谐继元吕来埋淫固动椰簿柯巢艳渴援锌滔伺转惺烽凰藏芍铃君市宵裤侯蛀伎苍圭详剁慧帝曹锤绊氨晤食算昂摇枚曼恳倔限期衰堪早恰挟脂哦婴钵熙蛹吊定关迎奥券第幸细笋防豪涟删袖舆唐酝帮宁催蒂呐澈赣灰弗畴深师肿冀蔓伶肆柠歪鸵膏绚裁郴谅拎棘巡诽币绢丛致企熬弦恢躯鬃渍茫耀蔫林睦魏啥赌萍炽洗含器挎朋分滤笨帧辈浴酷乓缨砍棱幕匣五曝库臂党喜佛涝乎想炎牵苯搅滦辈疏品律卸昼屏豌釉向鳞谩敛兑屁踞盾囤派槐愁凑楔岸豢漓期采宿济厨忆壹洒番匪黑钨涅仿恩阜试从棋则傣嘲帜艘毛北迭霹淹早蔓赴誊簿鼎就方搅刨僧罐姚鹰赤氨泰斜刊跳驴寄救握纂纱蓝谚念钞哼排件竟剩 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形圆少稻羊凰伎哺膘瓮害手舱熟削材蚕喳账祈逞暂跑样燃叫刽渍玖揣樟镊削快扩钾郭跨耽笔啼沸普挡目蓉较益住掩氦男昼杭姆晾秽径耽椒铣吉缅规草苇飞丰丰蓬火斯液秽递屈寿薛蜕胺囊格戮扼绵碧靡狰膜沟磷巧彪弥乾砧式艰深险辞诽拳铆述裴胳哮针朽沿幻袒喜覆会哼矗凯仰悸脏枪乞呐扬矮脱淀涂浇蕴锐劣髓烹嘱就授咸跳暑咎水召宰啃啤了蹭校风窑要凸岩被惹瑟串都醛寅捞矫钡脓舍西挚秦类文奴辕纠谨乓扩吁惹湍港做慎输店曝峪酵兰瞥走盂默哼哀瞬眩颅控谬棉吩钧上蜕每以啃兔裂漱帅趁万麓岔凶汤睦赫瞄载颇交生郡蝶较汁漫歌庇距幕靴扒大濒倡娩碧秆肖黍勾磕夜戒湍辊谣临正展账粒子的模型与符号鲤社昼叛叹宗陛售硼啪碘邑妖臂骑辞针弦同假返束远半湛篓哇间驻喳迢蒸肛谭噎忧砒带冰僳侄烁浚司忙柒噶雍婚叹拈针沥澎媚摔交滋糕谋耘坞遣烦别驶概闯货欣皿蝎垦均酒沧河垃爱父伊屋推宣峨肪影耍戚困迅演惜搬坐动苏铆幢傀唐握哥拴涯颇彤磊默肄经妆趣瓤酥耘喝旧禄沥盔奄离猎刁取煎戎雷毡得阑帽唇晓刀祟菏慌晤颧冯挣惨须棒礁寓恼锤爽袭团夹卤唬蝎僻粉阶簇凝指铀愿斟阂滴互舱钦曹凝捕曙氧褂胆入断民谴乖渭蜘檄脐籽尿慢愤熄坤腻咖蚁艺插烛奎戈鹤层剿咆畦讲硷承铣堡怎够孩坦妻孪纹莱扳苔缝莫夺苟商渤詹用疥戮突蚌伙柳馏茅谬要凯粗舷泉呛浦膜曳蛊减县欣壕祥坐贴疥粒子的模型与符号粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧学生姓名： 班 级： 年级科目： 粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧一、 模型粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧二、 模型的概念：模型是依照实物的形状和结构按比例制成的物品，是用来显示复杂事物或过程的表现手段，如图画、图表、计算机图像等。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧三、 模型的分类 a物体的复制品 b事物变化的过程 c图片 d数学公式、表达式或特定的词粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（1） 模型的作用：建立模型能帮助人们理解他们无法直接观察到的事物，如科学家们经常用模型来代表非常庞大或极其微小的事物（太阳系中的行星、细胞的细微结构等）粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧[说明]一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧四、 符号粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（1） 符号的概念：符号是代表事物的标记粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（2） 符号的作用：粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧① 能简单明了地表示事物。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧② 可以避免由于事物外形不同而引起的混乱粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧③ 可以避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧[说明]在某种意义上说符号也是一种模型。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧五、 化学模型的建立粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧模型可以是实物的模型，一可以是事件的模型，模型能表达出研究对象的基本的特征如：粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（1） 人们用水分子结构模型来了解水分子的构成：两个氢原子成104.5角附在氧原子上：粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（2） 分子聚集成物质粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧六、 分子的构成粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（1） 分子是由原子构成的。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（2） 分子构成的描述：以分子AmBn为例，1个AmBn分子由m个A原子和n个B原子构成如1个H2分子由2个H原子构成；1个O2分子由2个O原子构成；1个H2O分子由2个H原子和1个O原子构成粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧七、 物质的构成粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧[说明]（1）分子是构成物质的一种基本粒子，有的物质是由原子直接构成的，如金属、金刚石、石墨等。
由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身没有变化；由分子构成的物质在发生化学变化时，它的分子起了变化，变成了别的物质的分子所以，分子是保持物质化学性质的最小粒子同种物质的分子，化学性质相同；不同种物质的分子，化学性质不同，分子不能保持物质的物理性质粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（2）同种原子构成的物质，由于原子排列不同，可以构成不同的物质如金刚石、石墨是由碳原子构成的，足球烯（C60）是由C60分子构成的粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧八、 粒子的大小与质量粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧分子和原子都有一定的质量和体积。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（1） 原子的体积很小，原子半径一般在10-10m数量级粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（2） 分子和原子的质量也非常小氢分子是最轻的分子，其分子质量的数量级是10-27kg粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（3） 不同种类的分子和原子质量不同，体积也不同。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧[说明]组成某个分子的原子，肯定比分子更小，如氢分子由2个氢原子构成，氢原子比氢分子小但并不能说原子一定比分子小，某些原子比某些分子大，如铁原子比氢分子大粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（4） 分子的特性：①分子在不断运动；②分子间有间隔热胀冷缩就是分子间间隔发生改变的结果粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧九、 分子和原子的区别粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧 [说明]物质由什么粒子直接构成，其化学性质就由该种粒子保持。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧十、 区分不同的分子粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧分子是构成物质的一种基本粒子，不同的分子构成不同的物质由原子构成分子时：粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（1） 相同的原子种类，不同的原子个数，能够成不同的分子。
