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第四章第2节知能演练轻巧夺冠

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第四章第2节知能演练轻巧夺冠_第1页
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1. 下图中在造血干细胞和唾液腺细胞内能发生的过程是(  )A.前者有①②③,后者有②③B.两者都有①C.两者都有①②③D.两者都有②③解析:选A造血干细胞具有分裂能力,能进行细胞分裂,而在细胞分裂间期会发生DNA的复制,即过程①;细胞进行各项生命活动所需要的酶是通过基因表达过程产生的,因此,也会发生②转录和③翻译过程唾液腺细胞是已分化的细胞,不发生细胞分裂,有基因的表达,因此只能发生②③2. 如图为一组模拟实验,假设实验能正常进行,四支试管都有产物产生下列叙述错误的是(  )A.a、b两支试管内的产物都是DNAB.a试管内模拟的是DNA的复制过程C.b试管内模拟的是转录过程D.d试管内模拟的是逆转录过程解析:选A根据提供的原料和模板可以判断出a、b、c、d分别表示DNA复制、转录,RNA的复制和逆转录,其产物分别是DNA、RNA、RNA、DNA3. 下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是(  )A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中的氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则解析:选D。

本题考查了生物体内遗传信息的传递过程及规律线粒体和叶绿体中含有少量的DNA,能进行DNA的复制、转录和翻译过程,遵循中心法则,A项正确DNA能通过转录将遗传信息传递给mRNA,进一步通过翻译完成蛋白质的合成,所以DNA的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序,故B、C项正确DNA病毒中只有DNA,能进行DNA复制、转录和翻译,其遗传信息的传递也遵循中心法则,故D项错误4. (2012·高考上海卷)某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(  )A基因   B基因↓     ↓白色色素粉色色素红色色素A.白∶粉∶红,3∶10∶3B.白∶粉∶红,3∶12∶1C.白∶粉∶红,4∶9∶3D.白∶粉∶红,6∶9∶1解析:选C基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交,则F1基因型为AaBb,F1自交后代基因型及其比例为1aaBB∶2aaBb∶1aabb∶1AAbb∶4AaBb∶2AaBB∶2Aabb∶1AABB∶2AABb,由于a基因抑制B的表达,所以花色的表现型及比例是白∶粉∶红为4∶9∶3。

5. 下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中,错误的是(  )A.生物体的一切性状完全由基因控制,与环境因素无关B.基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状C.基因可通过控制酶的合成控制生物性状D.基因的遗传信息可通过转录和翻译传递到蛋白质得以表达解析:选A生物体的性状,受遗传物质和环境共同影响6. 中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程请回答下列问题1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是__________、__________、__________和__________2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是__________(用图中的字母回答)3)a过程发生在真核细胞分裂的______期4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是__________5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是________,后者所携带的分子是__________6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述):①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________。

解析:遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制(a过程);也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录(b过程)和翻译(c过程)遗传信息从RNA流向RNA(e过程)及在逆转录酶的作用下从RNA流向DNA(d过程)在翻译过程中需要tRNA和核糖体同时参与DNA复制过程发生在真核细胞分裂的间期真核细胞中,复制和转录的主要场所是细胞核tRNA能特异性识别信使RNA分子并转运氨基酸RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径:RNA自我复制形成RNA,RNA翻译成蛋白质;RNA在逆转录酶的作用下形成DNA,DNA通过转录和翻译形成蛋白质,从而表现出特定的生物性状答案:(1)DNA复制 转录 翻译 逆转录 (2)c(3)间(S) (4)细胞核 (5)tRNA(转运RNA) 氨基酸(6)如下图 RNA→DNA→RNA→蛋白质1. 克里克提出的中心法则是指(  )A.遗传信息的转录、翻译过程B.遗传信息的转录、翻译及表达过程C.DNA复制及转录、翻译过程中的碱基互补原则D.遗传信息通过DNA复制、转录及翻译的传递过程解析:选D克里克提出的中心法则主要包括遗传信息从DNA传递到DNA的自我复制过程以及从DNA流向RNA,进而流向蛋白质的转录和翻译过程。

