小班语言游戏我来买玩具教案反思这是小班语言游戏我来买玩具教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习目标：1、在游戏中引发幼儿使用完整句，妈妈，我要表达自己的需要2、引导幼儿注意听说游戏的要求，并能在集体面前大胆说话准备：1、各类色彩鲜艳的长毛绒玩具、民族娃娃等放置在阶梯式柜台上，用布遮盖2、爸爸说话的录音带及机一架过程：一、引起幼儿参与游戏的兴趣1．教师以妈妈的身份，带领孩子[幼儿]开车去玩具店2．[掀开遮布]玩具店到了！让幼儿观看玩具店里的各种玩具，说出自己喜欢的玩具二、规则（买玩具）：你想要什么玩具，应先对妈妈说清楚：妈妈，我要妈妈听明白了，才能把这件玩具买下来送给你三、请两到三名幼儿示范做游戏的玩法1、在人人买玩具的过程中，练习说完整句1)幼儿各自到玩具店取玩具，前后不一地用完整句告知，自己所拿的玩具的名称2)各自带着玩具宝宝，乘车回家，并让幼儿各自玩一会儿玩具，并进行相互交流[教师指导要点：与说话胆怯的幼儿主动多交谈]3)在玩具宝宝 休息的同时[轻轻放在小椅子和床上]，教师召集幼儿围在妈妈身旁2、以与爸爸通的形式，练习说完整句1）爸爸打来， 让孩子们在里告诉爸爸，他们买了什么玩具。
[妈妈把筒对着孩子们，让他们自由争说]哎呀，这么多孩子一起说话，爸爸听不清楚，这样吧，让妈妈把你们的话录下来，再把录音带寄给我听，好吗？孩子们，再见！（2）录音要求幼儿告诉爸爸妈妈给我买了玩具教师先录2-3人的话，然后播放给大家听，引起幼儿说话的兴趣延伸活动：在自由活动时间，鼓励幼儿在家给爸爸打录音活动反思：幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣相关知识《小班讲述教案：香蕉船》：小班语言活动香蕉船教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容，学说短句：小鸭乐得呷呷叫：“小鸡小鸡你真好能大胆地在集体面前发言适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班讲述香蕉船教案吧《小班语言优质课：嗯，有股香味儿》：小班语言活动嗯，有股香味儿教案主要包含了活动设计，活动目标，活动准备，活动过程等内容，安静地听故事，了解莎子为妈妈过生日做的事情愿意为自己妈妈的生日说一句祝福的话，做一件礼物。
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