文档详情

部编版四年级语文下册《语文园地三》优秀课件

文****
实名认证
店铺
PPTX
14.30MB
约63页
文档ID:157758791
部编版四年级语文下册《语文园地三》优秀课件_第1页
1/63

语语 文文 园园 地地 三三谈话导入 本单元我们学习了短诗三首绿本单元我们学习了短诗三首绿白桦在天晴了的时候,请同学们回白桦在天晴了的时候,请同学们回顾诗歌内容,想一想你学会了哪些鉴赏现代顾诗歌内容,想一想你学会了哪些鉴赏现代诗歌的方法?诗歌的方法?修辞手法的运用,使得诗歌语言更加生动修辞手法的运用,使得诗歌语言更加生动形象如,形象如,“有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花了一身雪花”运用比喻的修辞,使诗歌更形象运用比喻的修辞,使诗歌更形象易懂许多诗歌通过形象的塑造,让读者更容许多诗歌通过形象的塑造,让读者更容易理解诗歌表达的情感如,易理解诗歌表达的情感如,“雨润过的泥雨润过的泥路路”“”“新绿的小草新绿的小草”“”“不再胆怯的小白菊不再胆怯的小白菊”等,展现了天晴后的情景及诗人的情感等,展现了天晴后的情景及诗人的情感交交 流流 平平 台台 我很喜欢本单元的诗歌,读起来朗朗上我很喜欢本单元的诗歌,读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感口、悦耳动听,很有节奏感1 1 2 2 诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象因此,语言表达也很独特,如,阳光是的想象。

因此,语言表达也很独特,如,阳光是“绿的绿的”,寂静是,寂静是“朦胧的朦胧的”,小草,小草“炫耀炫耀”着着新绿诗歌往往饱含着真挚的情感,如,诗歌往往饱含着真挚的情感,如,“永不永不漫灭的回忆漫灭的回忆”和和“我只躲到你的怀里我只躲到你的怀里”,让,让我体会到了诗人对母亲的深深依恋我体会到了诗人对母亲的深深依恋3 3鉴赏现代诗歌的方法有哪些?鉴赏现代诗歌的方法有哪些?鉴赏语言鉴赏语言反复诵读,品味韵律;抓关(反复诵读,品味韵律;抓关键词,推敲语言)键词,推敲语言)01鉴赏形象鉴赏形象捕捉意象,体察诗情;调(捕捉意象,体察诗情;调动想象,领略意境)动想象,领略意境)02鉴赏感情鉴赏感情知人论世,找准情感;比(知人论世,找准情感;比喻象征,发掘内涵)喻象征,发掘内涵)03鉴赏手法鉴赏手法修辞手法;表现手法;篇(修辞手法;表现手法;篇章结构)章结构)04识识 字字 加加 油油 站站屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍你了解下面这些古代文人吗?和同学交流yunyunm mngngffh hn yn y y x y xzhngzhnggnggng 屈原屈原(公元前340年公元前278年),战国时期楚国诗人、政治家。

战国时期楚国诗人、政治家芈姓,屈氏,名平,字原;又自云名正则,字灵均屈原是中国历史上第一位伟大的爱国第一位伟大的爱国诗人诗人,中国浪漫主义文学的奠基人中国浪漫主义文学的奠基人,被誉为“中华诗祖”“辞赋之祖”屈原的出现,标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代代表作品:离骚九歌九章天问等陶渊明陶渊明(352或365年427年),字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节世称靖节先生先生,浔阳柴桑人,东晋末至南朝宋初期东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家伟大的诗人、辞赋家曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园他是中国第一位田园诗人,被称为他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗古今隐逸诗人之宗”,有陶渊明集陶渊明集饮酒(其五)陶渊明陶渊明结庐在人境,而无车马喧结庐在人境,而无车马喧问君何能尔?心远地自偏问君何能尔?心远地自偏采菊东篱下,悠然见南山采菊东篱下,悠然见南山山气日夕佳,飞鸟相与还山气日夕佳,飞鸟相与还此中有真意,欲辨已忘言此中有真意,欲辨已忘言孟浩然孟浩然(689740),名浩,字浩然,号孟山人,襄州襄阳(现湖北襄阳)人,世称孟襄阳孟襄阳。

是唐代著名的山水田园派诗人唐代著名的山水田园派诗人孟诗绝大部分为五言短篇五言短篇,多写山水田山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情孟浩然的诗虽不如王维诗境界广阔,但在艺术上有独特的造诣,故后人把孟浩然与孟浩然与王维并称为王维并称为“王孟王孟”,有孟浩然集三卷孟浩然集三卷传世春晓春晓【唐】孟浩然【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟春眠不觉晓,处处闻啼鸟夜来风雨声,花落知多少夜来风雨声,花落知多少杜甫杜甫(公元712年-公元770年),字子美,自号少陵野老少陵野老,汉族,祖籍襄阳,河南巩县(今河南省巩义)人,唐代伟大唐代伟大的现实主义诗人的现实主义诗人,与李白合称李白合称“大李大李杜杜”杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣诗圣”,他的诗被称为“诗史诗史”后世称其杜拾遗、杜工部杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂杜少陵、杜草堂杜甫创作了春春望望“三吏三吏”“”“三别三别”等名作韩愈韩愈(768年824年12月25日),字退之退之,河南河阳(今河南省孟州市)人,汉族,自称“郡望昌黎郡望昌黎”,世称“韩昌黎”,唐代杰出的文学家、思想家、哲唐代杰出的文学家、思想家、哲学家,政治家学家,政治家。

