《数学家校联系本》使用论文摘 要：《数学家校联系本》的有效使用，能让学生知晓当天作业， 促进作业高效地完成；能针对学生当天学习情况，设计每日一练进行 巩固提升；能创设环境经常联系，促进更好地家校沟通和有效合作， 从而促进了学生数学学科的学习成长著名教育家苏霍姆林斯基说过：“最完备的教育是学校与家庭的 结合，教育的效果，取决于学校和家庭教育影响的一致性”作为教 师，跟家长进行积极有效的沟通对孩子的学习成长起着很大的作用 为能更好地促进孩子数学学习成长， 更有效地进行家校沟通，我结合 数学教学实践，设计了有自我特色的《数学家校联系本》《数学家校 联系本》是学生每天记录数学家庭作业及教师跟家长进行家校沟通的 本子《数学家校联系本》的有效使用，能使家长了解孩子数学作业 情况，从而进行有效教育引导与督促；能对孩子的数学学习表现情况 进行及时有效地家校沟通，促进家校合作更好地引领孩子的成长 在 我设计的《数学家校联系本》中有学科作业栏、每日一练栏和家校沟 通栏，现将《数学家校联系本》的设计使用策略总结如下一、学科作业栏――学生知晓作业，促进有效完成学科作业栏的作用是学生记录每日家庭作业和第二天要准备的 学具，普通的家校联系本一般就具备这个功能， 也基本上只使用这一 个功能。
通过学科作业栏，学生以及家长都能知晓当天作业，学生逐 项完成后家长阅看并签字学科作业栏的设计有利于学生逐项完成作 业，也有利于家长了解老师布置的作业情况， 对孩子进行有效引导和。