教导处年度工作自评 本学年，教导处结合三年计划的目标，努力打造“真情教育”品牌，做了部分工作下面，就本学年的工作做一下简单的回顾和自评 一、电教工作方面：以“恒心培训”的理念提升师生的电教技能，构建数字校园 1、重视网络安全每学期初签署网络安全责任书，而且采取平日抽查和月检验结合方法加强网络安全的管理 2、强化电教培训为了提升老师技能，开展了系列软件使用培训：光影魔术手、美图秀秀、会声会影、飞q老师利用这些软件制作了电子台历、视频剪辑材料，办公室之间实现了资料交流开展了课件制作培训，提升课件的技术含量 组织班主任学习使用了山东省学籍系统，而且再次查对了转网后的学籍情况一年级进行了新生学籍的录入和信息的上传 3、学校组织老师、学生进行了打字比赛，督促师生提升利用微机工作的效率 4、取得的成绩： 在区课件制作比赛中有6个学科、9位老师分获一、二等奖 学生机器人创意取得区二等奖，打字比赛分获区二、三等奖 5、以后努力的方向：挖掘老师的力量，开展不一样软件使用的培训，而且在电子白板到位后，尽早开始电子白板使用培训，提升老师的技能，提升工作的效率和质量 二、减负工作方面：以“专心教研”的理念开展“减负”系列工作，构建友好校园。
1、加强“减负”制度建设，构建友好气氛制订了减负督查方案，减轻学生课业负担监测制、问责制，充实了减负制度 2、“专心教研”，扎实开展减负“八个三”活动三保”：确保体育课、保开试验课、确保综合实践课；“三课”：上好新讲课、用好复习课、规范讲评课；“三精”：精选、精讲、精练；“三重”：重规范、重过程、重反思；“三生”：关爱学困生、面向中间生、提升优异生；“三好”：好的思想行为、好的学习生活习惯、好的学习方法；“三数”：身心健康指数、学习生活幸福指数、学业成就发展指数；“三有”：人人有专长、班班有课题、校校有特色） 3、“专心教研”，关键攻关加强了作业的设计和作业情况汇总后的反思工作每七天研究作业布署，每七天汇总反思本周作业情况 4、“专心教研”，开展“减负”调查问卷活动，立刻反馈“减负”的情况 5、以后努力的方向：加强平日练习题数量、难度的调查，加强细节检验 三、学生评价方面：以“诚心德育”的理念全方面评价学生，创建民主校园 1、为每位学生建立学业评价手册，表现学业评价的过程，做到全方面、公正地评价学生 2、充实“成长的足迹”档案夹，全方位展示学生的成长历程 3、每个月“星光少年”评选，让每个孩子的闪光点全部发光，激发学生进步的主动性。
4、以后努力的方向：加强学生互评的引导，让学生学会言之有物 四、处室工作方面：以“精心管理”的理念加强处室建设，构建现代校园 1、配合总务，落实抗震加固后器材的到位 2、结合月检验，落实器材的使用、保养、维修情况开展了处室的器材网上录入工作 3、开展了“清剿火患”处室安全检验工作 4、以后努力的方向：提升处室的使用率，提升教学器材的使用率。