第一章第一节地理环境对区域发展的影响【学习目的】1． 了解区域的含义2． 通过读图分析，初步掌握分析两个不同区域自然环境差异的基本方法，以及对人类活动的影响3． 能举出实例，比较说明区域的不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响4.学会基本的区域分析方法自学探究】一、什么是区域：1、区域是地球表面的 单位，它是人们在 的基础上，按一定的 和方法划分出来的2、区域具有一定的 特性，以及一定的面积、 和边界3、不同区域由于 的差异，人们的生活特点有许多的不同，区域发展水平、发展 等也存在差异二、地理环境的差异对区域发展的影响：1、长江三角洲和松嫩平原都是平原地区，且都位于东部季风区，但地理位置、 、 和矿产资源条件等方面存在明显差异2、长江三角洲地处我国东部沿海地区中部，长江的 ；松嫩平原地处我国东北地区的 3、长江三角洲是 气候，松嫩平原是 气候；长江三角洲以 土为主，而松嫩平原以 土为主。
4、长江三角洲是 耕作业，松嫩平原是 ；长三角是 性工业基地，而松嫩平原是 基地长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异地理环境长江三角洲松嫩平原地理位置差异气候条件差异土地条件差异矿产资源差异长江三角洲与松嫩平原地理环境的差异对人类活动的影响生产活动长江三角洲松嫩平原农业工业城市和人口交通运送三、区域的不同发展阶段，地理环境对人类生产和生活方式的影响：1、开发初期，长江中下游平原 成为人们交通的阻隔， 土壤使人们的开垦困难，这一时期长江中下游平原耕作农业 2、随着科技的进步，人们运用和改造自然的能力增强，长江中下游地区的农业生产得到迅速的发展，成为我国重要的 、 和 生产基地3、随着工商业的发展，长江中下游地区由于人口、城市 ，人均耕地 ，生产规模 ，商品率 ，农业生产在全国中的地位下降。
能力提高】分析区域问题的时候，我们应当从哪些方面入手？第一步：第二步：第三步：第四步：第一章第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用编号：02 姓名： 班级：学习目的1、了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的一般原理，以及数字地球的含义2、举例说出遥感，全球定位系统，地理信息系统在区域地理环境研究中的应用自主学习：一、概论[导读]阅读课本P6第一、二、三段内容，探究完毕：什么是地理信息技术？地理信息技术重要涉及哪些技术？地理信息技术有哪些应用？1、地理信息技术是指 、 、 和 地理空间信息的现代技术的总称重要涉及 、 、 等2、地理信息技术的应用领域非常广泛，既涉及 层面上的应用，也涉及 层面上的应用二、遥感（RS）什么是遥感？遥感的工作原理是什么？遥感的重要环节有哪些？遥感有何特点？遥感有何应用？[导读]阅读课本P6—8内容，完毕：1、遥感的概念：是人们在航空器或航天器上运用一定的技术装备，对地表物体进行 的 。
2、遥感的工作原理： 是遥感的关键装置，在航空或航天上摇受地面物体 或 的 信息，并以 胶片或 磁带记录下来，传送到地面接受站3、遥感的重要环节 物体辐射和 收集 信息解决 反射电磁波 传输 信息分析 4、遥感的特点：监测的范围 、速度 ，人力和财力的投入 5、遥感广泛应用于 、 、 等领域[导练]学生自主完毕P8思考1题、2题三、全球定位系统（GPS）[导读]阅读课本P8—9内容，探究完毕：1、全球定位系统的组成：空间部分为 ，地面控制部分为 ，用户设备部分为 2、全球定位系统的功能：为各类用户提供精密的 、 和 3、全球定位系统特点： 、 、 、 、 特点[导练]学生自主完毕P9思考题四、地理信息系统：[导读]阅读课本P10—11内容，完毕：什么是地理信息系统？地理信息系统的简朴程序是如何的？地理信息系统有何应用？1． 地理信息系统的简要程序：数据解决空间分析[导练]学生自主完毕P11思考题五、地理信息技术与数字地球[导读]阅读课本P11内容，探究完毕：RS、GPS、GIS有何关系数字地球有何作用？什么是数字地球？1、“3S”技术之间的关系（1）联系：既互为 ，又互相 。
