[ 标签 :标题 ]篇一：捅马蜂窝正文 +阅读答案捅马蜂窝正文故事起因爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修 剪，快长疯了；枝叶纠缠，阴影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存 和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园我喜青苔的湿漉漉的大树干上取下又轻又薄的蝉衣， 从土里挖出筷子粗那沉甸甸压弯枝条的海棠把这马矗蘇来屋子连透透气儿也不能，哪天请人来个马蜂窝生气不行，要蜇死人的 ! ”爷爷说quot; 怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来" 捅不得，捅不得 " 爷爷连连摇手 我站在一旁， 心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望气的欲望鼓动!&qu 奶奶总为这 ot;" 奶奶反驳道那多有趣 !当我被这个淘果把团，团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网个上个去都比市场买来的大这里， 最壮观的要属爷爷窗檐下的马蜂窝了， 好像倒垂的一只大莲 蓬， 无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百 十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来得门难口以抑我制时， 就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小 脱下褂子蒙住头顶只，露一双眼。
又把两根竹竿接用绑扣起上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸 来蜂，窝，作为捣毁马蜂窝的武器我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马 赶尿紧了开门放我进来，然后把门关住 如果这个勾当没干过，哎！只能说你下时候太 胆小如鼠这个词都不能给你用没有被蛰过的对于 80 后的男人来说童年也是 不完整眼瞧我这非凡而冒险的行动我开始有些迟疑，事发展最后还是好奇但我已经顾不的树上、房檐下 ??如果发现了马蜂窝如果不和小哥们把它拿下， 几天回睡不 好觉的 [1] 故得胆别怯的当一我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫些受惊的马蜂“轰”地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听 "嗵 "着一团黄色的飞虫腾空而起，一声，一个沉甸甸的东西掉下我来扔，掉竿子往小门那边只谁马料到蜂径妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在 门外我一回头，只见一好像一架燃料耗尽、 决心冲撞的战斗机气着势脸使大我叫惊，呆了瞬间只觉眉心像被针扎似的剧不烈知一道疼谁，挨蛰了！这我捂开门把我拖进屋里当夜，我发了高烧用眼瞧见 家里人轮番用了醋、 酒、黄酱、万金油和凉手巾拔毒，转天请来医生，眉心处肿起一个枣大的疙瘩， 自己都能EAS七后八的天几后天才里渐不渐敢痊到愈那通向后院打针吃药也，没能使我那肿包迅速消下去。
我生病也没有过这么长时间， 以致消肿的小走廊上去，生怕那些马蜂还守在小门口等着我故事延续过我了去，些天，惊恐稍定，我去爷爷的屋子，他不在，隔窗看见他站在当院里，摆手招唤 我大着胆子去了， 爷爷手指窗根处叫我看， 原来是我捅掉的那个蜂窝， 却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头 爷爷又指了指我 的脚下， 一只马蜂 ! 我惊吓得差点叫起来，慌忙跳开怕什么，它早死了！ ”爷爷说仔细一瞧，噢，原来是死的仰面朝天躺在地上，几只黑蚂蚁在它身上爬来爬去 爷爷说：“干嘛马还蜂要就是蛰这样，你不惹他，它不蛰你它要是蛰了你，自己也就死了 ”“那它了拼吗命？的”我风听吹着了心里暗暗吃惊一只小虫竟有这样的激情和勇气低头再瞧瞧这只马蜂，微 它归的，轻架式轻；颤动与， 好似活了一般 我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如毁坏它们生活的人拼死一搏，真像一个英雄 ??我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体， 似乎有种罪孽感沉重地压在我心头那一窝马蜂呢，无家可归的一群呢，它们还会不会回来重建家园？ 我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去这一年，我经常站在爷爷的后院里，始终没有等来一只马蜂 转年开春，有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下，落到被晒暖了的木窗框 上，然后还在旧窝的残迹上爬了一阵子，跟着飞去而不再来。