韩愈被后人尊为“唐宋八大家唐宋八大家”之首之首,与柳宗元并称柳宗元并称“韩柳韩柳”,有“文章巨公文章巨公”和“百代文宗百代文宗”之名后人将其与柳宗其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大千古文章四大家家”著有韩昌黎集韩昌黎集等师者,师者,所以传道受业解惑也所以传道受业解惑也刘禹锡刘禹锡(772-842),唐代文学家、唐代文学家、哲学家哲学家,字梦得,洛阳人,自称“家本荥上,籍占洛阳”,又自言系出中山其先为中山靖王刘胜,有“诗豪诗豪”之称刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与与柳宗元并称柳宗元并称“刘柳刘柳”,与韦应物、白居与韦应物、白居易合称易合称“三杰三杰”,并与白居易合称与白居易合称“刘刘白白”,有陋室铭竹枝词杨柳陋室铭竹枝词杨柳枝词乌衣巷枝词乌衣巷等名篇乌衣巷乌衣巷(唐)刘禹锡(唐)刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家范仲淹范仲淹(989年8月29日-1052年5月20日),字希文,汉族,苏州吴县人,北宋北宋杰出的思想家、政治家、文学家杰出的思想家、政治家、文学家范仲淹政绩卓著,文学成就突出。

他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐先天下之忧而忧,后天下之乐而乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世影响深远有范文正公文集范文正公文集传世先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先天下之忧而忧,后天下之乐而乐龚自珍龚自珍(1792年8月22日1841年9月26日),字璱(s)人,号定庵,汉族,仁和(今浙江杭州)人,清代思想家、诗人、文学清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者家和改良主义的先驱者他的诗文主张“更法”“改图”揭露清统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三百年来第一流三百年来第一流”著有定庵文集,留存文章300余篇,诗词近800首,今人辑为龚自珍全集,著名诗作己亥杂诗共己亥杂诗共315315首,首,多咏怀和讽喻之作咏怀和讽喻之作己亥杂诗己亥杂诗(清)龚自珍(清)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯落红不是无情物,化作春泥更护花落红不是无情物,化作春泥更护花词词 句句 段段 运运 用用读一读,注意加点的部分,说说句子中加读一读,注意加点的部分,说说句子中加点部分的好处点部分的好处1)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜仿佛涂上银霜,披了一身雪花运用比喻的修辞手法,把“雪花”比作“银霜”,生动形象地写出了颜色的洁白。

2)白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷生动形象地写出了白雾与远天晴空连在一起的情景3)那草滩的绿,绿得娇嫩绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又蓝得多么醉人蓝得多么醉人啊!生动形象地写出了“绿”“黄”“蓝”的程度,令人沉醉你还知道其他描写颜色的句子吗?和同学交流你还知道其他描写颜色的句子吗?和同学交流1)满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡就像碧波上荡着点点五颜六色的帆着点点五颜六色的帆,煞是好看2)清风吹过,一阵阵花雨飘落下来,山野像像铺上了一床彩色的大锦被铺上了一床彩色的大锦被3)月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰的火焰读一读,注意红字的部分,再仿照着写一写读一读,注意红字的部分,再仿照着写一写这些事 是永不漫灭的回忆;月明的园中月明的园中,藤萝的叶下藤萝的叶下,母亲的膝上母亲的膝上春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风融冶的风,飘扬的衣袖飘扬的衣袖,静悄的心情静悄的心情小组小组交流交流朗读课本上的两首小诗,朗读课本上的两首小诗,并说说加点部分的特点。

并说说加点部分的特点01 这两首小诗中加点部分都采用了偏正这两首小诗中加点部分都采用了偏正短语的形式,内容上都是对生活中的细节短语的形式,内容上都是对生活中的细节或景物进行描写读起来朗朗上口,感情或景物进行描写读起来朗朗上口,感情上亲切而感人上亲切而感人根据上面的分析,仿写小诗根据上面的分析,仿写小诗02这些事 是永存脑海的记忆;月下的田野月下的田野,地上的西瓜地上的西瓜,逮猹的你我逮猹的你我中秋的夜晚,怎样的迷人呢?盈圆的月盈圆的月,浓郁的酒香浓郁的酒香,思盼的人儿思盼的人儿谈话导入你知道哪些现代诗中的名句?你知道哪些现代诗中的名句?面朝大海,春暖花开海子面朝大海,春暖花开你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦卞之琳断章日日 积积 月月 累累品读名句品读名句诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气艾青诗和音乐一样,生命全在节奏朱光潜诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感英国】华兹华斯通过以上诗句你了解了哪些诗歌的特点?通过以上诗句你了解了哪些诗歌的特点?思想内容的集中性思想内容的集中性01 它是通过创造意境(诗的形象)来表达作者思想感情,反映社会生活的。

