华中师范大学2021年12月《德育论》期末考核试题库及答案参考1. 心理健康教育是现代社会发展的需要，是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径学校心理健康的途径有( )A.开设心理活动课B.开设心理健康教育有关课程C.在学科教学中渗透心理健康教育的内容D.结合班级、团队活动开展心理健康教育参考答案：ABCD2. 在原始社会，德育采用的是“口耳相传”、“长者施教”﹔随着文字的产生，竹简、绢帛的出现，特别是造纸术和印刷术的发明和应用，读书指导法引进古代学校德育实践﹔在现代，电影电视等视听设备的出现并引进教育，运用于德育这说明( )A.社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用B.社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用C.社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用D.社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用参考答案：C3. 根据德育过程具有渐进性和反复性的特点，做好德育工作需要注意的问题有( )A.思想品德培养不能急于求成更不能搞“立竿见影”B.应当循序渐进，拾阶而进C.坚持“百年树人”常抓不懈D.思想品德教育要反复抓，抓反复参考答案：ABCD4. 班主任做好个别学生的教育工作是指做好后进生的教育。
)A.正确B.错误参考答案：B5. 学校思想品德教育工作的主要特点在( )A.多端性B.长期性C.复杂性D.影响的多方面性参考答案：ABCD6. 课堂规则要求具体化，便于记忆和操作，同时也要有利于执行 )A.正确B.错误参考答案：A7. 非正式群体在班级管理中只有消极作用 )A.正确B.错误参考答案：B8. 有了相应的德育意识，特别是较强的德育意识，往往能使人清醒地认识到德育的价值和战略意义，增强德育工作的事业心、责任感，自觉主动地对学生进行思想品德教育 )A.正确B.错误参考答案：A9. 对德性的分类有许多种，在中国文化中，还把德性分为“吉德”和( )A.“私德”B.“恶德”C.“公德”D.“美德”参考答案：B10. 德育影响在价值选择上不可能不考虑选择积极的价值内容和最有利于德育对象品德发展的教育方式，这体现了德育过程的( )A.计划性B.正面性C.复杂性D.多端性参考答案：B11. 心理咨询法的最大特点在于教师能根据学生的心理特点，施加积极有效的影响，使其在信任与放松的心境下获得教益 )A.正确B.错误参考答案：A12. 德育存在的依据，在于人的实践本性 )A.正确B.错误参考答案：A13. 精神分析学派的道德发展理论的代表人物是( )。
A.弗洛伊德B.柯尔伯格C.班杜拉D.杜威参考答案：A14. 品德是人的思想和行为的偶然的一时的表现 )A.正确B.错误参考答案：B15. 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级的平行管理 )A.正确B.错误参考答案：B16. 道德评价能力发展的一般过程是( )A.从他律到自律B.从客观效果到内在动机C.从他人到自己D.从自律到他律参考答案：ABC17. 学生品德是在教育性活动和交往中形成的，学校应当有效地组织好教育性活动和交往：( )A.要明确活动和交往的目的性B.活动与交往的公益性C.活动与交往的集体性D.活动形式的多样性参考答案：ABCD18. 已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育 )A.正确B.错误参考答案：B19. 德育过程是以促进受教育者思想品德形成、发展为目标，教育者与受教育者共同参与双向互动的教育活动过程 )A.正确B.错误参考答案：A20. 充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是( )A.示范法B.讨论法C.陶冶法D.讲解法参考答案：D21. 德育过程的构成要素是教育者、受教育者和( )。
A.德育形式B.德育内容C.德育方法D.德育评价参考答案：BC22. 广义的德育内容，指以专门的形式(如课程、守则等形式)来加以呈现的价值引导体系广义的德育内容往往体现和代表着学校德性教化的主旨 )A.正确B.错误参考答案：B23. 思想品德课与其他学科的教学是学校进行德育的基本途径 )A.正确B.错误参考答案：A24. 德育过程是教育者根据一定社会德育要求，通过各种方式，对受教育者施加影响，把一定社会思想准则和道德规范( )为受教育者个体思想品德的过程A.灌输B.内化C.传授D.传递参考答案：B25. 学生品德是在进行科学文化知识的学习中形成的 )A.正确B.错误参考答案：B26. 班集体形成的标志是( )A.确立共同的奋斗目标B.健全班级组织机构C.形成正确的班级舆论D.明确班级工作计划参考答案：ABC27. “一元”主导，多元并存，意味承认“一元”以外的多元存在包含一定的合理性，含有一定的积极价值，它们在社会的某一方面或生活的某一方面有其不可代替的作用，具有它存在的价值 )A.正确B.错误参考答案：A28. 班级日常管理有以下内容( )A.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育B.班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育C.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、操行评定、个别教育D.班主任工作计划和总结、建立学生档案、备课、批改作业参考答案：C29. 汉代的董仲舒被称为儒家思想的集大成者，他在当时为社会谋化政治时，曾讲到古之王者治天下，“莫不以教化为大务”。