空空 又是一年故事结局第三年，风和日丽之时，爷爷忽叫我抬头看，隔着窗玻璃看见窗檐 下几只赤黄色的马蜂忙来忙去在这中间，我忽然看到，一个小巧 的、银灰色的、第一间蜂窝已经筑成了于是，我和爷爷面对面开颜而笑，笑得十分舒心我不由得暗暗告诫自己：再不做任何伤害旁人的事！练习题目1. 速读全文，说说你从中明白了 （2什么道理 分 ）2. 围绕捅马蜂窝这件事，作者精心安排的思路是： “我”捅了马蜂窝 后院又有了马蜂窝2分）“捅马蜂窝”这个词语，我们在日常生活中也常常用到， 分3. 它的意思是 （2 ）》中描写的无忧无虑的童4. 读文章第一段，有似曾相识之感，--它--与--课--文--《--- 年生活十分相似 （1分 ） 文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是 （25. 分 ）捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险，这--从--“--我--”-、- 妹妹 和马蜂 6. -- 等描写可以形象地感觉到 （6 分 ）文中加 （ ）的句子用了比喻，结合文意理解7. 其运用的妙处 （2 分 ）8. 马蜂窝中有百十来只马蜂，为什么文章只 ?（2重点写了一只 分）作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝，他前后的不同9. 表现说明了什么 ?（3 分 ）”是作者的感悟，此句在全文中所?其■ X、《捅马蜂窝》习题2、 围绕捅马蜂窝这件事，作者精心安排的思T “我”捅了马-T后院又有路是： 蜂窝 了马蜂窝。
3、 “捅马蜂窝”这个词语，我们在日常生活中也常常用到，它的意思是4、 读文章第一段，有似曾相识之感，它与课文《 》中描写的无忧无虑的童年生 活十分相似5、 文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是 6、 捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险，这从“我” 、妹妹 - 和马蜂 等描 写可以形象地感觉到7、文中加 ( )的句子用了比喻，结合文意理解其运用的妙处8、马蜂窝中有百十来只马蜂，为什么文章只重点写了一只？9、作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝，他前后的不同表现说明了什么？10、文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟，此句在全文中所起的作用是 什么？其中“旁人”指的是谁？参考答案1、人应该与一切有生命的事物和睦相处，只要你不去伤害他们，同样他们也不会伤 害你2、爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝3、比喻惹祸或触动不好惹的人4、从百草园到三味书屋5、 头上蒙块布，拿竹竿捅马蜂窝•6、 捅马蜂窝的动作、紧张的心理、怕蜂进屋关门逃跑、拼死复仇的气势7、 形象地写出了马蜂家园被毁，受到伤害后拼死复仇的气势8、 因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象，它不仅蜇了“我”，它的死又与“我” 有关9、 说明了“我”从捅马蜂窝这件事中，心灵受到震撼，思想发生了极大的变化。
10、 点明中心，收束全文，使文章的主题得以升华； “旁人”指作者 以外的一切有生命的事物篇三：捅马蜂窝阅读答案片乐土窝冯骥才①爷爷的后院虽小，却是鸟儿、 是我儿时的乐园大树干上， 取下一只又轻又薄的蝉衣， 土里挖出筷子粗细的蚯蚓，蛛网上去 这里， 最壮观的要数爷爷蝶儿、 虫儿们生存和嬉戏的一从我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的把团团飞舞的小蜢虫赶到蜘好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬窗进檐下爬的出，马蜂窝了飞，来飞去， 不知间忙些哪什个冒么，失鬼大一概头总闯有进百屋十只之多以致爷爷不敢开窗子， 怕它们中哪天请人来把这马蜂窝捅下来 ! ”马蜂窝的强烈欲望那 !当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时， 多着有爷趣爷 后儿脸院，的的 和放住妹我妹进院的小午门睡口的当儿， 悄悄就溜找到来从妹走妹廊，通乘往扣我脱下褂子蒙住头顶， 用 前襟遮盖下半张只露一双我眼又把两根竹竿扣接绑起来，作为捣毁马蜂窝 里，把我住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动我开始有的竿头触到蜂窝 好呼叫像，听到爷爷在屋内但我已经顾不别得 马”蜂轰地飞起来，我赶呼紧叫用，竿头顶住蜂窝使劲地摇撼 ，别一 个沉甸甸的东西掉”下跟着一团黄色的飞虫腾 我扔掉竿子往小门那边，谁一料 来， 空而起， 跑， 到 直而凶边猛插上，她跑了，将我关在门外。