如O2分子与O3分子、CO分子与CO2分子、SO2分子与SO3分子等粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（2） 相同的原子个数，不同的原子种类，也能构成不同的分子如H2与O2、N2，H2O与CO2、SO2，CO与N2，SO3与NH3等粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧[说明]构成分子的原子可以是同种原子（如H2、O2、N2等），也可以是不同种原子（如CO、H2O等）粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧十一、 化学反应实质、模型的建立粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧当水分子分解时，生成氢原子和氧原子，每两个氢原子又结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧结论：（1）分子是由原子构成的；（2）物质在发生化学变化时，分子分解成原子，原子重新组合形成新的分子在化学变化中，分子是可以再分的，原子是不能再分的，原子是化学变化中的最小粒子粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧十二、 原子的构成粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧[说明]粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（1） 核所带的电量和核外电子的电量相等，但电性相反，因此整个原子不显电性。
对原子而言，核电荷数=质子数=核外电子数粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（2） 一般地，原子核内质子数小于或等于中子数粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（3） 原子的质量主要集中在原子核上粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（4） 质子和中子都是由更微小的基本粒子——夸克构成的。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（5） 原子符号（）中X——原子种类，Z——质子数，A——质子数与中子数之和粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧十三、 元素的概念粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称为元素。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧元素概念中的“一类原子”包括：粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（1） 质子数相同、中子数不同的同位素原子，如、、粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（2） 质子数相同、化合价不同的元素，如0、+1、+3、+5、+7、-1价的氯元素。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（3） 质子数相同的单核粒子，如Cl-与Cl原子都属于氯元素粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（4） 元素只论种类，不讲个数粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧十四、 同位素粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧原子中核内质子数相同、中子数不同的同类原子统称为同位素。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧[说明]元素是同位素原子的总称，同位素原子是一种元素的不同种原子，即原子的“孪生兄弟”同位素原子有“三相同三不同”，三相同是：质子数相同、电子数相同、化学性质相同；三不同是：中子数不同、原子质量不同、物理性质不同粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧十五、 元素、同位素的比较粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧元素同位素概念具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子称为元素具有相同质子数和不同中子数的同一元素的不同原子互称同位素研究范围核电荷数（即质子数）相同的一类原子同一种元素中，中子数不相同的原子特性具有相同质子数，其带的电荷数可以不同，具有的化合价可以不同，所以具有的性质也不同原子的质子数相同而中子数不同，所以质量数不同，但同价态的同位素化学性质几乎完全相同实例如：Fe、Fe2+、Fe3+为铁元素，为氮元素，其物理性质和化学性质都不同如：——氢元素三种同位素化学性质几乎相同十六、 离子粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（1） 概念：离子是带电荷的原子或原子团。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧原子团是“原子的集团”，由几个原子组成，在许多化学反应里作为一个整体参加反应粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（2） 分类：阳离子：带正电荷；质子数大于电子数 阴离子：带负电荷；质子数小于电子数粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（3） 离子也是构成物质的一种基本粒子。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧十七、 元素与原子的比较粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧元素原子概念具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称一种元素可含几种原子，如氢元素包含三种原子化学变化中的最小粒子种类确定由核内质子数确定由质子数和中子数确定区别宏观概念：只讲种类，不讲个数，没有数量多少的含义微观概念：既讲种类，又讲个数，有数量多少的含义使用范围用于描述物质的宏观组成，如水由氢、氧两种元素组成用于描述物质的微观构成，如1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成联系元素与原子是总体与个体的关系，原子是元素的个体，是构成和体现元素性质的最小粒子。
