1、一年级学生行为规范很重要，它不单单是班主任的责任，应该是所有课任教师的责任，所以在每一节体育课上也要多多少少渗透行为规范、品德教育或环境保护，点到为止，从而也能体现体育课的严谨性2、一年级学生年龄小，在家里大部分是独生子女，自律性、动手操作能力等方面较差，有意注意时间较短，但他们想象力丰富，对任何事情都充满好奇，都想去动一动，摸一摸，想知道其中的奥秘，有一定的探究意识那么在课上一定要给孩子们时间、空间去尝试、去探索本课设计的折纸提高了孩子的动手操作能力，掷准则让学生去想、去做、去玩从而得到知识和技能而教师的奖励---小星星则能起到事半功倍的作用3、根据一年级学生的心理和生理特点设计环保游戏，既能满足孩子们争强好胜的心理需求，又可以进行组织纪律教育还兼顾了环保意识的渗透，一举三得4、放松活动的律动用身体去表现歌词含义，则完全释放了孩子的天真、可爱5、体育作业是体育课的延续，也是学生展示自我的一种方法我希望每一节体育课都能让孩子们快乐！。