2. 囊性纤维病的实例可以说明(  )A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状B.DNA中某个碱基发生改变,生物体合成的蛋白质必然改变C.基因通过控制激素的合成,控制生物体的性状D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状解析:选D囊性纤维病是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状的实例之一3. (2012·扬州中学调研)在绝大多数生物中,遗传信息传递的顺序是(  )①蛋白质 ②DNA ③mRNA ④tRNAA.①→②→③   B.①→④→②C.②→③→① D.②→④→①解析:选C绝大多数的生物的遗传物质是DNA,DNA通过转录将遗传信息传递给mRNA,mRNA再经过翻译将遗传信息传递给蛋白质4. 遗传信息从RNA→RNA途径是对中心法则的补充,下列能够进行该传递的生物是(  )A.烟草 B.烟草花叶病毒C.噬菌体 D.大肠杆菌解析:选B由RNA→RNA说明是RNA的复制,该过程只发生在RNA病毒中,四个选项只有B为RNA病毒5. (原创)第24个世界艾滋病日的主题为:行动起来,向“零”艾滋迈进艾滋病病毒的遗传物质为RNA,目前治疗艾滋病的一种药物AZT,其分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。

AZT抑制艾滋病病毒繁殖的机制是(  )A.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录B.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录C.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制解析:选B胸腺嘧啶脱氧核苷酸是HIV繁殖时的逆转录过程中与A互补配对的原料AZT分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似,可以与A配对,干扰正常的逆转录过程6. 如图所示,下列的有关叙述中,不正确的是(  )A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸解析:选C读题可知:(1)容器内有ATP、酶和原料;(2)甲为加入的模板物质,乙为产物要判断容器内发生的具体反应过程,必须先明确模板或原料或产物中的两项,再根据中心法则内容进行逐项分析选项A,甲是DNA,乙为RNA时应为转录过程,需要以DNA为模板、核糖核苷酸为原料、RNA聚合酶作催化剂;选项B,甲是DNA,乙为DNA,表示DNA复制,需要DNA作模板、脱氧核苷酸为原料、DNA聚合酶作催化剂;选项C,甲是RNA,乙为DNA时应表示逆转录,原料是脱氧核苷酸、RNA作模板,需要RNA逆转录酶;选项D,甲是RNA,乙为蛋白质,表示翻译过程,RNA是模板,氨基酸为原料。

7. 下列各项中,遵循“碱基互补配对原则”和人体内发生“碱基互补配对”关系的分别是(  )①DNA复制 ②RNA复制 ③转录 ④翻译 ⑤逆转录A.①②③④⑤,①③④ B.①②③④,①③④C.①②④⑤,①②③④ D.①②③④⑤,①②④⑤解析:选A①DNA复制时,A与T,G与C配对,②RNA复制时,A与U、C与G配对,③转录时,A与U,T与A,C与G配对,④翻译时,mRNA与tRNA的碱基互补配对,A与U,C与G配对,⑤逆转录时,以RNA为模板合成DNA,此过程也遵循碱基互补配对原则,A与T,U与A,C与G配对,在人体内不能进行RNA复制和逆转录8. 在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩此事实说明(  )A.基因是生物体性状的载体B.基因能直接控制生物体的性状C.基因通过控制酶的合成来控制生物性状D.基因通过控制蛋白质的结构来控制生物性状9. 下列有关基因与酶关系的叙述中,正确的是(  )A.每个基因都控制合成一种酶B.酶的遗传信息在信使RNA的碱基序列中C.基因的转录、翻译都需要酶D.同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的解析:选C。

基因控制生物性状的途径有两条,一是直接控制蛋白质合成来控制生物性状,二是通过控制酶的合成来间接控制生物性状,因此A错遗传信息是指DNA上的碱基序列,B错同一生物体不同细胞的基因表达具有选择性,不同细胞的酶种类不完全相同,D错10. 下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是(  )A.一对相对性状可由多对基因控制B.基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状C.隐性基因控制的性状不一定得到表达D.基因型相同,表现型就相同解析:选D生物的表现型受基因型和环境共同控制,基因型相同时,表现型不一定相同11. 黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响下列选项正确的是(  )A.环境因子不会影响生物体的表现型B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同C.黄曲霉毒素致癌是表现型D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型解析:选D生物的表现型是基因型与环境条件共同作用的结果,A项错误;因黄曲霉毒素的合成受多个基因控制,故不产生黄曲霉毒素的菌株的基因型可能有多种,B项错误;由题意知本题的表现型为黄曲霉菌产生黄曲霉毒素,而不是黄曲霉毒素致癌,故C项错误,D项正确12. 在生物体内性状的表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的原则,下面是几种与此有关的说法,不正确的是(  )A.在细胞的一生中,DNA一般是不变的,RNA和蛋白质分子是变化的B.对于真核生物而言DNA→RNA主要是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质主要是在细胞质中完成的C.在同一个体的不同体细胞中,DNA相同,RNA和蛋白质不一定相同D.在细胞的一生中,DNA、RNA和蛋白质的种类和数量是不变的解析:选D。

