 9.在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起定向作用的是__A．教育内容B．教育方法C．教育目的D．教学组织形式 10.学科的设置和安排是通过 ______ 体现出来的。
A．教学计划B．教学大纲C．教学内容D．教科书 11.国民政府时期小学教育的发展总体上__A．稳定B．均衡C．有所发展D．曲折起伏 12.“文翁兴学”的旧址在现在的__A．南京市B．北京市C．洛阳市D．成都市 13.《学记》中的“故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉”指的是__A．正课学习和业余爱好的关系B．主要学习内容和次要学习内容的关系C．理论和实践的关系D．教师的教和学生的学之间的关系 14.卢梭重视__A．儿童教育B．女子教育C．男子教育D．少年教育 15.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是__A．消退说B．干扰说C．同化说D．动机说 16.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为__A．学生只有机械记忆的能力B．教师的知识、能力是不一样的C．教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D．教育活动完全受制于人的遗传素质 17.在中国近代教育史上，最早提出改书院为学堂的人是__A．马建忠B．郑观应C．陈虬D．王韬 18.如果教学目标是程序性知识，在有现成的文字教材条件下，对中学生而言，最适当的教学方法是__A．自学D．讲授法C．指导发现法D．精讲加变式练习19.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉(A.Bandura)等心理学家的研究重点是__A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为 20.教师罚学生抄写课后生字五遍，这时学生的抄写行为属于__A．集中练习B．区组练习C．随机练D．不属于动作技能的练习 21.《统一劳动学校宣言》是苏联 ______ 教育改革中的一个重要文件。
A．30年代B．20年代C．建国初期D．卫国战争时 22.俄国第一所中等的普通教育学校是创设于 ______ 年的俄国科学院附属文科中学A．1526B．1626C．1826D．1726 23.教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是__A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律 24.世界上第一本《教育心理学》的作者是__A．赫尔巴特B．霍普金斯C．卡普杰列夫D．桑代克 25.下列适合用驱力说解释行为原因的例子是__A．猫儿吃饱饭后找水喝B．诗人常常一醉方休C．穷孩子如饥似渴读书D．青少年偷偷抽烟 26.下列不属于早期改良派的教育主张的是__A．主张废除科举制度B．提出建立近代学制C．倡导女子教育D．主张全面学习西方 27.影响态度与品德学习的外部条件，不包括__A．家庭教养方式B．道德认知C．社会风气D．同伴群体 28.抗日根据地普通小学办学形式的“轮学”主要是举办于__A．游击区和邻近敌占区B．敌占区或有敌人据点的地方C．山高路远、交通不便的地区D．人口稀少的地区 29.“升舍”制度是哪个朝代创立的__A．元代B．宋代C．唐代D．明代 30.技能形成过程中，练习的成绩时而上升，时而下降的现象在心理学上称为__A．不平衡现象B．不协调现象C．停顿现象D．起伏现象 31.下列能代表高成就需要的描述是__A．他宁愿担任专业工作也不愿做企业家B．他总是为他的行为承担责任C．他很少依赖外界反馈D．他常常让别人提出问题 32.小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。
根据加涅的学习结果分类，这已过程中发生了 ______ 的学习A．言语信息B．智慧技能C．动作技能D．态度 33.强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是__A．经验主义课程论B．学科中心课程论C．存在主义课程论D．后现代主义课程论 34.教学过程是以认识过程为基础__A．促进教师教的过程B．促进学生学的过程C．促进学生发展的过程D．形成技能技巧的过程 35.小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱久而久之，他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生这种学习属于__A．亲历学习B．观察学习C．迁移学习D．试误学习 36.美国宪法修订案第10条规定：“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的权力，都是保留给各州或人民的在此规定基础上确立的美国教育管理体制是__A．学区制B．中央集权制C．地方分权制D．混合制 37.提出“教育即社会”、“教育无目的论”等教育主张的是__A．杜威B．赫尔巴特C．布鲁纳D．夸美纽斯 38.雅典的初等学校全由 ______ 办理。
A．私人B．企业C．国家D．私人和国家共同 39.教育民主化的中心内容是__A．实现教育平等B．实现全民教育C．提高教育效率D．提高教育效益 40.桑代克曾做过一个实验：被试蒙上眼睛后练习画4寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步其最适当的解释是__A．被试缺乏学习动机B．练习过多导致疲劳C．被试不知练习的结果D．缺乏适当的指导 41.研究发现，策略应用的有效性自我评价是策略训练成败的关键，这一结果的教学含义是__A．策略训练应与反省认知训练相结合B．策略训练应与具体学科领域相结合C．策略训练应使学生感到愉快D．策略训练应与价值观教育同步进行 42.在苏区培养高级干部的学校中，1933年8月成立的 ______ 是培养各类干部的综合性大学A．马克思共产主义大学B．红军大学C．延安大学D．苏维埃大学 43.基佐法案是法国 ______ 时期著名的教育法案A．大革命B．七月王朝C．第二共和D．第二帝国 44.对残疾儿童进行教育的重要依据之一是__A．儿童身心发展具有顺序性B．儿童身心发展具有不平衡性C．儿童身心发展具有分化与互补的协调性D．儿童身心发展具有个别差异性 45.在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的哪一特点__A．复杂性B．示范性C．创造性D．主体性 46.王安石改革太学，提高太学质量和地位的举措是__A．三舍法B．苏湖教法C．改革科举考试D．加强考试 47.以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，就是我们所称的__A．教育学B．教育科学C．普通教育学D．教育原理 48.下列关于夸美纽斯的说法，不正确的是__A．夸美纽斯认为，国家应重视教育，普设学校，并设置督学，对全国的教育进行监督，以保证全国的教育得到统一的发展B．他把智慧、勇敢、仁慈、公正这四种品德称为主要的或基本的德行C．在他看来，德育比智育更重要D．教育适应自然的原则是贯串夸美纽斯整个教育体系的一条根本的指导性原则 49.初步建立学校系统 ______ 官学和私学是在__A．汉代B．南北朝C．西周D．两晋 50.“三艺”为 ______ 所创设A．柏拉图B．智者派C．亚里士多德D．毕达哥拉斯。