单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新版中日交流标准日本语,【華流】自伝出版,台湾報道、1970年代90年代女優活躍、作家処女作,窗里窗外,7月22日台湾香港出版7月8日(金)12時8分配信,大手企業,次閉店,抵触原因中国,6日、大手,商城,、有名,店次閉店同,定,従原因写真,商城Record China,7,月8日(金)13時11分配信,入门单元,日语的发音,日语的文字与书写方法,(,注意印刷体和书写体的不同,),声调和语调,需要注意的发音,日语的发音,五十音图,元音,辅音,拗音,拨音、促音和长音,段,段,段,段,段,行,a,i,u,e,o,行,ka,ki,ku,ke,ko,行,sa,shi,su,se,so,行,ta,chi,tsu,te,to,行,na,二,ni,nu,ne,no,行,ha,hi,fu,he,ho,行,ma,mi,mu,me,mo,行,ya,i,yu,e,yo,行,ra,ri,ru,re,ro,行,wa,i,u,e,wo,n,五十音图,五十音图的发音,行（,元音,）,a i u e o,行,ka,ki,ku,ke,ko,行,sa,shi,su,se so,行,ta,chi,tsu,te,to,行,na,ni,nu,ne,no,行,ha,hi,fu,he,ho,行,ma,mi,mu,me,mo,行,ya,i,yu,e,yo,行,ra,ri,ru,re,ro,行+,wa,i,u,e,o,易混淆的假名,五十音图发音练习,、,、,、,、,、,、,日语的文字与书写方法,（参考书写表,P8-9,）,日语的文字,平假名,片假名,汉字,罗马字,阿拉伯数字,平假名的书写,见,P,8,表,A,（）,（）,（）,（）,（）,片假名的书写,见,P,9,表,B,（）,（）,（）,（）,（）,辅音,清音,、,行,浊音,、行,浊音,行,ga,gi,gu,ge,go,行,za,ji,zu,ze,zo,行,da,ji,zu,de,do,行,ba,bi,bu,be,bo,行,pa,（,半浊音）,pi,pu,pe,po,行,ga,gi,gu,ge,go,句中、句尾或单词中读作：,a,i,u,e,o,行,za,ji,zu,ze,zo,行,da,ji,zu,de do,行,ba,bi,bu,be,bo,行(,半浊音,),pa pi,pu,pe,po,拗音,、,、,k,ya,kyu,kyo,sha,shu,sho,cha,chu,cho,nya,nyu,nyo,hya,hyu,hyo,mya,myu,myo,rya,ryu,ryo,gya,gyu,gyo,ja,ju,jo,bya,byu,byo,pya,pyu,pyo,kya,kyu,kyo,sha,shu,sho,cha,chu,cho,nya,nyu,nyo,hya,hyu,hyo,mya,myu,myo,rya,ryu,ryo,gya,gyu,gyo,ja,ju,jo,bya,byu,byo,pya,pyu,pyo,拗音练习,発音規則,撥音,促音,長音,撥音,(,发音：,ng,),+,、行,+,、行,+,其他,ng,促音,+,、行,片假名的促音标记为,发音技巧,：,【,】,不发音。
前面的音发完后，口形做好发下一个音的准备，停顿一拍后再发下一个音長,音,段,+,段,+,段,+,段,+,段,+,段,+,段,+,如何判断长音,：首先找单词中是否有元音,【,、,、,、,、,】,，,若有元音再确认元音前一个假名是否为各个元音相对应的段中的假名如何发音,：不读出元音，元音前的假名拖长一拍注意：拗音、浊音同样适用上述规则！