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大班语言三点水教案反思

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大班语言三点水教案反思_第1页
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大班语言三点水教案反思这是大班语言三点水教案反思,是优秀的大班语言教案知识,供老师家长们参考学习 活动目标  1、教幼儿认读汉字:汤、江、洗、泪、泳、汗  2、让幼儿知道以ミ为偏旁的汉字均与水有关,并组字说句子  3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯  4、理解相关内容,丰富相关词汇教学重点、难点  重点:认读与ミ有关的部份汉字  难点:用与ミ有关的汉字组词或说句子活动准备  1、有喝汤、长江、洗澡、流泪、游泳、流汗的图片  2、已学汉字卡片一套活动过程  1、复习已学过的汉字  (1)全体认读已学汉字  (2)板书海、浪、沙、河在黑板,让幼儿认读并找出相同处  2、学习与ミ有关的部份汉字  (1)出示图片喝汤,引出汤字教幼儿认读  (2)出示游泳图片,引出泳字教幼儿认读  (3)用同样方法学认江、洗、泪、汗等汉字  让幼儿集体认读一次后,提问:这些汉字有什么共同之处?(引导幼儿说出这些汉字都有一个三点水的偏旁,每个字的构成都与水有关  3、巩固所学汉字:汤、江、洗、泪、泳、汗并让幼儿给它们组词或说一句话  (1)中国的汉字很有趣,每个字都表示一个 意思如果把一个字和另一个字组合在一起,就变成了一个词,意思就变了。

今天就请小朋友玩一个组字的游戏,请小朋友给字宝宝找个朋友或是用字宝宝说一句话,谁说得好就有奖(请个别幼儿组词或说一句话)  (2)归纳认读内容  认字竟赛采用小组形式,帮助幼儿复习认读内容,老师举字,让幼儿认读,然后老师念汉字,让幼儿举出相应的字卡看哪一组多认对准,那组就为优胜组教学反思  幼儿在活动中通过图片加深了对汉字的认识,特别是在用字宝宝说一句话时发展了幼儿的想象力及语言表达 能力 ,同时也激发了幼儿认识汉字的兴趣相关知识《大班童谣俚语:问答歌》:大班语言活动问答歌教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习用北漍话朗诵童谣,感知家乡方言的特点能有节奏地朗诵并伴随童谣节奏结伴游戏适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班童谣俚语问答歌教案吧《大班语言教案:猫和老鼠》:大班语言活动猫和老鼠教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受动画片的幽默与诙谐,乐于倾听同伴的讲述尝试看动画与同伴合作为角色动态创编语言适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班语言猫和老鼠教案吧《大班早期阅读教案:神秘的大衣》:大班语言活动神秘的大衣教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,阅读绘本,能在教师引导下细致地观察画面,理解故事内容。

以探寻“大衣的秘密”为线索进行阅读, 大胆地表达自己的猜想适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班早期阅读神秘的大衣教案吧。

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