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五年级上册ab卷答案

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五年级上册ab卷答案_第1页
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苏教版五年级下册科学AB卷参考答案 五年级下册学期科学检测题第一单元 神奇的机械五班级( ) 姓名 一、 填空题1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的装置,都可以称作机械机械可以分成简单机械和复杂机械2、学过的简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)3、(不随重物上下)移动的滑轮叫做定滑轮,它能(改变用力的方向); (随重物上下)移动的滑轮叫做动滑轮,它能(省一半的力)4、能够传递力量的装置叫做传动装置二、选择题1、 齿轮传动与链条传动的差别是(B)A 是否能改变力的大小 B 是否能改变用力方向 C 是否省力2、下列机械属于杠杆的是(E、J);属于斜面的是(C、D、F、G);属于轮轴的是(B、H、I);属于滑轮的是(A)A 吊车 B 水龙头 C 钻头 D 螺丝钉 E 撬棍 F 斧子 G 刀 H 门把手 I 方向盘 J 镊子3、自行车采用的主要传动装置是(C);钟表采用的的主要传动装置是(B)A 皮带传动 B 齿轮传动 C 链条传动三、 判断题1、 人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理(√)2、 阿基米德说过:如果能找到支点,就能把整个地球撬起来。

√)3、 斜面坡度越小,所需的拉力越大(×)4、 螺旋和盘山公路都是斜面的变形(√)5、 当轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越费力(×)四、 请图上标出杠杆的支点、用力点、阻力点 第二单元 结构与形状五班级( ) 姓名 一、 选择题1、 最不容易变形的支架是(A)A 三角形 B 正方形 C 圆柱形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的(C)分类的A 材料 B 作用 C形状3、(C)结构最稳定A 六边形 B 五边形 C 三角形4、 铁搭、铁架桥属于( B )结构A 薄壳 B 筐架 C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在( A )A 法国 B 意大利 C 澳大利亚二、 判断题1、 人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑√)2、 蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大重量×)3、 赵洲桥是平板桥。

×)4、 改变形状可使物体的承受力增大√)5、 吊车起重臂的支架结构只是为了美观×)6、 三角形组成的结构不但牢固稳定,而且用料最少√) 第三单元 它们是怎样延续后代的五班级( ) 姓名 一、 填空题:1、(产卵或下蛋)的繁殖方式叫卵生,(直接生出小动物)的繁殖方式叫胎生2、 在自然条件下,大多数动物的新个体都是通过(雌雄结合)产生的3、 动物的繁殖包括雌雄的(识别),(交配),(生产),(对后代的哺育)等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的(本能)4、我在妈妈肚子里住了( )天,刚出生时,我的样子是( )身长、体重、皮肤、颜色等情况) 二、选择题1、 绿色开花植物的繁殖方式主要是(A) A 种子繁殖 B 根繁殖 C 茎繁殖 D 叶繁殖2、 吊兰的繁殖方式主要是(C)A 种子繁殖 B 根繁殖 C 茎繁殖 D 叶繁殖三、 判断题1、 用种子繁殖的方式种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式种的植物长得好×)2、 土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。

×)3、 菊花既可以用种子繁殖,也可以用植物的茎繁殖√)4、 从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性√) 第四单元 岩石与矿物五班级( ) 姓名 一、 选择题1、 地质学家是按(C)给岩石分类的A 颗粒大小 B 软硬 C 形成方式 D、滴盐酸是否冒泡2、(C)是自然界中最坚硬的矿物A 金矿石 B 铁矿石 C 金刚石3、(B)是可再生资源A 矿石 B 土壤 C 能源矿产二、判断题1、在沉积岩中有时能够找到化石√)2、砖头也是一种岩石×)3、矿物是构成岩石的“积木” √)4、赤铁矿研成粉末,与液体混合,可以做成颜料√)5、能源矿产是由古代生物形成的√) 第五单元 人体的司令部五班级( ) 姓名 一、判断题1、人大脑的平均质量为1400克×)2、人大脑的表面是十分光滑的 × )3、大脑是人体的“司令部”,大脑对身体的管理是同侧关系× )4、传入神经就是运动神经,它负责将身体各处发出的信号传递指挥中心×)5、大脑脊髓是人体的神经中枢。

