游戏活动教案与反思

游戏活动教案与反思游戏活动教案与反思大班区域游戏情境游戏活动：好玩的气球活动目标：1、用身体的各个部位大胆探索气球的多种玩法，感受游戏的快乐2、积极参与活动，激发幼儿快乐情绪，体验合作的乐趣活动准备：吹好气的气球若干个，搏击操音乐、气球组成的按摩床若干个，羽毛球网一个活动过程一、热身活动准备一段搏击操热身师;小朋友们，我们一起去锻炼吧进场）师;哇，来了这么多客人老师啊，给他们打声招呼吧，客人老师好我们来打打拳吧二、基本活动1、让幼儿自由的发现如何才能使气球飞起来，不会掉下师：小朋友们，元旦就要到了，何老师给小朋友们准备了神秘的礼物想知道是什么吗?（想）（教师拿出礼物）（很重的拖出礼物，迅速举起）师：猜猜里面是什么呢让幼儿摸一摸）我们一起数一二三，解开秘密师：那我们来一起玩吧，让气球飞起来，不能掉下来哦教师把气球抛向幼儿，让幼儿自由的玩)@教师发现一名幼儿用手向拍球，让气球飞起起来了师;你们看，这个小朋友用手拍向上拍气球，让气球飞起来了，我们也来玩一玩吧@教师又发现一名小朋友用另一种办法使气球飞起来了（集合幼儿，让幼儿发现身体还有那些部位能让气球飞起来）师：哇，小朋友们，过来过来，你们看这个小朋友是用什么地方使气球飞起来的（头），原来头了可以让气球飞起来，那你们想想还有什么办法也可以使气球飞起来（肩、肚子、屁股、大腿、脚）哦，原来我们的身体还有这么多地方能够让气球飞起来的，那接下来我们就用这些部位使气球飞起来吧。

幼儿自由的用身体其他部位玩气球）2、教师小结刚才玩的方法，引出两人玩一个气球，进入比赛师：嘘，小朋友们，小气球很累了，让他们休息一下吧幼儿围教师坐下休息）师：原来我们的身体这么能干，不仅手能让气球飞起来，还有头、肩、肚子、屁股、腿、脚这么多部位也能让气球飞起来那你们觉得两个朋友能不能玩一个球呢？请两个好朋友手牵手，然后送一个气球回家休息，接下来让我们试试吧两个好朋友合作，不让气球掉下来@发现两名幼儿把球你拍给我，我拍给你师;小朋友们，你们看这对好朋友把球你拍给我，我拍你给你，配合的很好，好像在像打拍球一样，干脆我们来个拍气球比赛好不好好）那五个好朋友手牵手组成一个队，你们这组是红队，你们黄队，你们是蓝队，请小朋友们记住自己的队名了师;听好游戏规则了，1、身体不能接触球网2、不能让球掉下来，如果球在那边掉下，那边就输了师:首先请红队和黄队来比赛，蓝队当拉拉队，站在这条线外，你支持哪个队就为哪个队加油何老师是裁判员幼儿开始比赛）@结束一局比赛，教师小结比赛的.情况，为什么能赢师：问啦啦队，为什么这队能赢呢？因为这组的小朋友是向前拍球的，而且很用力，他们的站位的时候也是分散开的，球落到哪里都有人接起来。

配合的很好接下来我们继续比赛，请__队来比赛，__对当啦啦队3比赛结束，放松休息，结束活动师：小朋友都累了，让我们放松一下（边拖出垫子）到气球按摩垫上休息教师按一按，真软，真舒服何老师也想躺上去休息休息，你们说气球会破吗？（猜猜）让我试试，谁也想来试试，（请三个幼儿示范）你们想不想气球按摩垫上玩一玩？请三个人找好朋友，然后开始玩三、结束活动。