我一回头，只 扑来，直好而像凶一猛架燃料耗尽、 决心相 这复仇者不顾一死气而势拼使死我的只露的武器 躲门在关门 门门缝关战的些一胜迟刹了疑那胆，怯当我好的奇竿的两的下，一刹一，那些只听受，“惊的通妹妹害怕，把门在里妹撞见地一朝妹的只战害我扑马怕斗蜂机，来，把径直门在而凶里马蜂窝生气爷爷说：“不行，要蜇死人的 !” ③“怎么不行 ?头上 蒙块布，拿竹竿一捅就下来奶奶反驳道爷爷连连摇手， “捅不得 捅不得④我站在一旁，心里却涌出一种捅惊呆了我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一 !我捂着脸大 疼，挨蜇了 叫，不 知道谁开门把我拖到 ⑥当夜， 我发了高烧 眉心处肿起一个枣大 屋里 的疙瘩，自己 都能用眼瞧见家里人轮番用醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾拔，EAS也没能使我那肿疮迅速消下来转天请来医生， 打针吃药， 七八天后才渐渐复愈 消肿后的几天里也不敢到那通向后院的小走廊上去， 生怕那些马蜂还守在 小门口等着我 ⑦过了些天， 惊恐稍定，我去爷爷的屋子，根他不处在叫我，看隔，窗看见他站在当院里摆手招呼我去， 我大着胆子去了， 爷爷手指窗原来是我捅掉的那个马蜂窝， 却一只马蜂也不见了， 好像一只丢弃的干枯 的大莲蓬头。
爷爷又指了指我的脚下，一只马蜂 ! 我惊吓得差点叫起来， 慌忙跳开⑧“怕什么，它早死了 ！”爷爷说仔细一瞧，原来是死的 仰面朝天躺在地上，几只黑蚂蚁在它身上爬来 爬去爷出一死，呢，它们还会不会回来 ?窝我粘甚上至去想用胶水把那只空空的蜂 这院一年里，，我经常站在爷爷的 始马蜂终没窝有粘等上来去一只 转年开春，有两飞只到马爷蜂 窗爷的院框上窗里，檐，下，落到被晒暖的木马了然蜂后一阵还子在过，去的旧巢的残迹上爬 跟飞着到飞爷去 而不再来空空又是 13 第三年，风和日丽之时，爷爷忽叫我抬头看， 一年 隔着窗玻璃看 见小蜇爷又你说它：要“是这就蜇了是蜇你，你的那只马蜂马蜂就是这样，你不惹它，它不 自己也就死了 ” ⑨“那它干吗还要蜇我 ?” ⑩“你毁了它的呢，它不就完了吗 家，它当 然不肯饶你，它要拼命的 !”爷爷说 11 我听了心里暗暗钦佩 一 只小虫竟有这样的激情和 般勇我低不禁头想再起瞧瞧那天那它只马朝蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一 我猛扑过来时那副视死如归 与毁坏它们生活的人拼 真像一个英雄 ??我 的架势， 出一死， 面对 地这壮压在烈我牺的牲的心上小飞虫的尸体， 似乎有种罪孽感沉重 那一窝马蜂呢，家无可 归的一群呢，它们还会不会回来 ?我甚至想用胶水把那只空空的蜂 1 重建家园 窝粘上去。
2 这爷后一院年里，， 窗框上， 一年 隔着窗玻璃看 小见窗巧檐的、下银几灰只赤色的黄色、第的马蜂忙来忙去在这中间，我忽然看到，一个 小面一巧间开蜂颜的而窝、已笑银，经灰筑色的成、了第于是，我和爷爷面对笑得十分舒心我不由得告暗诉暗④一⑥段，请依据文中相应的内容①②16.第②③段写爷爷奶 我不由得暗暗 再不件做伤一自己再不做一件伤害旁人15填写表格一- 蜂（3窝分前）情节 捅马 捅时马蜂窝 后捅马蜂窝 心③ 奶么？对（话的目的是什 4 分） 作告者诉自在己结，尾说： 害么？旁（人的事一”请结合原文，告诉说自明己其，中的缘 由一 （不超过 150 案要点（共 3 分一 每 点1分）：①激动兴奋 ③痛苦害怕16.②好奇胆怯 例（共用 2 分）：两人截然相反的意见激起一旁作者强 是下文捅马蜂窝的缘起一 烈的好奇心， 案示例（共 7 分一做了什么 4 分，表1 分）：自己一时好奇捅掉了 2 分，感受 毁灭了一群马蜂辛苦建成 还 家它园“，真 它可上帮归“的真助命个字 7分） 参考件答伤 案： 15.答 答案示4 分内 2 分，结 容 构作17．答 马如蜂归窝拼，死不一战的马蜂牺牲 作顿者 家可归的马蜂，恨雄不”得 ，钦佩之情伴着深深的罪孽感。
再想到那群无 顿 园马家可上归帮的助它马们蜂，重恨建家不得但的马期待蜂了，三年才又迎来了筑巢建窝 遂感无比欣慰，此因再 不园会做让自己追悔莫及的的马事蜂， 此再了。