学生学什么一一学习目标：（1） 能默写本课9个生字2） 会用9个生字组词3） 会用“空”和“更”两个多音字二、学生怎么学一一学习过程：1、 复习题:你认识这几个字吗？ 口头组词恼 综 知 急 竞万 劈 劳 难2、 尝试学习题：（1） 初读课文，圈出本课的生字词2） 自主拼读本课的生字3） 尝试默写圈出的生词3、 巩固练习题：（1） 生字描红（2） 读一读，写一写突然心思智慧老人无影无踪翅膀手臂航天飞机 自由自在（3） 根据自己的情况默写容易出错的字词4、 总结归纳：识字方法技巧：记忆时口手脑并用，集中注意力，用熟字记生字，就能在最短的时间内记忆所学的生字词三、学生学得怎么样一一当堂检测：1、看拼音写词语28分）nao daigen zongzhi huijing ran( )()()()Sh u biwei xinlao chu( )()()2、比一比再组词（54分）脑（） 综（)智（） 慧（)恼（） 踪（)知（）急（)竟（） 卫（）臂（）捞（）维（)竞（） 万（）劈（）劳（）难（)3、选择正确读音（18分）（1） 、每当我有空（kong kong）的时候我都会看一看天空（k• •ong kong）。
2） 、每次写错字以后我就及时更（g^ng geng）改过来，•所以我的字一次比一次写得更（geng geng）漂亮了 •湾甸中心完小有效课堂教学学案课题：15小露珠（第二课时）一、 学生学什么一一学习目标：（1） 、能正确流利朗读课文2） 、弄清航天飞机的外形特点是什么？（3） 、掌握航天飞机和普通飞机相比有那些特点和特殊的本 领？（4） 、会用“一会儿......一会儿......一会儿......”造句5） 、 知道智慧老人话语的道理二、 学生怎么学一一学习过程：1、 复习题:你还记得这几个词语吗？读一读突然心思智慧老人无影无踪翅膀手臂航天飞机 自由自在2、 尝试学习题：（1） 、读课文，找出介绍航天飞机外形特点的句子2） 、读3自然段，划出描写航天飞机和普通飞机相比有那 些特点和特殊的本领的句子，同桌之间交流3） 、尝试用以上的方法学习第4自然段，知道智慧老人话 语的道理3、 巩固练习题：① 、把词语补充完整（）（）大物 （）（）而起无（）无（） 自（）自（）② 根据课文内容填空只见他三角形的（ ），尖尖的（ ），方方的（ ），（ ）便飞得（ ）了4、总结归纳：理解课文的方法技巧：读课文时手脑口并用，集中注意 力，带着问题，抓住重点词就能在最短的时间内理解课文。
三、学生学得怎么样一一当堂检测：1、 航天飞机的外形特点30分） （）2、 航天飞机的特殊本领有哪些？（30分）3、 智慧老人的话语告诉人们一个什么道理？（40分）。