告诫统治阶级要把教化民俗作为头等要务这里的“教化”，指的也是对人进行( )A.思想品德方面的教育B.养成教育C.智慧培养D.礼仪行为培养参考答案：A30. 教学的教育性不是指一定形式的教育活动，而是指教学这种教育活动对人身心发展所应有的或所应体现的意义及效应，也可以说是教学这种教育活动所要达到的目的或功能 )A.错误B.正确参考答案：B31. 德育有时虽然在教学之外“有声有色”，可在教学中却显得微乎其微，作为德育途径的“基本”性没有体现出来，依然在单纯传授知识的轨道上行使 )A.正确B.错误参考答案：A32. 德育的实质是育德 )A.正确B.错误参考答案：A33. 社会的发展变革仅靠德育是不行的，难以达到变革社会的目的 )A.错误B.正确参考答案：B34. 学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成 )A.正确B.错误参考答案：B35. 我国《小学德育大纲》颁布于( )A.1983年B.1993年C.1995年D.2000年参考答案：B36. 学校开展德育工作的基层单位是( )A.班级B.教研室C.学科组D.学习小组参考答案：A37. 实现理想要有艰苦奋斗的精神在社会主义条件下，艰苦奋斗的精神表现在( )A.乐天安命，顺其自然，回避社会和人生矛盾，过一种与世无争的生活B.自力更生，奋发图强，不怕困难，不避艰险地去完成各项任务C.艰苦朴素，勤劳节俭，抵制和反对剥削阶级腐朽生活作风的侵蚀D.刻苦钻研，勇于探索，孜孜不倦地学习马克思主义理论和专业知识参考答案：BCD38. 德育管理者善于运用精神的或物质的奖励，以充分肯定成绩，鼓舞干劲，这一做法符合教育性原则。
)A.正确B.错误参考答案：B39. 班风属于班级的成文制度 )A.正确B.错误参考答案：B40. 在对学生进行心理疏导的过程中，要充分发挥教师的主导作用，在这个过程中，学生的能动作用能否发挥并不重要 )A.错误B.正确参考答案：A41. 中小学德育内容的选择和确定，必须要坚持和体现基础性原则，这是由哪些因素决定的?( )A.由中小学教育的性质决定的B.由中小学教育的使命决定的C.由中小学生身心发展的特点决定的D.由中小学生身心发展水平决定的参考答案：ABCD42. ( )坚信体谅关心青少年是道德教育的起点与归宿A.马卡连柯B.柯尔伯格C.杜威D.麦克菲尔参考答案：D43. 班主任在学校、家庭和社会只之间起纽带作用 )A.正确B.错误参考答案：A44. 心理影响品德内化的程度和水平，而品德在实际生活中也对心理具有调节作用、导向作用和( )A.保健作用B.发展作用C.促进作用D.协调作用参考答案：A45. 人的体验和感悟就是动用全身心的因素来对内在社会价值因素进行比较筛选的过程 )A.错误B.正确参考答案：A46. 德育的社会中心目的论的代表人物是( )A.托马斯·阿奎那B.卢梭C.涂尔干D.布鲁纳参考答案：C47. 我国应该改变现行的教师评价标准，建立一种( )相结合的教师评价机制。
A.定性评价与定量评价B.静态评价与动态评价C.过程评价与结果评价D.升学率与学生成绩参考答案：ABC48. 德育认知模式非常注重( )A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为参考答案：A49. 德育目标是德育活动所要达到的预期结果的标准 )A.正确B.错误参考答案：A50. 学校所开设的每一门课虽然都有独自的专业特点和教育任务，但都不同程度地含有思想性、道德性、情感性、价值性、智慧性、审美性等，这是陶冶启迪学生品德，培养学生品德不可忽视的 )A.错误B.正确参考答案：B51. 在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理 )A.正确B.错误参考答案：B52. 德育过程与思想品德形成过程实质是( )A.教育活动与素质发展的关系B.体育活动与素质发展的关系C.教育活动与美学发展的关系D.教育活动与智育发展的关系参考答案：A53. 现代德育性质研究的起点( )A.德育存在B.德育发展C.德育发生D.德育约束参考答案：C54. 德育是培养良好的思维习惯; 智育是培养细节的行为习惯 )A.正确B.错误参考答案：B55. 班主任对教育教学工作进行良好组织，能够使学校的工作活而有序，效率不断提高，学生身心得到最大限度的发展。
下列选项中哪些属于班主任的组织任务?( )A.组建班集体B.组织各种课外活动C.组织实施学校的指令D.组织学习国家的一些政策方针参考答案：ABCD56. 教师的工作负担过重，不仅对教师的身心健康有害，而且严重阻碍了教师的学习和发展 )A.正确B.错误参考答案：A57. 德育过程的基本环节包括( )A.实施德育的准备B.德育实施C.德育评价D.综合调控参考答案：ABCD58. ( )是班主任进行个别家庭教育指导的一种常用的有效形式A.开办家长学校B.找家长谈话C.成立家长委员会D.家访参考答案：D59. 德育目的的要求应当高于德育对象的现实的道德水平﹔德育目的产生于德育活动之前，这体现了德育目的的( )A.超越性B.可能性C.预见性D.教育性参考答案：A60. 学校道德教育不像一般社会影响那样处于自然、无序状态，难以控制学校德育作为人的最具教育自觉的一部分活动，总是有目的、有计划、有组织的影响过程，这体现了德育过程的( )A.计划性B.正面性C.复杂性D.多端性参考答案：A。