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骨科护士终年初工作计划

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骨科护士终年初工作计划_第1页
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2021骨科护士终年初工作计划   我们在面对新一阶段的工作时,我们要做好工作计划,方便工作进展愈加顺利下面是由xx为大家整理的,仅供参考,欢迎大家阅读  一  为了明年的科室的工作进展愈加顺利,设定以下计划:  一、加强护理安全管理,完善护理风险防范方法,有效地回避护理风险,为病人提供优质、安全有序的护理服务  1、不停强化安全意识教育,把安全护理做为护士例会常规专题之一,将工作中的不安全原因立即提醒,并提出整改方法,以院内外护理差错为实例讨论借鉴,使护理人员充足认识护理差错原因新情况、新特点,从中吸收教训,使安全警钟常鸣  2、将各项规章制度落到实处,定时和不定时检验,监督到位,并有监督检验统计  3、加强关键步骤的风险管理,如病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理和病人现存和潜在风险的评定等  4、加强关键时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实施弹性排班制及节假日听班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神  5、加强关键病人的管理,如手术病人、危重病人、老年病人,在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的关键,对病人现存的和潜在的风险做出评定,达成共识,引发各班的重视。

  6、对关键职员的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提升她们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理同时指定有临床经验、责任心强含有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等  7、完善护理文件统计,降低安全隐患重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件统计,认真实施护理统计中“十字”标准,即客观、真实、正确、立即、完整,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,和医生统计不统一等,既要表现综合护理问题统计,又要表现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化  8、加强护理人员本身职业防护,组织全科护士学习《xx工作指导标准》和《xx防护条例》,制订职业暴露汇报制度、职业暴露防范方法及职业暴露后详细的处理方法和程序  9、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作如输血输液反应、特殊液体、药品渗漏、突发停电等,全部要做回顾性评价,从中吸收经验教训,提升护士对突发事件的反应能力  二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提升病人满意度,避免护理纠纷  1、责任护士真诚接待病人,把病人送到床前,主动做入院宣传教育及健康教育。

  2、加强服务意识教育,提升人性化主动服务的理念  3、发放护患联络卡,征求病人及家眷意见,对出院病人按时进行访问,对存在问题立即进行整改  4、责任护士天天和患者和家眷沟通,包含健康教育、了解病人的病情转归、心理需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必须条件  5、认真实施临床处理前后的通知程序,尊重患者的知情权,解除患者的顾虑  6、定时召开座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给表彰激励,对服务质量差的护士给批评教育  三、定时和不定时护理质量检验,保持护理质量连续改善  1、充足发挥护理质量控制小组的作用,每七天进行质量检验,方便立即发觉问题,立即纠正、处理  2、不停修改完善多种护理质量标准,并组织学习,按标准实施各项护理工作  3、护士长定时和不定时进行质量检验,不足之处进行原因分析并立即整改,强化护理人员的服务意识、质量意识  4、每个月对护士长质量检验、护理部质量检验反馈信息进行综合分析,查找原因,制订切实可行的整改方法,并检验整改落实情况  四、严格落实业务学习计划,提升护理人员整体素质  1、护理人员主动参与医院组织的理论考试和技术操作考评,争取取得优异成绩。

  2、确保医院上大课的到课率,认真做好笔记  3、每个月科室组织业务学习一次并做好笔记  4、毕业三年以上护士组织开展护理业务查房,要求会写、会讲小课  3、毕业两年以上护士发表论文一篇学术年会每人一篇  二  在2021年新的一年里,我们坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际详细的工作细节在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”,在业务上重视知识更新主动吸纳多学科知识,在队伍建设上强调知法、遵法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境,逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色特制订2021年处骨科护理工作计划:  一、加强护士在职教育,提升护理人员的专业素质  1、强化相关知识的学习掌握,定时组织护士讲课,实施轮番主讲,进行规章制度及专业的培训如遇特殊疑难情况,可经过请医生讲课等形式更新知识和技能相互学习促进,并作统计  2、关键加强对护士的考评,强化学习意识,护理部计划以强化“三基”护理知识,50项护理操作及专科技能训练为主,由高年资的护士轮番出题,增加考评力度,讲究实效,不流于形式,作为个人考评的客观依据  3、做好低年资护士的传,帮,带工作,使年轻护理人员理论和实践相结合,掌握多学科知识和能力。

  4.伴随护理水平和医疗技术发展不平衡的现实状况,有计划的选送部分护士外出学习,提升护理人员的素质,优化护理队伍不停的更新护理知识  二、护理安全是护理管理的关键,安全工作长抓不懈  1、护理人员的步骤监控:对新调入护士和有思想情绪的护士加强管理,做到关键交待、关键跟班切实做好护理安全管理工作,降低医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全  2、病人的步骤监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要关键督促检验和监控  3、时间的步骤监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲惫时间、交接班时均要加强监督和管理  4、护理操作的步骤监控:输液、输血、注射、多种过敏试验等即使是日常工作,但假如一旦发生问题,全部是人命关天的大事,作为护理管理中监控的关键之关键  5、护理部不定时的进行护理安全隐患检验,发觉问题,处理问题,从本身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸收的教训,提出防范和改善方法对一样问题重复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生  三、转变护理观念,提升服务质量  1、培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。

