大班社会《不乱扔垃圾》教案

大班社会《不乱扔垃圾》教案 大班社会《不乱扔垃圾》教案包含了，活动目标是能区分不同种类的垃圾，并能正确根据分类标志进行垃圾分类，养成不乱丢垃圾的好习惯，树立保护环境的意识不乱扔垃圾活动名称：《不乱扔垃圾》设计意图：随着资源的不断开发，资源浪费的日益严重，环境保护越来越受到重视本次微课视频我们将向幼儿讲述垃圾分类的具体操作，了解哪些是可回收的垃圾，哪些是有害垃圾等，进一步明确垃圾分类的意义，使幼儿树立初步的环保意识，为保护环境做些力所能及的事活动领域：社会、健康领域活动范围：大班（5mdash;6岁）活动目标：1、能区分不同种类的垃圾，并能正确根据分类标志进行垃圾分类ensp;2、ensp;养成不乱丢垃圾的好习惯，树立保护环境的意识活动准备：、视频、儿歌活动过程：一、图片导入幼儿观看垃圾乱扔的现象，初步萌发保护环境的意识二、认识垃圾1、了解垃圾的分类方法教师依次播放可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾的垃圾桶标志，并向幼儿讲解垃圾的具体分类方法：可回收垃圾：废纸、塑料袋、玻璃、金属等厨余垃圾：菜叶、剩饭、果皮、骨头等有毒有害垃圾：废电池、灯管、过期药品、废油漆等其他垃圾：砖瓦、渣土、瓷器碎片等。

2、了解垃圾分类的意义师：垃圾通过分类收集后，便于对不同类垃圾进行分类处置，这样就可以保护我们的环境，让我们的天更蓝，水更绿三、垃圾分类的儿歌小朋友，讲文明，垃圾分类要分清剩饭剩菜瓜果皮，厨余垃圾放蓝桶金属纸盒塑料瓶，可回收物放绿桶电池农药杀虫剂，有害垃圾放红桶垃圾分类要牢记，文明行为我做起！四、活动结束 。