√)6、视觉是眼和大脑等共同作用产生的√ )7、嗅觉和味觉是密切相关的√ )二、填空题 1、大脑能管理人的(感觉)、(运动)、(说话)、(记忆)、( 分析 )和( 推理 )等活动,所以被称为人体的(司令部 )2、人体内的感觉器官有(眼)、(耳 )、( 鼻子 )、( 舌头)、(皮肤)3、人睡眠不足时,会有(注意力不集中)、(记忆力减退)、( 情绪波动)、(思维反应不灵敏)等症状 4、耳朵是(接受声音)器官,(听神经 )将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了(听觉) 第六单元检测题 交流与质疑一、填空题1、交流是通过(书面)和(口头语言)的形式,与其他人的一起分享自己的观点和实验成果2、质疑就是有(根据地)对自己和别人的探究是否合理提出的疑问3、口语交流的常用形式有(描述 )、(讨论)、(辩论 )书面交流的常用形式有(图表)、(海报)、(图画 )二、判断题1、交流形式有好坏之分,书面交流比口语交流好×)2、交流重在发表自己的意见,不必注重听取他人的意见×)3、我们应该质疑别人,也应该接受别人的质疑√)4、所有的问题都可以算做是质疑×)三、连线题(把质疑的内容与其判断的标准用线连起来) 流行说法 符合探究规则 推理的过程 明确、可行 收集证据的方法 正确 想要探究的问题 合理四、除教材介绍的之外,写出更多的交流形式答:如参加讨论会、刊物交流、电子邮件、书信。

五、你同意“未来人的身体素质比现代人好”的说法吗?如果你不同意,请写出你所有的质疑来答:我不同意这个观点将来人们劳动的机会越来越少,按用进废退的法则,他的身体的机能有可能退化再则,如果不注意保护环境,污染严重,人们身体会越来越不健康 五年级科学下册第一单元测试题 B卷一、填空题(3×13)1、升国旗时,绳子往(下)拉,而旗子往上升,原来是旗杆顶上安装了一个(定滑轮)2、螺丝刀在使用时非常(省力)我们把这一类机械叫(轮轴)3、在搬运重物上车时,我们经常在车厢尾斜搭一块木块,形成一个(斜面 ) 4、将一张三角形的纸绕在一枝铅笔上,铅笔好象一颗(螺丝钉 )5、修建盘山公路,是为了在行车时(省力)6、我们常常用木木棒撬动重物,这根木棒叫(杠杆 ),这各装置一般有三个“点”,分别是(支点)、(重点)、( 力点 )7、在链条传动装置上,拨动大轮比小轮转得(快 )些二、想一想1、水龙头是( B )A、定滑轮 B、轮轴 C、杠秆2、用镊子时(B )A、省力      B、费力    C、不省力也不费力3、独木舟是运用( C)原理制作。

A、杠杆 B、传动装置 C、浮力…三、活动结论: (3×6=18分)1、动滑轮有这样的作用:不(省力 )力,但可以改变物体的( 运动方向 )2、在使用动滑轮时,能够(省力),它和物体一起( 移动 ).3、较大的轮轴比较小的轮轴更加(省力)4、在做杠杆实验时,如果在左边第二大格挂4个钩玛,那在右边第四大格应该挂( 2)个钩玛两边平衡四、判断题(2×5=10分)1、剪指甲是费力机械×) 2、筷子不是简单机械×)3、省力的机械有斜面、轮轴、滑轮等√ )4、滑轮和轮轴是同一种机械×)5、杠杆都是省力的×)五、推想(25分)1、古代大科学家阿基米德曾经说过,如果给出一个支点,就把整个地球撬起来你认为能不能?简单说出你的理由答:我认为可以,因为杠杆有省力的作用关键是这个支点确定在什么位置,以及杠杆的长度2、刀口是一个斜面,为了使刀口锋利,在磨刀时应该怎么做?请简单描述一下答:为了使刀口锋利,磨刀时应该斜磨刀口,不能竖磨3、给你一些定滑轮和动滑轮让你组装成一个简单机械,会达到一个什么最佳效果?请画出一个示意图 定滑轮能(改变用力方向 ),不能(省力 ); 动滑轮能(省力),不能(改变用力方向 ); 滑轮组能(改变用力方向)又能(省力) 4、螺丝钉的螺纹展开来是一个什么简单机械?它有什么作用?答:螺丝钉的螺纹展开来是一个斜面,它有省力的作用。

五年级科学下册第二单元测试题 B卷一、 活动发现(4×8=32分)1、物体大多数由 ( 锥形 )、( 台 形 )、(柱形 )、( 球形 )这四种简单基本形状构成.2、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的(承受力)3、(三角形)的支架不易变形,最稳固不稳定的结构,可以通过(架梁)的方式增加其(三角形)结构,使它变得稳定二、调查记录8×2=16分)1、可以用哪些材料造桥?答:可以用木头、石块、钢筋、水泥等2、你知道按桥的结构分成哪些类型的桥?答:按桥的结构分成拱桥、吊桥和梁桥三种类型三、 判断题(4×4=16)1、在三角形、正方形、五边形、六边形支架都比较稳固,不易变形×)2、钢轨设计成“工”字形是为了增强承受力√ )3、斜拉索桥一般由金属材料建成√)4、把纸平放和折叠,折叠后的承受力大些√ )四、选择题(4×2=8)1、龟壳属于( C )A锥形 B柱形 C球形2、用同样的一张纸造一座桥( B )A平板桥比拱桥承受力大 B拱桥比平板桥承受力大 C承受力大一样大五、分析题(4×7=28)1、中国国家体育馆是一个 “鸟巢”型建筑,结合你的资料,请你简单分析,它在构造方面的特点。

