《人物描写一组》【情境导入】同学们，在日常学习中，我们见识了许多难以忘怀的人物形象，那么作者是如何写出他 们的风采的？有哪些我们可以借鉴的地方呢？今天我们就来学习《人物描写一组》学习重点：能感受到鲜活的人物形象，激发自己阅读中外名著的兴趣；学习难点：能体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用小嘎（gǎ）子是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公《小兵张嘎》讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一个名副其实的八路军战士的过程 本文所选片段写的是小嘎子和小胖墩（dūn）儿比赛摔跤的情景《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的长篇小说《骆驼祥子》小说讲述了普通人力车 夫祥子的一生，展示了一幅具有老北京风情的世态图《两茎（jīng）灯草》选自清代吴敬梓的《儒林外史》第五回这部小说描绘了不同类型的封建知识分子的生活和心灵，表现了封建社会的极端腐朽和将要崩溃的趋势，也描绘了 我国封建社会中的市民心态以及在名利驱使下各种各样的人尤其对人物性格的刻画，活灵 活现，有血有肉对有钱人严监（jiàn）生临死前的描写与心灵刻画，成为“千古绝唱”， 被人们津津乐道让我们回顾人物形象的性格特点及描写方法。
是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说， 来吧， 是一叉一搂（lǒu）的，还是随便摔？”明确：“跳”“立刻退后两步”“一闪身脱了单褂儿”“叉着腰”是人物的动作描写；“是吗？” “来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”是人物语言描写这些动作和语言能反映出小胖墩 儿爽快、无所畏惧的形象特点俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐（qiān）架似的对起阵来 明确：“虎势儿一站”“公鸡鹐（qiān）架”运用了比喻的修辞手法，生动形象的刻画出了二 人的姿势，以及谁也不服谁、谁也不怕谁的气势起初，小嘎子精神抖擞（sǒu），欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦 去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风明确：小嘎子给人的印象是顽皮机敏、争强好胜，永不服输作者主要采用动作描写的方法，准确运用了一系列的动词，也兼用语言描写的方法，生 动地刻画了两个具有不同特点的人物运用这样的方法，就使读者好像看到了人物的动作， 听到人物说的话，整个人物形象仿佛就站在我们的眼前，栩栩如生好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。
头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很 粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑 的，特别亮的是颧骨（quán gǔ）与右耳之间一块不小的疤……明确：这是对车夫祥子的动作、外貌描写此时，在作者笔下，我们看到了一个精气神十足， 身材挺拔，充满朝气，对生活充满热忱的人物形象严监生喉咙里痰（tán）响得一进一出，一声不倒一声的……明确：读了这段文字，你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情呢？（奄奄一息（yǎn yǎn yī ī）、生命垂危、危在旦息……）还把手从被单里拿出来，伸着两个指头他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气明确：这些精彩的动作描写，尤其是严监生伸出两个手指的细节，反复出现，让我们看到两根 灯芯草在他的心中是这么的重要，可见他是多么吝啬，是个要钱不要命的人下面我们进行古典名著的片断阅读，强化训练所学方法从《水浒传》中选取三个人 物描写片段，说说人物描写的方法例如：“只见人丛里那个黑大汉，轮两把板斧，一味地砍将来明确：这是《水浒传》中的人物“黑旋风”李逵。
人物写法：从人物的外貌和动作来写，体现了李逵脾气火爆的特点有何难哉！”便拈弓搭箭，纵马向前，望着影中只一箭，不端不正，恰好把那碗红灯 射将下来明确：这是《水浒传》中的人物“小李广”花荣人物写法：从语言和动作上可以看出箭术高超的人物特点听了大惊道：这三十馀岁的正是陆虞侯！那泼贱敢来这里害我！休要撞见我，只教 他骨肉为泥！”明确：这是《水浒传》中的人物“豹子头”林冲人物写法：从人物的语言上可以看出这人和陆虞侯有深仇大恨现在，你能总结一下如何写人吗？明确：1 抓住人物的外貌、语言、动作、神态、心理等方面来写出人物的特点 2 细致地写，恰当地使用比喻、反问、设问等修辞方法3 可以适当通过别人的心理、语言描写，反映所写人物的特点在人生的旅途中，有许多人陪伴我们慢慢长大，父母、老师、同学这些人很值得我们记 录下来请运用恰当的人物描写方法，写出你最想记录的一个人写出他（她）的特点，150 字左右写完后，给你的小伙伴念一念，交流一下吧配乐诵读】让我们共同欣赏下面的文段：终于，我从沈阳回来，拖着疲惫的身躯一进家门，便看见父亲迎在那里，好像一直等 着我似的他不说话，两眼直盯着我，从头顶一直打量到脚上我正要嘲笑他的大惊小怪， 他似乎已经察觉，立刻扭转头，大踏步地走进厨房里，片刻之后，便接二连三地唤我吃饭。
饭罢，父亲照例坐在沙发上看报，我在一旁和他闲谈困倦袭来，我忍不住将脑袋靠在 他的肩头父亲的肩头微微一颤，却没有动我从小就恼恨他没有文学作品中的父亲那高大 魁梧的身材，更没有任何值得称道的威望和财富可是，这一刻，他的肩头就像粗壮的老树， 供疲倦归来的我贪婪地依靠；像一座山，托着我跋涉求索的希望家，此刻就挑在父亲的肩头上在这短短的三段文字内，作者运用了动作描写、神态描写、比喻等写作手法，写出了父 亲对待子女时那深沉的父爱在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形 象，比如，神通广大的孙悟空，顾全大局的蔺相如，知错能改的廉颇，勇武过人的武松……在作家的笔下，这些人物特点鲜明，让我们印象深刻，久久难忘请你运用恰当的人物描写方法，写出你最想记录的一个人，写完后与小伙伴分享你的佳 作吧！（答题时间： 10 分钟）【基础知识达标】一、文学常识填空《摔跤》一文的选自《 》，作者是（ ）《他像一棵挺脱的树》一文选自《 》，作者是（ ）《两茎灯草》一文选自《 》，作者是（ ）二、小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了胖墩儿 趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
沉不住气”说明了什么？三、《两茎灯草》一文中，有些词语与现代不同，请填空 文中称男孩子为（ ）文中称中医为（ ）所有的亲戚叫（ ）【素养能力提升】四、如果此时你就站在严监生的床前，你有什么话想对他说呢？答案一、《摔跤》一文的选自《小兵张嘎》，作者是（徐光耀）《他像一棵挺脱的树》一文选自《骆驼祥子》，作者是（老舍）《两茎灯草》一文选自《儒林外史》，作者是（吴敬梓）解析：此题考查文学常识二、说明小嘎子对半天不能取胜极不耐烦，表现了他急躁的性格特点，也预示着他的失 败解析：此题考查对人物形象的分析三、文中称男孩子为（哥子）文中称中医为（郎中）所有的亲戚叫（诸亲六眷）解析：此题考查文学常识四、严监生，你真是个守财奴，你爱财竟然胜过自己的生命，真是可恨又可笑！ 解析：此题为开放性试题。