2021年秋季学期语文组教研工作总结 本学期来，在教育教学质量管理的大旗下，围绕省市教研培训院的工作安排，语文教研组在校行政和教务处、教研室的直接领导下，全体组员团结协作，主动、稳妥、有效地深化语文课程改革试验，加大课堂改革力度，推进课题研究，规范教研教学常规管理，不停提升语文课堂有效教学质量，在提升学生语文能力上下功夫，取得了一定的成效现回顾总结以下： 一、加强研训学习，提升业务水平 在开展教研活动中，语文教研组一直把学习放在首要位置，提倡全体老师做“学习型老师” ，在“广吸收”、“厚基础”上下工夫我们组织老师主动参加市优质课、弟兄学校开放周、高三备考研讨会等活动我们还参加省市校组织的各类教研活动9月底，秦颍 和赵琨老师参加中语会中南六省年会12月底，丁春娃和王永燕老师参加海南省中学语文文学社团建设暨中学语文教学量化常规实施研讨会，12月19日校本培训“高效的课堂教学模式的探究”等等，这些教研活动开拓了老师们的视野 二、规范常规教学行为，以提升教学效率为中心开展课堂教学研讨 本学期，教研组集中活动7次，备课组每个月最少集中学习两次，强化集体备课本学期加强网络教研，建设语文组博客，开展诗歌教学专题研讨。
每个年级备课组全部设有邮箱，资源共享，相互听课、评课，尤其是师徒之间新老老师之间在新老师汇报课、教学开放周中，不少老师主动听取其它学科的课，取长补短 第四面举行第七批师徒结对帮扶活动徒弟汇报课，讲课老师是吴传建、李娇丽、王丽瀛、王梦迎、陈英燕五位新老师在接到上课任务以后，主动准备，认真投入深入了解学生的学情，细心钻研教材，设计出很多不一样的教学方案，并虚心向老老师请教，数次进行修改，努力争取做到最好即使几位老师是第一次上公开课，不过没有丝毫的担心慌乱，语言亲切，富有亲和力，表现过硬的心理素质和语文功底当然各位老师才刚刚走上讲台，新老师汇报课也存在着部分不足如对学生回复的问题点评不够精当，提问缺乏整体感等等，相信在学校、教研组和老老师的帮助下，青年老师将会有更宽广的天地，将快速地成长起来经过这次汇报课，其它老师在教育方法和方法上也不一样程度上受到了启迪，在以后的教学中我们会愈加努力，形成一支有能力、有特色、有共同愿景、有竞争能力的教研队伍另外，我们还参加海口一中、海南侨中、试验中学等学校的开放周课堂教学，加强和弟兄学校的交流 每次研讨课后，我们全部召开评课研讨座谈会，就在新课程模块教学背景下怎样提升语文课堂的学习效率的问题展开热烈的讨论。
12月底，经过选拔，研讨，指导，推出戴雕老师参加第十届届全国信息技术和学科整合优质课大赛获说课一等奖 三、落实“十二五”课题试验，深入开展课题研究 落实“十二五”课题试验研究，人人有课题围绕有效教学试验，抓好全体老师参与小课题研究活动高一年级语文老师配合新课程要求，体会把握要领，努力争取语文教学改革有效实用高二年级备课组按时落实新课程的选修要求高一、高二年级研究性学习课题组中相关语文学科的指导老师，作好指导和总结工作语文老师要配合学校和年级，认真负责，做出成绩高三年级做好复习备考工作，探索有效的备考路径，形成一整套实用高效的操作性强的系列方案 四、重视语文学习环境的建设 我们继续走大语文路线，坚持开展丰富多彩的语文活动 11月，在海南省第三届“双快教育杯”中学生作文比赛中有9名同学获一等奖，22名同学获二等奖，15名同学获三等奖，语文组获优异组织奖 10到12月期间，组织高一、高二学生参加海南省第四届中学生语文阅读和鉴赏能力大赛，并推出作品参加全省评选，获省一等奖2位，获省二等奖3位，获三等奖7位 一份耕耘，一份收获在全组老师的配合和支持下，语文组圆满地完成了上级交给的各项任务，取得了优异的成绩。
下学期我们将再接再厉，努力在教研上开创新景象。