竞聘老师申请书 老师继续教育作为老师专业成长的必经之路,应该得到政府、老师教育机构、中小学校及老师的高度重视那你知道吗?下面是xx为你整理的，期望对你有用! 篇1 尊敬的学校领导： 本人xxx，女，汉族，中共党员，1971年5月出生，1993年1月分配到西秀区安运司学校参与教育教学工作，关键从事语文学科教学和担任班主任工作2021年12月取得小学语文一级老师任职资格2021年12月取得小学高级老师任职资格 本人热爱中国共产党，认真落实实施党的各项方针、政策，主动学习邓小平理论、实践三个代表主要思想和十八大主要会议精神遵守国家法律法规，含有高度的政治责任感在教育教学工作中，以教书育人为天职，热爱老师、安心教育、服从领导、严于律己、遵纪遵法、以身作则、为人师表、团结同志、热爱学生、勤勤恳恳做好本职员作，深受学生家长的好评本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合小学高级老师条件，现申请聘用小学语文高级老师职务 在教学方面，我能适应小学语文科的循环教学，每学期全部能依据课程标准制订教学计划，认真备课，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，教导做到耐心分析。
帮助学生总结学习方法，测试做到有测必改，有测必评我一直以课堂教学为中心，切实推行以老师为主导，以学生为主体的讲课标准，结合学生的年纪特点和承受能力合理设计每一节课在学校每学期两次常规教学工作检验中，我所写的教案和作业批改取得领导和同行的一致好评且被评为教学能手 在班主任工作中，对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达成春风化雨，润物无声，形成良好的、友好平等的育人气氛身教重于言传，老师是学生的楷模，学生会模拟老师我自觉遵守学校的一切规章制度，主动参加学校开展的一切活动，充足发挥自己的优势，树立学校是我家，学校发展我发展的双赢观念在班集体的管理中，遵照学生可连续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多激励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成含有鲜明个性的班级文化 我主动参与学校组织的大练兵活动，还主动参与语文教研活动，在科组中主动讲话，虚心学习，共同进步认真学习新的教学理论，每学期全部负担一节公开课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，在2021年年度中被评为优异教导员称号、优异老师称号、年度考评优异本人的工作努力目标是：以师德的标兵，育人的典范，教学的教授为自己的奋斗目标。
将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学高级老师的标准要求自己，研究教学，深入的向专业型老师发展 为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘用小学语文高级老师职务，望学校领导同意为谢! 申请人： 日期：2021年XX月XX日 篇2 尊敬的学校领导： 我于1996年毕业于延边第二师范学校普师专业，后进修本科学历，在英安中学校从事数学教学工作至今10年，曾取得优秀工作者、教学评优课一等奖，优异班主任等等奖励，个人认为本身具有数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作 首先，我教数学科已满10年，毕业班已带了三届在长久的数学教学实践中，我一直坚持认真钻研教学纲领和教材，深刻了解并把握数学教学工作的实质和基础要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提升数学教学成绩尤其是对于后进学生，少批评多激励，立即帮助她们处理学习上的困难，所以，所教班级学习气氛比浑厚，参与的多种考试也全部能取得很好的成绩如：03年3月，我所教的学生参与参与全国期望杯数学竞赛荣获三等奖的奖励，06年3月再获殊荣，同年8月又有学生在全州数学竞赛中获奖等。
其次，在平时教学工作中，为了不停适应时代的发展需要，我认真学习相关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不停总结自己在教育教学实践中的经验教训，并经过不停努力，在信息技术和专业技术整合教学竞赛中获一等奖，在农村老师教学竞赛中获一等奖，我的论文《浅谈探索式教学》在全国教育教学论文竞赛中获一等奖在我担任班主任期间我的班级学习风气浓，团结，上进数次被评为优异班级，扶贫助残优秀班级 再次我作为一名中共工厂党员，能果断拥护中国共产党的领导，坚持四项基础标准，平时关心国家大事在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到三点即早来一点、多做一点、晚走一点，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的标准展开教育、教学工作我平时注意自己作为老师的形象，到处为人师表，在学生中享受较高的威信 第四，因为我优异的表现，于05年我参与了全州骨干老师培训，继续对教学技术及教学能力进行再培训，再提升，相信在以后的工作中我能更加好更加快地提升本身水平，更加好的为学生为教育事业贡献力量。
总而言之，本人符合竞聘条件，申请竞聘数学老师 申请人： 日期：2021年XX月XX日 篇3 尊敬的龙新中学各位领导： 我叫朱培伦，男，汉族，团员，1984年2月12日出生，家住龙新乡蚌缈村新街，2021年9月2021年7月就读于云南民族大学物理和电子电气信息工程学院物理学专业，并取得了学士学位证书，2021年9月经过特岗老师考试分到龙陵县第三中学，担任初中物理教学至今，于2021年取得中学二级老师资格 在三中期间，我认真落实学习党的教育方针政策，刻苦钻研教育教学方法，探索教研教改，2021年11月-2021年1月我参与了国培计划-云南省农村骨干老师远程培训项目研修，成绩优异，并取得了优异证书;2021年我撰写的初中物理第14章针对性强化训练发表在初中物理xx上;在2021-2021学年和2021-2021学年的中考中，成绩突出，其中2021届学生中满分1人，99分3人，98分2人;而2021届学生在中考中取得了平均分74分的好成绩即使我所教学科是物理学科，但我兴趣诗歌和书法，曾数次在学校体育文化节中举行的老师书法比赛获奖，所写的诗《蚌缈印象》和《师魂》分别发表在三中的校园刊物《天涯风》上;承蒙校领导的悉心培养，自己不论是从思想觉悟，还是教育教学技能全部得到了质的提升。
因为家中父母已近花甲，急需照料，考虑再三，特向贵中学提出竞聘申请，望给同意 申请人： 日期：2021年XX月XX日 。