备战2011中考精品系列2010中考化学全面解析之物质的检验与推断一、选择题：（共10题，每小题4分，共40分）1．（2010·广东）区分下列各组物质的两种方法均正确的是 （ ）选项需区分的物质方法一方法二A过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色B硝酸铵和硫酸钾加氢氧化钙研磨加适量水观察是否溶解C羊毛制品和纯棉制品观察颜色点燃闻气味D铁粉和氧化铜用磁铁吸引加稀硫酸观察现象2．（2010·河南）下列区分物质的试剂或方法不正确的是 （ ）A．用水区分氯化钙和碳酸钙 B．用闻气味的方法区分白酒和白醋C．用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) D．用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸3．（2010·四川泸州）实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列试剂中不能将它们鉴别出来的是（ ） A．酚酞试液 B．镁条 C．氯化钾溶液 D．氯化铜溶液4．（2010·山东烟台）现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右图所示。
则X是 （ ）A．水 B．澄清石灰水 C．纯碱溶液 D．稀盐酸5．（2010·山东泰安）右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是 （ ）①②③A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2 6．（2010·海南）下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是 （ ）A．品尝——鉴别白糖和食盐(厨房中) B. 观察——鉴别硬水和软水C．闻气味——鉴别尿素和碳铵 D．燃烧——鉴别羊毛和涤纶7．（2010·甘肃兰州）欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的 （ ）A．装有蒸馏水的烧杯 B．装有无色酚酞的烧杯C．冷而干燥的烧杯 D．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯8．（2010·四川乐山）下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（ ）. A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①②③9．（2010·江苏扬州）下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化，则甲、乙、丙可能是 （ ）A. ．NaOH NaCl NaNO3 B．CO2 C6H12O6 H2OC ．CaO Ca(OH)2 CaCO3 D．H2O2 H2O O210．（2010·重庆）化学无处不在，右图是物质间发生反应时的颜色变化，其中X是（ ）A．稀盐酸 B．稀硫酸 C．硫酸钠溶液 D．氢氧化钠溶液二、填空题：（共5题，共30分）11．（2010·山东临沂）某种矿石中的主要成分A是一种白色难溶于水的盐，由三种元素组成，其相对分子质量为100，B能够做干燥剂。
A、B、C、D四种物质之间存在如下转化关系1）用化学式表示：A ；B 2）请写出A与稀盐酸反应的化学方程式： 12．（2010·黑龙江哈尔滨）A、B、C、D、E 分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质用五个圆表示五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已略去）请回答下列问题： （1）根据物质间的反应转化关系，在图中标出五种物质名称；（2）A与B反应的实验现象为 ；（3）D与E反应的化学方程式为 13．（2010·湖北襄樊）现有A、B、C、D、E五种溶液，分别是稀硫酸、氢氧化钙溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸等五种溶液中的一种，已知溶液C与其它四种溶液均能发生反应。
请回答：（1）C是________________溶液；（2）写出氢氧化钙溶液和稀盐酸反应的化学方程式______________________________该反应所属的基本反应类型是_________________反应14．（2010·江苏徐州）右图中的物质均是初中化学常见物质，其中A是常见的无色液体，F是大理石的主要成分，甲是生活里常用的燃料根据它们之间的转化关系（有些反应条件、反应物、生成物已省略）回答下列问题：(1)C的化学式是_____；(2)D→E的化学方程式是：_________________________；(3)F→D的化学方程式是_______________，该反应的基本类型是_____反应15．（2010·福建福州）小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图4（图中“——”表示相连的两种物质能发生反应） (1)若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是__ __ (2)根据图4所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式： ① ；② 。
三、实验题：（共4题，共30分）FeABCD16．（2010·广东）某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏下图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫，“——”表示相连的两种物质可以发生反应，“→”表示生成的含义已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种，试根据信息回答以下问题：（1）请写出下列物质的化学式：A. B. C. D. （2）写出下列相关反应的方程式：D → Fe： 17．（2010·河北）A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，D为常见的碱，E为一种常见的建筑材料它们的相互转化关系如图13所示（反应条件、部分生成物已略去）F⑤③B④A①CD+H ②E图13+G+F+C（1）C的化学式为 2）E中金属元素的化合价为 价3）反应③的化学方程式为 。
4）反应⑤在实际中的应用是 18．（2010·甘肃兰州）有A、B、C、D、E、F六种物质，已知A为一种氯化物，B为一种钠盐，C为一种碱，D为一种常见的气体它们之间有如下关系：① A和B的溶液混和无明显现象；② B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E；③ A和C的溶液混和有蓝色沉淀生成；④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成，该沉淀溶于稀硝酸根据上述信息，推断：（1）写出B、D、F的化学式：B ；D ；F 2） A与C反应的化学方程式： 19．（2010·浙江绍兴）某科学兴趣小组成员在查阅资料时了解到：牙膏除主要活性成分外中考资源网还有约占牙膏成分50％的CaCO3[或Si02、Al(OH)3、CaHP04]等摩擦剂和保持牙膏湿润的甘油等物质中考资源网于是对自己牙膏中的摩擦剂是什么产生了兴趣中考资源网【建立假设】牙膏中的摩擦剂有碳酸钙中考资源网【进行实验】①取2厘米长牙膏于小烧杯中，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌，静置一段时间，分离上层清液和沉淀，待用；②用pH试纸测定所得溶液的pH大于7，正确的操作方法是____________________；③取少量沉淀物，加入过量的稀盐酸，沉淀全部溶解并有大量气泡产生，将产生的气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊。
中考资源网写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式____________中考资源网【实验结论】牙膏中的摩擦剂一定有碳酸钙中考资源网【反思交流】有同学指出上述实验没有对__________是否存在进行检验，因此，实验结论不成立中考资源网 【拓展延伸】资料表明可以利用钙离子与草酸根离子(C2O42-)结合产生草酸钙沉淀来检验钙离子中考资源网请写出草酸铵[(NH4)2C2O4]溶液和氯化钙溶液反应的化学反应方程式________________。