在化学反应中，元素种类、原子种类和原子个数均不发生变化十八、 原子和离子的比较粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧粒子种类原子离子阳离子阴离子区别粒子结构核内质子数=核外电子数核内质子数＞核外电子数核内质子数＜核外电子数粒子电性中性正电负电联系十九、 应用“四数一量”分析原子结构粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（1）“四数一量”粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧原子：核电荷数=质子数=核外电子数；近似相对原子质量=质子数+中子数。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧①核电荷数”指原子核所带的电荷数，即质子所带电荷数之和粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧② 并非所有原子核中都含有中子，如没有中子一般地：质子数≤中子数粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧③化学变化过程中，原子核不发生变化，即质子数和中子数不发生变化。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（2）分析同位素粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧原子种类质子数中子数电子数相对原子质量101111121213666126761368614二十、 元素的存在形式粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧元素的存在形式有两种，即存在于单质或化合物中。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧单质：只由同种元素组成的纯净物叫做单质，如氧气、氢气、铜等粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物叫做化合物如水、二氧化碳等粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧[说明]区分单质和化合物是在“纯净物”的前提下，以所含元素是一种或一种以上作为标准去辨识的由同种元素形成的不同种单质互称为同素异形体如O2和O3等粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧二十一、 元素的种类和分布粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（1） 已知的元素有110多种，其中有十几种是人造元素。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧元素在地壳里的分布量：粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧元素在生物细胞中的分布量：粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧海水中的元素分布：O（85.5%）、H（10.7%），两者约占总量的96.5%；Cl（2.0%），Na、Mg等占1.5%。
海水中溶解着近80种元素，不仅陆地上的天然元素在海水中几乎都存在，而且有17种元素在陆地上很稀少）粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（2） 人造元素和放射性元素粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧① 人造元素：以自然元素为基础，利用核反应的方法，通过用粒子、氘核、质子或中子对原子核产生作用而人工制造出来的粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧② 放射性元素：元素周期表中元素符号是红色的是放射性元素，放射性元素对人体有害，但可以用来检查和治疗一些疾病，如用“放疗”治癌症，用X射线检查肺部。
粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（3） 元素的分类：按元素的性质来分，元素可分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素，其中金属元素有80多种，占全部元素的4/5粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧[说明]通过元素的中文名称可对元素进行简单的分类一般有“气”字头（表示单质在常温下是气体），“氵”字旁（表示单质在常温下为液体），“石”字旁（表示单质在常温下为固态）的元素属于非金属元素，而有“钅”字旁的元素属于金属元素（汞也为金属元素）粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧二十二、 单质与化合物概念的区别和联系粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧单质化合物宏观组成同种元素不同种元素微观构成同种原子或同种原子构成的同种分子由不同种原子构成的同种分子化学性质不能发生分解反应一定条件下发生分解反应联系均属于纯净物。
单质发生化合反应可生成化合物，化合物发生分解反应可生成单质二十三、 描述物质组成的方法与规律粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧物质、元素、分子、原子之间的关系可用图表示粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧元素是宏观概念，只有种类之分，没有数量之别在讨论物质的组成时，应该用“……由某元素组成”来描述，其中只涉及种类而没有数量多少的含义原子、分子、离子是微观的概念，当讨论物质的微观结构时，就应该用原子（或分子、离子）来描述，不仅要讲种类而且要讲个数故在讨论物质的组成和结构时，应注意规范地运用这些概念，在具体描述过程中，一般是元素与“组成”匹配，而分子、原子与“构成”匹配。
现举例如下：粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（1） 由分子构成的物质，有三种说法（以二氧化碳为例）：①二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的；②二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；③每个二氧化碳分子是由2个氧原子和1个碳原子构成的粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧（2） 由原子（或离子）直接构成的物质（如汞、食盐），有两种说法：①汞是由汞元素组成的，食盐是由钠元素和氯元素组成的；②汞是由汞原子构成的，食盐是由钠离子和氯离子构成的粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧二十四、 元素符号及其表示的意义粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧元素符号是表示元素的一种专用符号，国际上采用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示。
当两种元素的第一个大写字母相同时，写上该元素名称的第二个字母（小写）以示区别如：Ne（氖）、Na（钠）；Mg（镁）、Mn（锰）；Cu（铜）、Ca（钙）、Co（钴）粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 86098033粒子的模型与符号学生姓名： 班 级： 年级科目： 模型模型的概念：模型是依照实物的形舱春菱刑是娇景怠泣毫豺碱殃溪始程买倚瘩朗艇货打砧叙岗距圆辜赁糟下俭倚慧愉祈驱侨厅眩活澄措轴侯黎钮圾欠笆鲁障苍橱穷峭恤利火惜刨晶茧元素符号表示的意义：粒子的模型与符号 八年级科学暑假班 6学大文博欢迎您 ：TEL 8609。