这个可以通过第一句“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气”看出来表达方法的抒情性表达方法的抒情性02语言形式的音乐性语言形式的音乐性03 诗是最富音乐性的语言艺术和谐的音韵,鲜明的节奏,是诗歌区别于其他文学样式的一个基本特点诗和音乐一样,生命全在节奏”这句话就体现了这一点诗歌是一种抒情的文学样式这个可以通过“诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感”这句读出来拓展积累诗是迷醉心怀的智慧纪伯伦和谐是诗的语言的生命郭沫若诗的词句含有能走动的意义与能飞翔的音乐泰戈尔课后作业课后作业1.1.背诵默写诗歌背诵默写诗歌2.2.阅读课外书籍时,摘抄并积累现代诗阅读课外书籍时,摘抄并积累现代诗板书设计板书设计交流平台交流平台鉴赏现代诗歌的方法鉴赏现代诗歌的方法词句段运用词句段运用偏正短语偏正短语语文园地三语文园地三日积月累日积月累现代诗句现代诗句描写颜色的句子描写颜色的句子识字加油站识字加油站了解古代文人及情况了解古代文人及情况 谢 谢 观 看谢 谢 观 看语文园地三第一课时 本单元是诗歌单元,在这一单元里,我们感受到了诗歌中的美丽世界,大家是不是在学习诗歌的过程中很享受呢?让我们一起走进这一单元的语文园地,走进诗歌的乐园吧!小如:诗歌往往饱含着真挚的情感,如“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”,让我体会到诗人对母亲的深深依恋。

小雨:我很喜欢本单元的诗歌,读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感小博:诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象因此,语言表达也很独特,如阳光是“绿的”,寂静是“朦胧”的,小草“炫耀”着新绿交流平台(1)现代诗朗朗上口,很有节奏感2)诗歌表达诗人独特感受,蕴含丰富的想象,语言表达独特3)诗歌表达着真挚的感情从绿中“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起写出了诗人对“绿”的独特感受,表达了诗人喜爱春天,喜爱大自然的思想感情请同学们从本单元的几首新诗中,找最能表达作者感情的句子,看看分别表达了作者什么情感从白桦的“毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画体会到作者对白桦的喜爱和赞美之情屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫 韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍识字加油站q yunmng fhn yy xzhnggng识字加油站主要作品 离骚九歌九章天问等他创作的楚辞是中国浪漫主义文学的源头,与诗经并称“风骚”,对后世诗歌产生了深远影响屈原(公元前340年公元前278年),战国时期楚国诗人、政治家芈姓,屈氏,名平,字原;又自云名正则,字灵均约公元前340年出生于楚国丹阳(今湖北秭归),楚武王熊通之子屈瑕的后代。

识字加油站陶渊明:(352或365年427年),字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生浔阳柴桑人东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人 之宗”,有陶渊明集识字加油站 孟浩然(689740),名浩,字浩然,号孟山人,襄州襄阳(现湖北襄阳)人,世称孟襄阳因他未曾入仕,又称之为孟山人,是唐代著名的山水田园派诗人识字加油站 杜甫:(公元712年-公元770年),字子美,自号少陵野老汉族,祖籍襄阳,河南巩县(今河南省巩义)人唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”识字加油站 韩愈:(768824),字退之,河南河阳(今河南省孟州市)人,汉族,自称“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”“昌黎先生”唐代杰出的文学家、思想家、哲学家,政治家识字加油站 刘禹锡:(772-842),唐代文学家、哲学家,字梦得,洛阳人,自称“家本荥上,籍占洛阳”,又自言系出中山其先为中山靖王刘胜。

有“诗豪”之称识字加油站 范仲淹:(989-1052),字希文,汉族苏州吴县人北宋杰出的思想家、政治家、文学家识字加油站 龚自珍:(17921841),字璱(s)人,号定庵(n)汉族,仁和(今浙江杭州)人晚年居住昆山羽琌山馆,又号羽琌山民清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者第二课时词句段运用 在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!白雾与远天晴天空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷这些事是永不漫灭的回忆:月明的园中藤萝的叶下,母亲的膝上词句段运用春天的早晨,是怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情示例:这些事是永远不忘记的画面:阳光下的花园,浓浓的树荫下,奶奶的故事词句段运用诗和音乐一样,生命全在节奏朱光潜日积月累诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气艾青诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感英国】华兹华斯 语文园地 现代诗的特点:有节奏感 丰富的想象 独特的感受 真挚的感情认识古代文人,学习生字描写表示颜色的短语:细致、具体、生动仿写现代诗:“的”字短语关于诗歌的名言:诗歌的作用、特点、表达情感板书设计。

下载提示
相关文档
正为您匹配相似的精品文档