加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在深入规范护理操作的基础上,提升护患沟通技能,从而促进护理质量提升,确保护理工作安全、有效  2、重视搜集护理服务需求信息,护理部经过了解回访意见、和门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,常常听取医生的意见立即的提出改善方法,同时对护士工作给激励,调动她们的工作主动性,从思想上,行动上作到真正的主动服务把“专心服务,发明感动”的服务理念利用到实际工作中  3、严格实施查对制度,强调二次查对的实施到位,加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生,坚持每七天进行两次护理大查对在安全的基础上提升我们的护理质量  4、深化亲情服务,提升服务质量在培养护士日常礼仪的基础上,深入规范护理操作用语,护患沟通技能培养护士树立良好的职业形象  四、合理利用人力资源,避免人浮于事的局面  我科的护士百分比搭配未达成要求,护士的人员少工作繁重,护士长应依据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,弹性排班,增加高峰期上班人数,全科护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达成保质保量为病人提供满意的护理服务  五、树立法律意识,规范护理文件书写  伴随大家法律意识的提升,医疗事故处理条例的颁布,怎样在护理服务中加强法制建设,提升护理人员法制意识,已成为护理管理的一个主要步骤。

严格根据省  三  大家全部说“三分诊疗,七分护理”,句话即使并不十分正确,但却反应了护理工作的主要作用和地位护士对人民的健康做出了主动贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”2021年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订2021年骨科护理工作计划:  一、加强护士在职教育,提升护理人员的综合素质  一 按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练和考评工作  1、关键加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考评,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考评次数,直至达标  2、加强专科技能的培训:各科制订出周期内专科理论和技能的培训和考评计划,每十二个月组织考试、考评2-3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础  3、基础技能考评:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基础技能必需全部达标,考评要求在实际工作中抽考其它层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次  4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考评,理论考试和临床应用相结合,检验遵章守规的实施情况。

  二 、加强人文知识的学习,提升护士的整体素养  1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的当代护理文化意识,先在护医-学教育-网搜集-整理士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制订训练方案及详细的实施计划  安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方法学习护士社交礼仪及职业服务礼仪开展护士礼仪竞赛活动,利用护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会  三 、更新专业理论知识,提升专科护理技术水平  伴随护理水平和医疗技术发展不平衡的现实状况,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可经过请医生讲课、检索文件资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提升学术水平  二、加强护理管理,提升护士长管理水平  一 年初举行一期院内护士长管理学习班  关键是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望和护士长感情沟通交流等  二 加强护士长目标管理考评  月考评和年底考评相结合,科室护理质量和护士长考评挂钩等管理指标  三 促进护士长间及科室间的学习交流  每季组织护理质量交叉大检验,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提升护理管理水平。

  三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效  一 继续实施护理质量二级管理体系  尤其是需开发提升护士长发觉问题,处理问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参加质量管理的意识,提升护理质量  二 建立检验、考评、反馈制度  设置可追溯机制,护理部人员常常深入各科室检验、督促、考评考评方法以现场考评护士及查看病人、查看统计、听取医生意见,发觉护理工作中的问题,提出整改方法  三 深入规范护理文书书写  从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员-护士长-护理部的三级考评制度,定时进行护理统计缺点分析和改善,增加出院病历的缺点扣分权重,强调不合格的护理文书不归档年底护理文书评选评出集体第一、二、三名  四 加强护理过程中的安全管理  1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每个月进行护理安全隐患医`学教育`网搜集`整理查摆及做好护理差错缺点、护理投诉的归因分析,多从本身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸收的教训,提出防范和改善方法对一样问题重复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的相关责任  2、严格实施查对制度,强调二次查对的实施到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  3、强化护士长对科室硬件设施的常规检验意识,平时加强对性能及安全性的检验,立即发觉问题立即维修,保持设备的完好  四、深化亲情服务,提升服务质量  一 在培养护士日常礼仪的基础上,深入规范护理操作用语,护患沟通技能  培养护士树立良好的职业形象  二 重视搜集护理服务需求信息  护理部经过了解回访卡意见、和门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,立即的提出改善方法,同时对护士工作给激励,调动她们的工作主动性  五、做好教学、科研工作  一 指定含有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作  定时召开评学评教会,听取带教老师及实习生的意见  二 各科护士长为总带教老师,重视带教工作  常常检验带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试  三 护理部做好实习生的岗前培训工作  不定时下科室检验带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优异带教老师评选活动  四 增强科研意识  努力争取年内引进或开展新技术项目1-2项  五 计划制作护理园地网  上传我骨科护理动态,立即传输护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。

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