作者：吉林省长春市南关区东北师大附中作者：吉林省长春市南关区东北师大附中 刘伯优刘伯优生物课要开始了请准备好生物书和笔记观察关节的结构对照教材P43“关节示意图”注意特征，利用镊子小心操作，注意安全观察时间：3分钟记得带上手套请将实验材料、镊子等 放回解刨盘，坐好关节囊关节窝关节头关节腔关节软骨关节头关节窝关节囊关节腔关节软骨关节示意图关节有哪些适于运动的特点？比较家兔和人的骨骼家兔的骨骼人的骨骼观察骨骼肌肌肉是怎样附着在骨上的拉动肌肉，感知骨的运动借助镊子，注意安全观察时间：3分钟还要带手套哦请将实验材料、镊子等 放回解刨盘，坐好肌肉是怎样附着在骨上的？肌腱肌腹肌腱制作肘关节模型带孔木片、螺丝、螺母、橡皮筋模拟完成屈肘、伸肘动作再次观察鸡翅结构，寻找启示制作时间：5分钟可以互相交流需要至少两组肌肉相互配合才能完成一个动作骨、关节、肌肉怎样协调配合完成运动？骨围绕关节在肌肉的牵引下运动健康运动进行热身运动佩戴相应护具选择安全场地告知家长，积极医治不要逞强，避免复发运动只靠运动系统就能完成吗？如果不是，还有哪些系统参与？消化、呼吸、循环、神经系统等与运动系统相互协调配合谢 谢。