2022春七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光检测 新人教版一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己现在请你静心思考，以下观点正确的有( )①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动 ②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则 ③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己 ④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①③④2．如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑因此，我们应该( )①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现 ②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展 ③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为 ④积极与同学、朋友交往A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④3．青春的我们心理上充满了矛盾，要做到成长无烦恼，可以尝试学习当自己的“心理保健医生”。
下列做法中不可取的是( )A．听音乐、打球 B．给好朋友写信或记成长日记C．进网吧，找网友聊天 D．找同学交流，共享成长的经验4．下列有关青春期独立思考的表现说法正确的是( )①不等同于一味追求独特 ②有自己独到的见解 ③接受他人的所有意见 ④能接纳他人合理、正确的意见A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④5．上初中的我们，不再一味地依赖老师、相信老师，而是提出疑问，更多地用自己的头脑思考问题这表明步入青春期的我们( )A．彻底摆脱依赖 B．完全长大成熟了C．具有批判精神 D．智力发展到最高峰6．在青春的美好年华里，我们要培养创造性思维，勇于创新下列选项中属于创造的是( )A．小明喜欢读小说 B．小红创作了一段快板书C．小刘在上看新闻 D．小路喜欢看段子7．“新浪教育”曾发表文章《家长对青春期异性交往的七大误解》，其中之一是“与异性交往很容易发展为‘早恋’，使中学生犯错误”下列对异性交往理解错误的是( )A．异性同学之间的交往，可以完善自己的个性B．异性同学之间的交往，可以提高学习效率C．异性同学之间的交往，可以增进自己的性别意识D．异性同学之间不会有正常的交往和真正的友谊8．男生女生各具优势，欣赏对方的优点已经成为我们交流的常态。
我们在交流中需要调整心态、调节情绪、更新思想欣赏对方的优势( )A．有助于我们不断完善自己 B．有利于我们赶超他人C．有助于培养批判精神 D．能激发我们的创新思维9．性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法对性别角色的认识可以帮助我们( )①了解自己与异性的不同特点 ②学会如何塑造自我形象 ③学会如何与异性相处 ④发挥自身潜能A．①②③ B．③④C．①②④ D．①②③④10．下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有( )①男女同学一起学跳健美操 ②女同学为学校男子篮球队队员加油助威 ③男女同学经常“单独交流” ④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学A．①② B．②③ C．①③ D．③④11．某小学校长说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己这位校长的话告诉我们( )①青春的探索需要自信 ②自信让我们充满激情 ③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力④只要自信就一定能取得成功A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④12．下列漫画反映的内容或行为符合“行己有耻”要求的是( ) A B C D13．一个人做点好事并不难，难的是一辈子坚持做好事。
江西好侄媳付淑萍，视残疾伯父为生父，二十四年如一日悉心照料，毫无怨言要一辈子做好事，就需要( )①“止于至善”，做有影响的事 ②有“至善”追求 ③有一种向往美好、永不言弃的精神状态 ④积少成多，积善成德A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④14．“三人行，必有我师焉见贤思齐焉，见不贤而内自省也这些名言启示我们( )A．要向所有人学习B．违反法律的事情坚决不做C．要检视自己的不足，不要原谅自己的过错D．要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量15．下列行为中符合“止于至善”要求的有( )①小佳每天检视自身的不足，积极调整自己 ②丽丽犯了一个错误受到了老师的批评，自己在之后的一周里都陷入深深的自责中，每天吃不下饭，也睡不好觉③小云能正视自己的错误，改正了不好的习惯 ④小海抄了一次作业，后来反思了自己的行为，主动向老师承认了错误A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④二、非选择题(共55分)16．(14分)“不知从什么时候开始，我发现自己越来越不懂自己了……心事重重，总是不自觉地坐着发呆。
有几次妈妈都被我的神情吓坏了我也不知道自己为什么变得这么多愁善感……我总是把自己关在房间里，静静地坐着，写写日记，望望蓝天白云，任时间悄悄地过去我再也不想去找以前的好伙伴了，因为我觉得他们越来越不能懂我了；我也不想和妈妈说话，因为她太唠叨了，而且观念太陈旧落伍，和她说不到一块儿去我越来越感到孤独、迷茫和不安 ——一位女中学生的信件(1)这位女中学生在信中反映“自己越来越不懂自己了”，其实都是谁惹的祸？(2分)(2)有人认为应该坚决遏制这种烦恼，避免其发生你认为呢？(6分)(3)请你为减少这位女生的痛苦和挫折感献计献策6分)17．(12分)有一天，班上的女同学小婷打开作业本的时候，发现了一封求爱信，她一下子紧张了起来，内心十分矛盾与对方交往吧？害怕老师、家长知道后受责备拒绝了吧？又怕伤害对方的自尊心，影响以后同学之间的相处真是左右为难1)你是如何看待材料中的情感问题的？(4分)(2)中学生不应该过早地沉迷于爱情你是如何理解爱情的？(4分)(3)面对材料中的情形，你给小婷的建议是什么？(4分)18．(13分)某校组织郊游后，在学校进行活动总结时特别表扬了七年级(1)班徐丽丽同学。
