2023吉林省特岗教师招考备考：《教育学》核心考点速记十通过最新吉林特岗教师考试资讯、大纲可以了解到2023年吉林特岗教师将于6月左右报名，7月左右笔试，笔试科目为《教育专业基础》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习需要更多指导，请选择征询一对一解答1.试分析学生的本质属性？(一)学生是具有发展潜能和发展需要的人：(1)学生是人：a.学生是具有能动性的个体；b.学生是具有思想情感的个体；c.学生具有独特的发明性2)学生是具有发展的也许性和发展需要的人：a.学生是发展中的人；b.学生具有发展的也许性与可塑性；c.学生是具有发展需要的人二)学生既是教育的对象，也是自我教育的主体：(1)学生是教育的对象；(2)学生是自我教育和发展的主体；(3)学生是学习与发展的主体2.试分析学生学习的特殊性？(1)学生以学习为重要任务；(2)学生在教师指导下学习；(3)学生所参与的是一种规范化的学习3.学生的社会地位、权利与义务？(1)学生的社会地位及其保障：a.青少年是权利的主体；b.学生的身份法律地位：第一是国家公民；第二是国家和社会未成年的公民；第三是接受教育的未成年公民。
2)学生的合法权利：a.受教育权；b.人身权3)学生的义务：《中华人民共和国教育法》规定学生应尽的义务有：a.遵守法律、法规；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；b.努力学习，完毕规定的学习任务；c.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度4.《儿童权利公约》的基本原则有哪些？儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则5.为保障学生的人身权，学校和教师应履行的职责是什么？吉林特岗教师历年真题特殊的保护责任：(1)学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动2)严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品3)教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭4)学校、幼儿园的教职工工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实行体罚、变相体罚或者其他欺侮人格尊严的行为6.试分析独生子女的心理特点？积极因素：(1)智力发展水平较高；(2)进取心较强；(3)求知欲强，爱好广泛；(4)思想活跃；悲观因素：(1)自我中心；(2)依赖性强；(3)心理承受能力差；(4)娇气十足。
7.试分析教师中心论与儿童中心论？(1)教师中心论：赫尔巴特观点：学生的成长完全依仗教师对于教育教学活动的指导，教师是教育教学过程中起主宰作用；(2)儿童中心论：杜威观点：教育的目的是促进儿童的成长，所以教育要从学生的爱好和需要出发，整个教育过程都要围绕着儿童转两者局限性：教师中心论仅仅看到了教师的主导作用，但忽视了学生的主观能动性，在教育实践中使教育活动脱离学生的实际，以致难以到达预期的效果儿童中心论则过度夸大了学生的主观能动性，忽视了学生是教育对象这一基本领实，结果会导致教育质量下降吉林特岗教师历年真题8.试述教师与学生的关系？(1)教学上的授受关系：a.从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是接受者；b.学生主体的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件；c.对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展2)人格上的平等关系：a.学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的；b.真正的民主的师生关系是一种朋友式的和谐与帮助的关系3)社会道德上的互相促进关系：a.师生关系从本质上讲是一种“人-人”关系，是师生间思想交流、情感沟通、人格感化的社会互助关系；b.教师对学生的影响不仅体现在知识和智力上，并且体现在思想和人格上。
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