单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,五步拳课件,指导思想：,体育与健康课程是以促进学生身体、心理和社会适应能力，整体健康水平的提高为目标构建了技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构坚持把“健康第一”的思想落到实处，使学生健康成长，这节课我就是本着这个指导思想进行教学的教材分析:武术作为一种民族传统体育项目，受到学生们的普遍喜爱学习五步拳为培养武术兴趣、激发民族自豪感和初步建立武术套路的基本概念奠定了基础，在练习中主要发展身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感，提高动作的速度和连贯性，进而养成经常运用套路锻炼身体的习惯使学生在提高所学动作质量的基础上，学习和体验不同风格的武术套路动作，了解武术的攻防含义，培养崇尚武德的精神武德教育应从“抱拳礼”开始上下课要有礼；表演前后要有礼；互相学习要有礼；师生之间要有礼使学生真正做到“以礼始，以礼终”，规范其行为方式,三 教学目标,1、知识目标：,掌握五步拳动作名称和顺序，提高学生对武术的兴趣，培养崇尚武德的精神2、能力目标：,通过观察、模仿、相互交流、尝试练习，使学生在练习五步拳时能够做到动作路线清楚，手形、步形正确到位。
3、情感目标：,培养学生谦虚好学、积极认真、敢于尝试的学习态度四 教学重点,、,难点,重点：动作路线清晰，手形、步形正确 到位难点：体现出武术的精气神，做到形神合一,谢 谢,。