答: 筐架结构,耐火、抗震、防水节省材料,采光条件好2、小树在风雨中歪斜了,想请你搭一个支架把它扶正,简单描述一下你的办法答:在小树周围搭一个锥形支架,可以防止小树歪斜3、很多建筑用的金属都作成空心管材,有什么作用答:做成空心管材,一是为了增大其承受力,二是为了减轻建筑物的重量,节省材料 五年级科学下册第三单元测试题 B卷一、 填空题(3×10=30分)1、植物繁殖后代一是靠(种子),二是用身体上的(根、茎、叶)2、生姜是用(茎)繁殖后代3、动物繁殖后代的主要方式一是(胎生)、二是(卵生)4、动物的繁殖包括雌雄的识别、(交配)、(生产)对后代的(哺育)等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的(本能)5、我们的生命是(父母)给予的二、选择题3×4=12分)1、孕妇临产前,胎儿胎盘及羊水的总重量约为(C )A、6.5千克 B 4.5千克 C 5.5千克2、宝石花用( C )繁殖 A、根 B、茎 C、叶3、我在妈妈肚子里住了( B)A 、 5 个月 B、10个月 C 、12个月4、鲸是( C ) A、卵生 B、胎生 C、 卵胎生三、判断题(3×4=12)1、所有的植物都靠种子繁殖后代.-----------------------------------(×)2、卵生的动物一般不吃奶长大。

√ )3、蛇是胎生×)4、所有动物只能是胎生或卵生繁殖后代× )四、简析题(9×3=27)1、动物爸爸似乎都比妈妈更漂亮,猜猜可能是什么原因答:可能是为了引起动物妈妈的注意2、我们应该怎样珍爱生命,回报父母养育之恩?答:在校内外要注意各种安全;同学之间团结友爱,不打架、不骂人,不闹情绪; 帮助父母干一些力所能及的事情;努力学习,回报父母的养育之恩3、简要描述一个动物关心、爱护自己小宝宝的事例答:如夏天热了,鸟妈妈会给宝宝遮荫;燕子给小燕子寻找食物,不让小燕子饿着…… 五年级科学下册第四单元测试题 B卷 一、 填空题4×8=32分)1、地球上的资源可以分为两类:一类是(可再生)的,另一类是(不可再生)的2、地质学家按岩石的生成方式把岩石分成(岩浆岩)、(沉积岩)和(变质岩)3、成分集中且具有一定结构的石头叫(矿物)4、(滑石)是所有矿物中最软的一种,(金刚石)则是自然界中最硬的矿物二、选择题(3×6=18分)1、我国对矿物资源的挥手利用率不到( A )A、30% B、95% C、45%2、不可再生资源需要经过( C )年才能形成A、几十万 B、几千万 C、几百万3、我国部分矿产资源可开采年限,铁可以开采(B),锌、锡、钨可开采(C ),印、铅、锰、铝可开采( A )。

A、20-30年 B、100年 C、40-50年4、田黄石是( A )矿物A、半透明 B、不透明 C、透明5、下列矿物是棕红色的是(C )A、褐铁矿 B、黄铁矿 C、赤铁矿6、可以制造牙膏,防止龋齿的矿物是(B )A、石英 B 、萤石 C、石膏三、列举题(5分)列举出石头的五种用途答:1、修桥铺路;2、建筑材料;3、提炼矿物;4、制造工具;5、艺术品原料四、填表(在相应的方框中打“√”)矿物名称类别煤铁矿空气石油水土地天然气可再生资源 √ √ √ 不可再生资源√ √ √ √ 五、简答题(31分)1、在使用稀盐酸时要注意什么?答:在使用稀盐酸时,小心不要滴在衣服、皮肤上2、煤小形成过程是怎样的?答:埋在地下的古代植物,在高温高压下经历了一系列的复杂化学变化,就形成了煤3、什么叫化石?答:化石就是生活在遥远的过去的生物遗体或遗迹变成的石头4、当前世界都面临资源短缺问题,为了合理利用资源,你有什么建议?答:为了合理利用资源,我建议:要节约使用现有的资源,有些资源可以回收再利用;要保护好这些资源的合理开采五年级科学下册第五单元测试题 B卷一、填空题。

