单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六課,事物指示代词,用来指示事物有近称、中称、远称之分说话人身边的事物听话人身边的事物离说话人和听话人都较远的事物表示疑问魯：猫（）田中：猫这是含有特殊疑问词的特殊疑问句是疑问词，表示,什么,含特殊疑问词的疑问句也需要疑问终助词,表示疑问，但是答句不需要,或,起句辞書（）是一组场所指示代词，也分近称，中称，远称近称，指示身边的场所是中称，指示对方身边或稍远的场所远称，指示不在双方身边或远处的场所表示疑问例：,図書館（）教室（）提示助词,接在名词,代词等后面,相当于汉语的也表示同类事物接头词,接在表示和尊长有关的人，属于尊长所有的东西、叙述尊长的动作或状态的词前面，表示尊重，也用于表示恭敬接在和语或驯读词汇前面,接在汉语词汇前面（有例外）,例：,先生、電話先生荷物戻,名詞,：接頭語名詞,敬语：,名前、誕生日、電話、嬢,美化语：,茶、酒、寿司、米、店,戻,终助词放于句末，表示,：,感叹,（降调）,例：,建物（）,今日（）,确认,（,升调）,例：,今日（）日曜日（）,田中日本人,形容词和形容动词,构成：词干词尾,（語幹語尾）,基本形,：,：,：,：,形容词、形容动词的连体形做定语,連体形：,形容詞：、,形容動詞：,、,、,新正門高建物 大部屋,図書館大学,建物,由形容词、形容动词连体形构成的句子：,本,。
図書館,建物,今日,忙一日,図書館,建物,大学,池,第六課,词性：程度副词，表程度意思：“很、非常”例：,建物,高今日,楽（）这个教室很明亮教室（）明华商学院的校园很宽敞華商学院広广州火车站非常雄伟広州駅立派格助詞,词性：格助词，表示时间的起点用法：按在时间名词后面意思：从，由，自,例：,日语课从早上8：30开始日本語授業朝八時三十分会议从下午三点开始会議午後三時格助詞,词性：格助词，表示时间的终点用法：按在时间名词后面意思：到止，到为止,例：,下午的课大约在5：50结束午後授業大体五時五十分词性：连词，表转折关系,用法：连接两个句子，放在第二个句子的前面,意思：不过，可是，但是,例：,星期一的日语课是从早上8：30开始但是，星期三的日语课是从10：20开始月曜日日本語授業朝,8,：,30,水曜日,10,：,20,我是大学的老师但是，我的朋友小张是公司的职员大学先生友達張会社員表示时间的范围从到,例：,日语朗读从早上7：10到8点日本語朗読朝時,10,分時表反问，不是吗,例：,今天不是星期三吗？,今日水曜日那个人不是日语专业的中山老师吗？,方日本語学科中山先生哪样的，什么样的，如何的,例：,中山先生先生。
你的父母是怎样的人？,両親方星期的表达,月,曜日（,）,星期,一,火,曜日（,）,星期,二,水,曜日（,）,星期,三,木,曜日（,）,星期,四,金,曜日（,）,星期,五,土,曜日（,）,星期,六,日,曜日（,）,星期,日,名詞,：接頭語名詞,敬语：,名前、誕生日、電話、嬢,美化语：,茶、酒、寿司、米、店,戻,词性：并列助词，表并列用法：用来列举两个或两个以上的事物，放在名词之间表示罗列；,是副助词，常与,呼应使用，表示“等等，之类”我喜欢的料理有饺子，寿司等等好（）,好料理寿司区分：,表示并列的,和,：列举全部事物,：,除了列举的事物外，还包含其他的类似事物例：,箱本。