有趣的数字一、教学目的：通过本课教学，进一不对学生进行辉煌基础的训练，目的在于训练学生基本的造型能力，培养绘画兴趣，用线条作装饰 二、教学重点：把数字生动化和想象化三、教学难点： 用你喜欢的方法画出有趣的数字四、课时和作业要求：1授课时间（2）课时2画一幅有趣的数字组合的画五、教学过程：第一节教师活动学生活动效果引入1实物投影机2欣赏教师手中的画—有趣的数字3了解决绘画中存在的问题1.欣赏作品2.讨论问题3.回答问题欣赏后有趣的数字给我们留下了最深的印象是什么？讲授新课1、继续欣赏2.课题—板书：有趣的数字3.启发学生你喜欢的数字，应该怎么画得有趣？4.指导学生观看图课件，并仔细观察课件中的各种有趣的数字 5.教师边讲边示范，启发学生思维1）写出几个阿拉伯数字，表达自我感受2）123，321，你画红，我加绿，我们的数字真有趣3把数字添加眼睛、四肢和特点4）加上环境有什么特色1.继续欣赏2.回老师的问题3.把自己喜欢的方法画出的有趣的数字用语言讲出来4.分组讨论自己的感受和想法1.学生终结2.谈出欣赏后的感想学生创作1.选定情节，画些什么，怎样布局2.先画出主要部分数字，然后再配上环境及其他有关的道具。
3.本节要求完成画面构思和画出铅笔草稿学生小结：用自己喜欢的方法把数字用记忆和想象形式表现出来 采用绘画方法画出一幅美丽、生动、活波、有趣的数字画小结评述学生作业能否表达自我感受第二节教师活动学生活动效果引入1.将上节课中作业存在的一些问题和不明白的地方，请学生提出？教师一一解答2.把数字进行装饰3.上色数字色彩与背景色彩对比（深与浅、丰富与单纯等）要鲜明，主体要突出1.学生讨论作业2.学生发言，重点说一说，可以用哪些方法画出有趣的数字采用绘画方法画出一幅美丽、生动、活波、有趣的数字画学生创作1.学生设计和绘画2.教师巡视学生要所创新小结教师选出有美丽、生动、活波、有趣的数字画进行表扬课后记 ：让学生把数字用夸张的手法进行装饰和有趣的效果 。