2）区别：遥感重要用于 全球定位系统重要用于 地理住处系统重要用来 [导练]学生自主完毕P12活动题[小结]见练习册自我小结自我检测1．在遥感技术中可以根据植物的反射波谱特性判断植物的生长状况读图回答下列问题1）图中重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段是（）①红外线②X光③可见光④紫外线A．①②B．③④C．②④D．①③（2）根据图示的原理，可用遥感技术直接（）①划分植物类型②判读植物生长的土壤类型③监测树木的生长状况④估计粮食作物的产量A．①②B．③④C．②④D．①③ （3）不同的地物和地物的不同状况有不同的反射率，根据植物的这个原理，可以运用遥感技术进行的工作有（）①判断水体污染②判断人口分布③分析城市大气污染④估算工业生产总值A．①②B．③④C．②④D．①③2、读某专题研究建立的地理信息系统（GIS）图层，完毕下列各题1）该专题研究也许是（）A．耕地分类和评价B．工业分布与交通的关系C．商业分布和规划D．学校分布（2）若运用该地理信息系统进行深埋垃圾场的选址，在下列图层中应增长（）①大气污染②区域规划③造纸厂、印刷厂分布④水文地质A．①②B．①③C．②③D．②④第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例（第一学时）编号：03班级：姓名：学习目的：1．理解荒漠化的含义及其表现。
2．掌握我国西北地区荒漠化形成的自然因素和人文因素，并推及世界其他地区的荒漠化的成因自学过程一、概论导读】读课文P16前2段，探究完毕什么是荒漠化？荒漠化是如何形成的？荒漠化有何表现？ 1．概念：指土地 2．重要分布地区：干旱、半干旱及一些 地区3．产生因素： 等自然因素与 互相作用4．表现类型；耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地 化，石质 化，次生盐渍化5．全球现状： 【导思】荒漠、沙漠、荒漠化、石漠等概念，各是什么意思？二、干旱为主的自然特性导读】阅读教材P16-17探究完毕西北地区荒漠化的自然因素是什么？西北地区重要自然特性是什么？如何形成的？西北地区范围是什么？1．我国西北地区范围导读】读图2.1从中找出西北的地形区范围：大兴安岭 ，昆一阿一古长城一线 ；行政区范围：新、 、甘肃北部、内蒙古大部；气候范围： 区年降水 mm以下的我国西北内陆干旱半干旱地区。
2．我国西北地区的自然特性：（1）地形：贺兰山以东是辽阔坦荡的 高原，以西是 与 相间分布，如“三山夹两盆”中的山指 、 、 盆地有 、 盆地2）气候： 是西北最显著特性a.本区降水少因素：深居内陆远离海洋，受海洋影响小；山岭阻隔，水汽难以到达b.降水分布规律及因素：自东向西随距海里程增长而降水 ，因素：受夏季风影响限度不同导思】我国天山北、伊犁河谷地区降水情况如何？什么因素导致？体现什么规律？（3）该区自然景观从东向西依次是 荒漠草原 因素是； 体现了从 的地区分布规律4）自然条件与农业生产的关系东部降水在200mm以上，牧草可生长，农业生产以 为主西部 以下，形成大片沙漠戈壁，在山地形成 畜牧业，在山麓靠山地降水和 形成绿洲农牧业。
导思】什么是绿洲农业、灌溉农业？草原畜牧业和山地畜牧业？【导读】读图2.2从中你看出了什么变化？3.西北地区荒漠化的子让因素（※）（1） 干旱是荒漠化发生的潜在因素干 旱 自 然 特 征河流欠发育大风日数多植被稀少冬春季节干旱严重土壤发育差风化 风沙易于活动（ 因素）多疏松沙质沉积物（ 基础） （基本条件）脆 弱 的 生 态 环 境包含着荒漠化的潜在威胁（2） 是导致荒漠化的重要自然因素 ，地表植被受损，加剧荒漠化进程三、荒漠化的人为因素导读】读课本P17-19探究完毕：人口压力人类活动不妥有哪些？荒漠化的人为因素有哪些？荒漠化发展过程是如何的？1.2.荒漠化人为因素的区域差异人为因素典型地区重要危害过度樵采 缺少地区防止风沙前移和克制地表起沙的植被遭到破坏过度放牧半干旱的草原牧区、干旱的绿洲边沿加速了草原退化和沙化进程过度开垦 周边及荒漠绿洲使土壤风蚀沙化和次生盐渍化3．【导读】读P18图2.5思考：图中古城乡分布与现在城乡分布区域有何差异？什么因素导致？4．【导读】读P19“活动”，思考：干旱地带掘井带来了哪些副作用？5．【应用与拓展】【导读】读课本P20-21页，在阅读材料的基础上，灵活运用所学知识，完毕其中的4个问题。
自我检测1．列知识体系归纳荒漠化的因素第二章第一节荒漠化的防治（第二学时）编号：04班级：姓名：学习目的：1．了解荒漠化的危害，掌握防治对策与措施2．运用所学知识，分析某地重要生态环境问题成因，探讨保护和治理措施自学过程：[导读]速读P22—25，探究完毕：荒漠化防治的内容、原则、重点是什么？措施有哪些？我国西北防沙漠化取得哪些成绩？ 1．荒漠化的危害有哪些？ 2． 荒漠化防治的三项内容是 荒漠化防治坚持的两个原则是 荒漠化防治重点治理 3．措施（1）合理运用水资源农作区应注意合理 ，牧区草原注意 数量变化，整个河流域注意合理分派上中下游水源2）运用 措施和 措施构筑防护体系[导读]读图2.11、2.12各体现了防沙的什么措施。