1、大脑左半球支配(右侧)身体的运动2、大脑和脊髓合称为(神经中枢)3、大脑是人体的 “司令部”,人类的一切(感觉活动)、(思维和情绪)、(语言能力)和(运动技能),都是在大脑的指挥下进行工作的4、从脑发出的脑神经,主要分布的人体的(头部)和(内脏);从脊髓发出的神经,主要分布在人体的(躯干)和(四肢)5、神经就像电缆,起着(传递信息)的作用6(眼睛)、(耳朵)(鼻子)(舌头)等,是人体重要的感觉器官7、一旦嗅觉失灵,(品味)的能力就会下降许多二、选择题1、人类从外界获得的信息,90%来自( C )A、耳朵 B、舌头 C、眼睛2、某人左侧肢体出现瘫痪症状,可能是他大脑的(B )A、脊髓 B、右大脑 C、左大脑3、世界上最复杂的“机器”是(C )A、机器人 B、电脑 C、大脑4、身体不同的部位、个体之间的反应速度(B )A、一样快 B、有差异 C、不知道5、大脑左半球侧重于管理( A )A、空间概念 B、语言 C、运动三、描述题1、大脑是什么样的,请你用自己的语言把大脑的质量、形状、颜色等特征简单描述出来答:质量约是脑重量1400克的80%,大小像两个并拢的拳头,表面凹凸不平,软硬像新鲜豆腐 ,颜色是淡粉红色。

2、视觉是怎样形成的?答:视神经将落在视网膜上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了视觉四、简答题1、左脑和右脑具体管理哪些活动?答:左脑管理:数学、语言、逻辑、书写等活动;右脑管理:音乐、绘画、情感、技艺等活动 2、神经对信号的传递过程是怎样的?答:传入神经负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢,传出神经负责把信号从神经中枢传向身体各处或:接收信号 传入神经 神经中枢 传出神经 做出反应3、听觉是怎样产生的?答:耳朵是接受声音的感觉器官,听神经将信号传递给大脑,由大脑去识别这些声音的意义,人就产生了听觉4、谈谈你打算怎么科学用脑,保护大脑?答:保证充足的随眠,加强体育锻炼,均衡营养,,保持愉快的情绪,不吸烟、不酗酒 五年级科学下册期末测试题 B卷一、填空题1、机械对人来说有(降低工作难度)和(省力)两个作用2、能够传递力的装置叫(传动装置)3、(眼睛)、(耳朵)、(鼻子)、(舌头)、(皮肤)等是人体重要的感觉器官,分布在这些器官里的神经将接受到(各种刺激产生的信号传入大脑,人就有了各种感觉)4、大脑的功能是管理(感觉)、(运动)、(说话)、(情绪)、(记忆)、(分析和推理)。

5、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的(承受力),而且(折叠和弯曲的形状不同,其承受力也是不同的)6、植物的繁殖方式通常有(种子繁殖)、(营养繁殖)、(孢子繁殖)等7、地球上的资源可以分为(可再生资源)、(不可再生资源)两种类型8、我们做科学实验或观察常用的感觉器官有(眼睛)、(耳朵)、(鼻子)、(皮肤)等二、判断题1、平板桥结实,所以公路桥梁一般都是平板桥×)2、铅笔心的主要材料是金属铅×)3、用轮轴拧螺丝可以比较省力√)4、岩石都是由矿物构成的√)5、每个人的记忆力和创造力都是相同的×)6、用定滑轮移动重物,可以省去一半的力×)7、动物繁殖必须要雌雄结合产生下一代×)8、地球上的一切资源是取之不尽的,人们无须节约资源,保护环境× )三、选择题1、链条传动和齿轮传动的相同点是(D ),不同点是( A )A、轮转动的方向 B、是否打滑C、传力的距离 D、传递力并改变力的大小2、赤铁矿可以(B )A、炼铁 B、做颜料 C、做首饰3、最不容易变形的支架是(A )。

A、三角形 B、正方形 C、圆柱体4、绿色开花植物的繁殖方式主要是(A )A、种子繁殖 B、根繁殖 C、茎繁殖 D、叶繁殖5、( D)是自然界中最硬的矿物A、铁矿 B、铜 C、萤石 D、金刚石四、连线题 支配左侧肢体的运动 大脑左半球 支配右侧肢体的运动 侧重于管理数学、逻辑、语言、书写大脑右半球 侧重于管理音乐、绘画、情感、艺术 2、把科学探究中交流的方式与合理采用的形式连起来 描述口语交流 图表 海报 辩论书面交流 图画 讨论五、实验操作1给下图的滑轮连上线,并用箭头标出用力的方向,使它们分别成为动滑轮、定滑轮。

答案:略) ( )滑轮 ( )滑轮2、我们用硬纸板做桥面,在上面放课本的方法研究什么样的桥承受力最大?请你设计出研究的具体步骤想一想,这样的探索你认为可能有什么发现?(答案:略)桥的形状预测承受力实际承受力拱桥 吊桥 梁桥 。

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