,片假名的长音,片假名的长音用符号,表示,读音：,前假名拖长一拍,段,+,例：,s,a,n,a,k,a,(,请,),（敷衍了事）,gy,a,ny,a,z,a,（呱呱）,（喵）,(,哗啦哗啦,),片假名长音用,【,】,表示,:,段,+,例：,sh,i,n,i,h,i,（诗歌）,(,疼痛地哭,),j,i,片假名长音用,【,】,表示,例：,段,+,例：,e,k,e,s,e,g,e,片假名长音用,【,】,表示,例：,段,+,例：,k,u,s,u,y,u,f,u,ch,u,片假名长音用,【,】,表示,例：,段,+,例：,o,g,o,k,o,ky,o,片假名长音用,【,】,表示,例：,段,+,例：,e,n,e,n,e,片假名长音用,【,】,表示,例：,(,愚人节,),（,果汁饮料,）,（,声援声,）,段,+,例：,o,t,o,片假名长音用,【,】,表示,例：,長音練習,(,小河流,),日语的文字与书写方法,日语的文字,平假名,片假名,汉字,罗马字（多用于招牌或广告,Honda,）,阿拉伯数字,平假名：,书写所有的日语发音，主要用于表现具有语法功能的词,例：,（）,（）,（）,（）,（）,片假名：,外来语、拟声拟态词和一部分动植物名称,例：,注意,：,外来语一定用片假名表示,（）,（）,（）,（）,（）,日语汉字：,用于表示事物的名称和动作,例：太陽,気分仕事,写真,一、,注意日语汉字和中文汉字书写的不同之处,二、,注意日语汉字的读法,三、,注意日语汉字和中文汉字意思的不同之处,一、书写不同,齿,歯,花,花,冰,氷,器,器,二、日语中汉字的读法,训读：将固有日语发音与汉字含义相结合后的日语发音。
人,山,水,音读：将古代传去的汉语读音日语化了的发音日本,人,富士,山,水,分,売,買,（訓読）,人,（訓読）,売,買,（音読）,日,本,人,（音読）,家,（訓読）,読,（訓読）,家,族,（音読）,読,書,（音読）,三、意思不同,娘,娘,（女儿）,手纸,手紙,（信）,颜色,顔色,（脸色）,首,首,（脖子）,靴,靴,（鞋子）,日语词语的类别,和語,夏休,寒,漢語,花瓶,小学生,外来語,混種語,語,野球,日语句子,毎日,8,時,駅,行,教材的书写格式：句子中有空格）,毎日,8,時,駅,行,一般的书写格式：句子中没有刻意的空格）,声调,声调规则,第一个音节和第二个音节的音高一定不同第一低第二高,或,第一高第二低,一个单词的声调中或没有下降或只有一处下降声调类型及标记,教材标记方法,声调类型及标记,平板型,（没有下转点）,头高型,（下转点在词头）,中高型,（下转点在词中）,尾高型,（下转点在词尾）,注意：第一课开始单词声调采用简略的表示方法，即只在声调高处和下降的地方做出标记平板型,第一个音节低，后面都高,0,練習,0,0,0,0,0,0,0,0,0,头高型,第一个音节高，后面都低,練習,中高型,第一个音节低，第二个以后的某个音节降下来,練習,中高型,練習,中高型,練習,尾高型,第一个音节低，然后一直高到最后，在后续助词的地方降下来,練習,字典标记方法,用数字表示第几个音节是从高音到低音的转折点。
0,第,1,个音节低，从第,2,个音节开始是高音，没有从高音到低音的转折1,第,1,个音节高，从第,2,个音节开始是低音即第,1,个音节便是从高音到低音的转折点2,第,1,个音节低，第,2,个音节是高音，也是从高到低的转折3,第,1,个音节低，第,2-3,音节是高音，第,3,个音节是从高到低的转折点4,第,1,个音节低，第,2-4,音节是高音，第,4,个音节是从高到低的转折点5,以此类推第,5,个音节是转折点声调练习,0,语调,平调,友達花見升调,行降调,、日语的一般特点,以东京一带方言为基础日语为粘着语，靠,助词,及,助动词,等附属性词语的黏着表示词与词的关系或给它所黏着的词语增添某些意义和语气谓语的位置在句子的最后，决定整句话的意思动词、形容词等有活用变化省略较多,毎日,8,時,駅,行,我 每天,8,点 公交车 车站,去,日语句子中的语顺：主语 宾语 谓语,日语的词类,1,、独立词,2,、附属词,独立词,名词,代名词 体言,数词,动词,用言,形容词,连体词（修饰体言，做定语）,副词,接续词（连接句子的连词）,感叹词,附属词,助动词,(,、等,),助词,（,、等,）,寒暄语,早上好！,。
你好！,晚上好！,谢谢！,不用谢！,对不起！,再见！,课堂用语,开始上课！,休息一下请读一下请翻译一下再来一次谢谢！,先生：明白了吗？,学生：、先生：、还有疑问吗？,学生：、。