第一章 有理数,1 . 5. 1 乘 方（2）,七年级数学上 新课标 人,想一想,1.下面哪个答案接近自己的年龄？ A.649分 B.649周 C.649时 D.649秒,,2.李阿姨想买2袋米（每袋35.4元）、14.8元的牛肉、6.7元的蔬菜和12.8元的鱼，还想给女儿买2米彩带（每米4.2元）.如果李阿姨带了200元去超市，问回来时李阿姨还剩多少钱？,算一算,加减运算,,,,,,乘方运算,,,,乘除运算,混合 运算,,学习新知,有理数的运算级别：,,小结,先乘方，再乘除，最后加减；,同级运算，从左到右进行；,如果有括号，先算括号内的运算， 按小括号、中括号、大括号依次进行.,下列计算有无错误？若有错，应该怎样改正？,练一练,想一想,,,,（1）有理数的混合运算一般比较复杂，运算时 应时刻注意检查，并加强书写的规范性.注意 运算顺序和每一步运算的符号，并经常总结 经验教训.,小结,（2）一个算式中含有有理数的加、减、乘、除、 乘方等多种运算称为有理数的混合运算，在掌 握这几种基本运算的前提下，应首先注意运算 顺序.,（3）在进行混合运算时，除遵守上述原则外， 有时还需要注意灵活运用运算律,使运算准确又简便。
例,计算227+12+15,=-8-318+92,=-27,=57.5,例4 观察下面三行数： -2， 4，-8, 16, -32, 64,； 0， 6，-6，18，-30，66，； -1， 2，-4， 8，-16，32， (1)第行数按什么规律排列？ (2)第行数与第行数分别有什么关系？ (3)取每行数的第10个数，计算这三个数的和.,合作探究,(1)第行数按什么规律排列？,合作探究,列数等于+2,列数等于2,(2)第行数与第行数分别有什么关系？,(3)取每行数的第10个数，计算这三个数的和.,小结,有理数的 混合运算,顺序,,先乘方，再乘除，最后加减,同级运算，从左到右,（ ） ,,,,,小结,（1）减法运算转化为加法运算用相反数；,（2）除法运算转化为乘法运算用倒数；,（3）每一级运算都先确定符号再计算；,（4）能用运算律的，要用运算律简化计算.,方法：,,1算式172933（7）3的值为 （） A.-31 B. 0 C. 17 D.101,A,【解析】 原式=172(9+63 ) 3 =172723=171443 =1748=31检测反馈,【解析】要求差的最小值，已知被减数一定，当 减数大即平方的值最大时，计算出来的值最小。
填入“-”后，平方的值最大，所以计算出来的值是最小的2.在算式21（ 24）的中，可使计算出来的值是最小的运算符号是（） A.+ B. - C. D. ,B,2,3.计算.,,。