苏雪林《溪水》阅读答案溪水苏雪林⑴我们携着手走进林子，溪水漾着笑窝，似乎欢迎我们的双影这道溪流， 本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓 翠中间⑵早晨时她不能更向玫瑰色的朝阳微笑，深夜时不能和娟娟的月儿谈心，她 的che莹晶的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着忧伤的调子，她是如 何的沉闷呵!在夏夜的时候⑶几番秋雨之后，溪水涨了几篙;早dido的梧楸，飞尽了翠叶;黄金色的晓 霞，从杈桠树隙里，深入溪中;泼靛的波面，便泛出彩虹似的光⑷现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途 遇见的落叶、枯枝……淘气⑸一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母校出来顽玩，走到 半路上，风偷偷儿的溜走了，他便一交跌在溪水里⑹水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个 xuan涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出 来;水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走了⑺水是这样欢喜捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的磨难也来了你记得 么?坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路⑻水初流到水边时，还是不经意的涎着脸撒嗔痴的要求石头放行，但石头却 像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。
于是水开始娇嗔起来了，拼命 向石头冲突过去;冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，漏出雪白的胸臂，肺叶收放， 呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起⑼辟辟拍拍，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，一一她真的发怒了， 不是儿嬉⑽谁说石头是始终顽固的呢，巴掌来得狠了，也不得不低头躲避于是谁得 安然度过难关了11) 她虽然得胜了，然而弄 得异常疲倦，曳了浅碧的衣裳去时，我们还听见 她继续的chuan息声12) 我们到这树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总要一两个钟 头1. 文章着重刻画了溪水流经途中的哪两件事?表现出溪水怎样的性格特点？ 请根据文意简要回答2. 下列句子生动形象，富有表现力，请加以赏析1). 一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母校出来顽玩，走 到半路上，风偷偷儿的溜走了，他便一交跌在溪水里2).于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去;冲突激烈时，浅碧的衣 裳袒开了，漏出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕 缕银丝头发，四散飞起3. “她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间”的原因是什么?请根据文意简要 分析4. 最后一段说：“我们到这树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一 坐总要一两个钟头。
从中可以体会到作者怎样的思想感情？《溪水》阅读答案1. 文章着重刻画了溪水流经途中的哪两件事?表现出溪水怎样的性格特点？ 请根据文意简要回答水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个漩 涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来； 水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走了辟辟拍拍，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边欢快、活泼、调皮2. 下列句子生动形象，富有表现力，请加以赏析1. 一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母校出来顽玩，走到 半路上，风偷偷儿的溜走了，他便一交跌在溪水里用拟人化的手法表现出溪水的顽皮2. 于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去;冲突激烈时，浅碧的衣裳 袒开了，漏出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕 银丝头发，四散飞起表现了溪水顽强勇敢的性格3. “她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间”的原因是什么?请根据文意简要 分析流入深林4. 最后一段说：“我们到这树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一 坐总要一两个钟头从中可以体会到作者怎样的思想感情？从中可以看出作者热爱自然、热爱生活、追求个性、崇尚自由的心境。