徐丽丽同学在郊游途中，没丢一个垃圾，还把同学们扔的垃圾捡起来一并带走她的行为值得所有同学学习此表扬一出，引发同学们热议1)徐丽丽是同学们学习的榜样我们为什么要向榜样学习？(4分)(2)我们要向徐丽丽学习，增强保护环境的自控力增强自控力的方法有哪些？(4分) (3)徐丽丽同学的表现启示我们，青春的创造意味着什么？(5分)19．(16分)小萌是一名七年级的女生随着青春期的到来，身边的人对小萌的看法开始发生了变化★父母眼中的小萌★ 小萌是个爱美的孩子，对美的欣赏能力强在感受美、享受美的同时，还善于进行批判，具有独立自主精神，一般不会产生盲目从众行为1)小萌是个爱美的孩子请你告诉她青春的我们应该追求怎样的美2分)(2)小萌善于批判批判性思维表现在哪些方面？(3分)★同桌眼中的小萌★ 我看到小萌就会莫名地想表现自己，总希望引起她的注意小萌在音乐课上唱歌的样子、在联欢会上跳舞的样子真迷人，我应该是喜欢上了她3)结合材料说明异性同学交往应该注意什么问题3分)★老师眼中的小萌★ 小萌喜欢音乐，却因为班里男生嘲笑她“脸上有痘痘不能当歌手”而变得消极希望小萌努力去追求梦想，青春的探索需要自信小萌很有想法，却不爱与他人交流。
4)青春的探索为什么需要自信？(4分)(5)如果你是小萌，你会如何让自己变得不再心事重重？(4分)参考答案1．B [解析] ④的观点是错误的，处于青春期的我们还没有成年，还需要成年人的帮助，排除2．B3．C [解析] 本题考查青春期心理矛盾对于青春期矛盾心理，我们可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，A.B.D都是自我调节的方式；找网友聊天不是合适的方法，C的观点不正确4．B [解析] 本题考查独立思考的表现独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见，据此判断①②④正确对于他人的错误见解不能接受，③不正确5．C [解析] 本题考查批判性思维批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战对于老师，不再一味地依赖，是批判性思维的表现，由此判断C正确6．B [解析] 本题考查开发创造潜力创造表明我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路据此判断A.C.D都不属于创造，B属于创造7．D8．A [解析] 本题考查男生女生优势互补男生女生各自拥有自身的性别优势欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，由此判断A正确。
故选A9．D [解析] 本题考查正确认识男女性别角色的不同避免性别刻板印象，认识性别角色具有重要意义①②③④都是关于正确认识性别角色意义的观点10．A 11．A [解析] 本题考查青春的自信题干材料中校长的这句话告诉我们要树立自信，自信让我们充满激情，可以展现我们的优势和才华，由此判断①②③正确；自信有助于成功，但并非一定能取得成功，④的观点不正确，排除12．D [解析] 回答本题时需要仔细观察漫画漫画A是自己进网吧玩游戏，让人代写作业；漫画B是吸烟；漫画C是两个同学一起喝酒；漫画D符合“行己有耻”的要求A.B.C都不是“行己有耻”的表现，故选D13．D [解析] 本题考查“止于至善”江西好侄媳付淑萍是我们学习的榜样，向榜样学习体现了我们的一种向往，是“止于至善”的实践过程由此判断②③④观点正确，向榜样学习就要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，而不是做有影响的事，①不正确14．D [解析] 本题考查榜样的力量材料中的两句古语告诉我们要向榜样学习，由此判断A不正确、D正确；B的观点正确，但与题意不符；对于自己的错误，我们要及时改正，C的说法不正确15．B16．(1)青春期2)这种说法是错误的，青春期出现矛盾心理是正常现象。
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长3)当感到很难解决内心矛盾时，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”如把自己的想法写下来，参加体育活动，学习自我暗示，试试自我解嘲等17．(1)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象2)爱情是一种高尚的情感爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力3)世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理18．(1)榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好2)增强“我不要”的力量；增强“我想要”的力量；加强自我监控；等等3)青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
19．(1)在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美2)思维的批判性，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战3)要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体4)自信让我们充满激情有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能5)正确看待自己的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；培养自己的自信心，相信自己，勇敢尝试；不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己；等等。