2019-2020年七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第2框青春飞扬课时练习新人教版一、选择题1 •湖南理工学院 10多名大学生顶着炎炎烈日，在学员路市公安局至郭镇全线开展“弯腰捡垃 圾” “为环卫工送凉茶”社会实践活动，并协助环卫工人清扫街道，劝导行人不乱扔乱丢，受到社 会好评下列个选项中，不能说明这些大学生的行为A. 为他人开一朵花，给自己的人生喝彩B. 彰显了心中有他人、关爱他人的美德，是“止于至善”的实践C. 成为维护公共卫生的良好榜样，让我们的生活更美好D•做到了自我省察，通过自省做到了 “止于至善”2 •下列符合“行己有耻”要求的是① 知廉耻，懂荣辱，有“羞恶之心” ②树立底线意识，不触碰道德底线，不做违法的事③磨砺意志，拒绝不良诱惑 ④树立强烈的耻辱感，不轻易原谅自己和他人A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④3•“慎独”一词出自《礼记•中庸》，对它的通俗理解是谨慎独处，在没有别人在场和监督的时候, 也能够严格要求自己，不做违背道德的事，不做违纪违法的事，不做违背良心的事慎独”要求 我们① 养成自我省察的习惯 ②敞开心扉，开放自己，广交朋友③检视自身的不足，积极调整自己 ④端正自己的行为，“止于至善”A.①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④4•“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌……这些小人物大事迹体现出的① 要求我们必须去经历和体验相同的事情③需要我们向榜样学习、汲取榜样的力量A.①②③ B. ①②④ C. ①③④② 激励着我们树立正确的人生观和价值观④给我们插上理想的翅膀，助力青春成长D. ②③④5.子说：“行己有耻”，行己有耻对我们的要求包括①应该知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为② 有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力③ 真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇④ 拒绝不良诱惑，触碰道德底线的事可以做A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④6．榜样是精神，是一股催人奋进的力量。
下列对榜样的认识正确的是①好的榜样激发我们对人生理想的思考 ②好的榜样能给予我们自我完善的力量③ 我们每个人都能成为“榜样”式的人物 ④好的榜样昭示着做人、做事的基本态度A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7．社会生活中总有一些规则需要我们遵守下列做法不符合规则要求的是A. 甲同学礼貌待人，语言文明、举止端庄 B. 乙同学爱开玩笑，拿同学的身体缺陷取乐C. 丙同学信守承诺，不说假话、不欺骗他人 D. 丁同学关爱他人，公交车上主动给老人让座 8．小明趁妈妈不在家，常常偷偷打游戏；做班级值日时，常常找借口“逃之天天”；上课时，常常 不带教科书，不认真听讲对此，我们应该告诉他①勿以恶小而为之 ②要有知耻之心，反思自己、端正自己的行为③不断提高辨别是非善恶的能力 ④加强自我监控，增强自控能力A. ②③④ B. ①④ C. ①②③ D. ①②③④9．古代有个秀才赶考，路上又饥又渴，然而当他经过一片桃林时，却只淡淡地望了一眼熟透的桃子 便继续低头赶路别人问他为什么不摘个桃子充饥解渴时，他说“桃李无心，我心有主”意思是 说主人不在，桃李是不会管自己的，但我要是去偷吃了，我的善心则不存在了，我要对我的行为负 责。
这个故事给我们的启示是A. 我们要学习古代秀才艰苦奋斗的精神B. 在古代，道德约束力比法律大C. 古代有不少秀才沽名钓誉D. 在独处或没有外部约束力和监督的情况下，我们也能够学会“慎独”10．2015年10月13日，第五届全国道德模范座谈会在北京召开； 2016年2月4日， 《感动中国》xx 年度人物颁奖盛典大会在综合频道播出，道德模范和感动中国人物① 体现了“止于至善”的精神境界② 启示我们要有自己的格调，有我们至善的追求③ “止于至善”的境界是大部分人不可能实现的④ 启示我们要从小事做起，积少成多积善成德A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④11．李明同学的作文写得很有新意，一连几次都在学校校刊上刊登他发现自己在写作方面有天赋， 对写作的兴趣也越来越浓厚，后来在全国中学生创新作文大赛中获奖这说明C. 自信能使人获得更多的实践机会与创造可能 D.自信心是先天的，与个人的努力无关12. 自强，让青春奋进的步伐永不停息下列体现自强的是( )A. 小涛身有残疾，仍坚持努力学习，成绩名列前茅B. 小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好C•小强早上按时起床，从不让父母操心D. 小亮遇事有主见，能对自己的行为负责二、简答题13. 学校组织艺术节，在开幕式后，学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学： “许莉莉同学在校园中, 没丢一个垃圾，甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶，扔下的是素质，捡起的是文明。
她的行为值得所有同学学习此表扬被同学发上互联网，引得同学们热议1) 许莉莉是同学们学习的榜样，我们为什么要向榜样学习？(2) 那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”？14. 2018年4月26日，我校组织七年级学生到王陵遗址和殷墟进行研学旅行虽然徒步十公里左右，但没有同学掉队，也没有人当逃兵，表现出了坚强的意志和自强不息不想困难低头的精神风貌！ 但是，在研学途中存在的扔垃圾现象，严重了我们学校的声誉1 )请你谈谈自强对我们的重要性(2 )那些乱扔垃圾的同学如何才能做到“行己有耻”？15. 根据材料情境，结合七年级下册《道德与法治》第一单元和第二单元的有关内容，谈谈材料对 你有何启示，并简要说明理由情境启示理由学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进日省其身，有则改之，无则加勉人逢喜事精神爽，闷上心来瞌睡多三、分析说明题16•材料一：行程40多万千米、骑坏6辆摩托车、用烂12个行医包……足以绕地球十圈的行医路上，“80后”村医贺星龙留下了许多温暖的故事 他恪守 “24小时上门服务”的承诺，一个,随叫随到，却不收出诊费；付不起药费的人，他从不会拒绝治疗，费用能免则免，多年欠账变成了死账……2016年7月20日，贺星龙入选由新华社主办的“中国网事 ？感动 2016”十大网络人物。
材料二： 《论语》中“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？ ”原指每日从三个方面检查自己，后指多次自觉地检查自己结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题(1) 向贺星龙学习，“止于至善”，我们应怎么做？(2) “止于至善”的人应该具备哪些品质？(至少 3点)(3) 通过反思，你认为自己还有哪些需要改进的地方？ (至少3点)参考答案1-12 DABDA , BBDDB CA13. (1 ［①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予 我们自我完善的力量•②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的 国家才会变得更加美好.(2)①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力. ②要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做•③要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力.14. (1 )自强可以让我们更自信我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵 制诱惑、战胜自我的努力自强，让青春奋进的步伐永不停息2 )要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。
要求我们树立底 线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑， 不断增强自控力15.情境启示理由学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进批判要有质疑的勇气，有表 达自己观点，提出合理化建 议的能力思维的批判性有助于我们发 现问题、提出问题，并从不同 角度思考问题，探索研究方 案日省其身，有则改之，无则加勉止于至善”要求我们养成 自我省察的习惯检视自己的不足，积极调整自 己，可以端正自己的行为人逢喜事精神爽，闷上心来瞌睡多善于激发正面的情绪感受， 积极应对负面情绪情绪影响着我们的观念和行 为16. (1) 1从小事做起，积少成多，积善成德 2见贤思齐，在生活中树立榜样 3自我省察，有则改之无则加勉(2)善良、勇敢、坚强，言之有理(3) 言之有理即可•如意志不坚强、畏惧困难等.。