DNA是细胞中的遗传物质,一般是不变的;由于同一个体的不同体细胞中的基因存在着选择性表达,因此不同细胞中的DNA相同,而RNA和蛋白质却不一定相同13. (2012·淮北一中检测)如图是囊性纤维病的病因图解:CFTR基因缺失3个碱基   ↓CFTR蛋白结构异常,导致功能异常   ↓患者支气管内黏液增多   ↓黏液清除困难,细菌繁殖,肺部感染据图回答:(1)基因是指________________________________________________________________________基因中的__________代表遗传信息如图中所示,形成的CFTR蛋白结构异常的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________2)此种病例所涉及的是__________基因对生物性状的控制事实上,基因与性状并不是简单的线性关系,基因与__________、基因与__________、基因与__________之间存在着复杂的相互作用。

3)通过图解可以看出,基因能通过________________________________________________________________________直接控制生物体的性状4)基因控制性状的另一种方式是基因通过控制________的合成来控制__________,进而控制生物体的性状答案:(1)有遗传效应的DNA片段 碱基对排列顺序 基因缺失了3个碱基(2)单个 基因 基因产物 环境(3)控制蛋白质的结构(4)酶 代谢过程14. 根据所给图一至图五回答问题:(1)图一所示全过程叫__________;图二生理过程是在__________________________(时期)进行的;图三生理过程的原料是__________,它与图一中相对应的序号是__________;图四生理过程中配对的碱基是________________________________________________________________________2)图三和图四中含有密码子的链是__________,共同完成的生理过程是________________________________________________________________________。

3)能进行图一中③或④生理的生物是__________4)图五结构的名称是__________解析:图一为完整的中心法则图二中以解开的DNA的两条链作为模板进行DNA的复制,发生在有丝分裂间期和减数分裂第一次分裂前的间期图三中是以DNA的一条链作为模板合成RNA的转录过程,利用的原料是核糖核苷酸图四是在细胞质中的核糖体上以mRNA为模板形成多肽的翻译过程,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子进行碱基互补配对,即A—U、G—C图五为tRNA的结构示意图,一端携带氨基酸,另一端有3个碱基组成反密码子答案:(1)中心法则 有丝分裂间期和减数分裂第一次分裂前的间期 核糖核苷酸 ② A—U、G—C(2)C链和D链 基因控制蛋白质合成(基因的表达)(3)RNA病毒 (4)tRNA15. 请回答下列有关遗传信息传递的问题1)为研究某病毒的致病过程,在实验室做了如图所示的模拟实验①从病毒中分离得到物质A已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为—GAACAUGUU—将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是__________过程②将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。

产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是__________,试管乙中模拟的是__________过程③将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是________2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自__________,而决定该化合物合成的遗传信息来自__________若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套__________3)综上所述,该病毒遗传信息的传递过程为________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:按含有的遗传物质不同划分,病毒可分为DNA病毒(以DNA为遗传物质)和RNA病毒(以RNA为遗传物质)从病毒中分离得到A(单链生物大分子,碱基中含有U而不含T),说明A是病毒的RNA将A放入甲试管,合成了产物X(碱基中含有T),说明X是DNA,这一过程模拟的是逆转录过程。

将产物X加入到乙试管,得到产物Y(Y是能与核糖体结合的单链大分子),说明Y是mRNA,所以乙试管模拟的是转录过程将Y加入丙试管中,得到产物Z(Z是组成病毒外壳的化合物),说明Z是蛋白质(多肽)该病毒侵染小鼠上皮细胞后(病毒RNA进入细胞内),利用小鼠上皮细胞中的化合物为原料,合成病毒的RNA和蛋白质外壳,病毒的RNA指导整个合成过程该病毒还能感染其他哺乳动物,在其他哺乳动物细胞内合成病毒的RNA和蛋白质外壳,说明所有生物共用一套遗传密码结合上述过程,该病毒遗传信息的传递过程为:答案:(1)①逆转录 ②mRNA 转录 ③多肽(或蛋白质)(2)小鼠上皮细胞 病毒RNA 遗传密码(3)。

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