六年级上册语文期中考试试题 班级 姓名 成绩 一、 基础知识5小题，共26分1、 读音节，找词语朋友10分）to zu nnɡ zhnɡ wǎn lin ēn c qǐn b ān x( ) ( ) ( ) ( ) （ ）zī rn ku w zhēn zh miǎn l xun y qio b( ) ( ) ( ) ( ) ( )读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”4分）镌刻（juān jun） 抚摩（m mē） 扁舟（biān piān） 阻挠（no ro） 塑料（su s） 挫折（cuō cu） 归宿（s xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē）2、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内4分）陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节3、 按要求填空，你一定行的。
4分）“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画能组成词语（ ）漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去 字意是（ ）（2）瞧，盆子里的水漫出来了 字意是（ ）剩下一个义项可以组词为（ ）4、 成语大比拼4分）风（ ）同（ ） （ ）落（ ）出 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ） （ ）然大（ ） （ ）高（ ）重 ( )味（ ）长 张（ ）李（ ） 二、积累运用2小题，共20分1、补充名言警句每空1分）（1）“我们爱我们的民族， （2）“我是中国人民的儿子， （3）“惟有民魂是值得骄傲的， ， （4）﹍﹍﹍﹍必寡信。
这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍5）但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍6）落红不是无情物，﹍﹍﹍﹍﹍﹍7） ， ；有所期约，时刻不易2、按要求写句子每句2分）（1）闰土回家去了我还深深地思念着闰土用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（4）月亮升起来了扩句）(5)小鱼在水里游来游去改写成拟人句）三、 口语交际 随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？四、 阅读下面短文，回答问题共26分一 詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能由一点儿马虎‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹得那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1. 解释词中加点的字2分)狂风怒号（ ） 坠入深谷（ ）2. 选出正确答案2分）“我们的工作首先要精密，不能由一点儿马虎‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口这句话表现了詹天佑对工程：（可以多项选择） （ ）A.高度负责 B.身先士卒 C.一丝不苟的精神 D.严谨的科学态度3. 把描写环境恶劣的语句抄写下来2分）4. 从文中划线的句子中，你想到了哪些四字词语至少写两个）（1分）5.用“ ”画出詹天佑遇到困难时内心想法的句子这句话充分表现了（可以多项选择）（ ）（3分）A.詹天佑热爱祖国的思想感情B.詹天佑卓越的创造能力C.詹天佑为祖国争气的坚强决心D.詹天佑对待工作的科学态度 （二）秋之神韵我爱秋不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。
头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和一切都是那样的清纯与洒脱秋天是热情的因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待秋天是真诚的一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你1、给下列加点字注音3分）戛然而止（ ） 硕果（ ） 雕琢（ ）2、把文中画“_____”的句子改为陈述句1分）3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______3分）4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵一句里的“这”指的是什么？（1分）6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（2分）7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。
秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句3分）五、 习作：（30分）题目：和_____________聊聊天提示与要求：（1）先把题目补充完整，聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……（2）习作要有主题，要把自己的想法表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感3）不少于400字附1：答案及解析：一、 基础知识1、读音节，找词语朋友陶醉 凝重 挽联 恩赐 寝不安席 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”镌刻（juān jun） 抚摩（m mē） 扁舟（biān piān） 阻挠（no ro） 塑料（su s） 挫折（cuō cu） 归宿（s xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内陡（ 峭 ）的悬崖 胜利的（ 消 ）息 俊（ 俏 ）的姑娘 （ 削 ）好的铅笔 弥漫的（ 硝 ）烟 畅（ 销 ）的商品 （ 逍 ）遥自在的生活 元（ 宵 ）佳节4、 按要求填空，你一定行的。
巷”字用音序查字法先查音序（ X ），再查音节（ xinɡ ）按部首查字法先查（ 巳 ）部，再查（ 6 ）画能组成词语（ 大街小巷 ）漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去 字意是（ ③ ）（2）瞧，盆子里的水漫出来了 字意是（ ① ）剩下一个义项可以组词为（ 漫山遍野 ）5、成语大比拼风（ 雨）同（ 舟） 水落石出 （ 奇）（ 妙）无比 和（蔼 ）可（ 亲 ） （庞然大物 （ 德）高（ 望）重 意味深长 张（ 冠）李（ 戴） 二、积累运用2、补充古文名句每空1分）略3、按要求写句子每句2分）（1）闰土回家去了我还深深地思念着闰土用合适的关联词组成一句话）虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他 （2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）老人叫住了我说，是他打扰了我吗？ （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）这山中的一切，每一个都是我的朋友。
（4）月亮升起来了扩句）皎洁的月亮慢慢地升起来了 （5）小鱼在水里游来游去改写成拟人句）小鱼在水里快活地游泳、嬉戏 三、口语交际解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来只要内容健康向上，有一定的激情即可3分）四、阅读短文，回答问题一）答案略（二）1、给下列加点字注音5分）戛然而止（ ji ） 硕果（ shu ） 伴和（ h ） 步履（ lǚ ） 雕琢（ zhu ）2、把文中画“_____”的句子改为陈述句2分）在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作 3、在作者眼中，春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 3分）4、文中，作者把秋天分别比喻成了 骏马 ， 将军 ， 流星 3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵一句里的“这”指的是什么？（2分）“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。
6、（略）7、（略） 后两道题，学生可以根据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可五、习作：要求：1、用词准确，语句通顺，（5分）3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分；一处语句不通扣一分，最多扣五分2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点15分）3、中心突出，内容要有新意10分）。