图2.11体现了 措施，图2.12体现了 措施3）调节 用地间的关系，应因地制宜4）解决农牧区的能源问题，措施有 5）控制人口增长4、西北地区荒漠化防治现状：成功措施有生物固沙，沙地飞播造林种草， ，我国政府实行了 防护林体系建设，天然林保护、退耕还林还草、防沙治沙等生态工程[导练]试建立荒漠化成因与治理措施间的联系，（连线）思考出现此类问题后如何回答治理措施？合理运用水资源水资源运用不妥多措施解决农牧区能源问题 过度樵采调节农林牧用地关系过度放牧运用生物工程措施构筑防护林过度开垦人口压力控制人口增长5．自我小结自我检测：1．读中国局部地区图，回答（1）—（2）题1）关于该地区自然、人文地理环境特性的叙述，对的的是（）A．丙山脉是温带荒漠的大体分界线，相称于400毫米年等降水量线B．甲所在的河段，新中国成立以后曾出现过断流现象C．乙地农业生产的优势有光照充足、昼夜温差大、高山冰雪融水和地下水D．丁地铁路线是兰新线上的一段（2）丁地沙漠化问题严重，铁路有受风沙覆盖的危险。
丁地采用的措施可行的是（）①种植温带落叶阔叶林，防风固沙②用芦苇、稻草扎成方格状挡风墙，增长地表粗糙度，削减风力③用芦苇、稻草扎成方格状沙障，截留水分，有助于固沙植物存活，进行固沙④改建铁路进入黄河谷地A．①②③ B．②③④ C．②④ D．②③2、长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱据此回答（1）~（3）题1）在一年中，塔里木河最大径流量一般出在（）A．6月 B．7月 C．8月 D．9月（2）汉代以来，塔里木盆地南缘人类生产活动范围沿河流迁移的总趋势是A． 从下游向上游方向迁移 B．从上中游向下游方向迁移C．往返迁移 D．向两侧迁移（3）塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理运用下列方案合理的是（）A．上、中游地区运用绝大部分河水B．人工加速冰川消融，增长河水的补给C．下游地区运用绝大部分河水D．上、中游和下游地区均衡运用河水3、科尔沁沙地原为肥美的科尔沁草原，处在农牧过渡地带人类不恰当的活动，使固定和半固定的沙丘活化，成为今天的科尔沁沙地导致科尔沁草原土地沙化的最重要因素是（）A．过度樵采 B．过度开垦C．过度放牧D．过度开采地下水4、我国南方喀斯特地区也存在着严重的荒漠化现象，其产生的因素涉及（）①风力侵蚀②流水侵蚀③气候干旱④毁林开荒A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5、我国荒漠化类型多样，据报载，我国江西省中南部山区出现了大片“红色荒漠”。
据此回答（1）—（2）题1）“红色荒漠”形成的自然因素重要是（）A．风化作用B．风蚀作用C．水蚀作用D．沉积作用（2）“红色荒漠”形成的人为因素重要是（）A．滥伐森林B．过度放牧C．开山取石D．环境污染6、读图，完毕下列问题1）描述图示地区年降水量分布状况（2）说明图中河流特性及其成因（3）说明图中城市的分布特点，概述城市化过程中需要关注的问题4）简述导致塔里木河流域荒漠化发展的自然因素7．第二章第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例（第1学时）编号：05 姓名： 班级：学习目的：1、了解森林的生态效益和目前的重要分布区2、知道热带雨林的分布地区，理解雨林的全球环境效益3、结合图表分析热带雨林生态脆弱性的表现及其因素自主学习过程：一、森林的作用【导读】阅读课本P26一、二、三段，探究完毕：森林有哪些方面的作用森林可认为人类提供哪些产品森林有哪些环境功效世界森林的现状如何森林破坏后引起什么后果？1、森林的作用：森林在调节气候、 、涵养水源 、以及 等方面发挥着重要作用，此外森林还具有 、美化环境、 、 等方面的环保功效。
2、破坏森林的后果：森林的急剧减少，导致 、生态环境恶化、 、 、这些都已经成为当今世界共同关心的重大问题3、 是地球上现存面积最大，保存比较完整的一片原始森林导练】自主完毕P26活动题二、雨林的全球环境效益【导读】阅读课本P26～28内容，完毕：热带雨林重要分破在哪里?热带雨林具有哪些全环环境效益？热带雨林是如何影响全球气候的？热带雨林地水循环和水平衡有何影响？热带雨林为什么被称为世界生物基因宝库？1、热带雨林的分布（结合图2.14）在图2.14中找出分布规律总体分布特点纬度分布集中分布最大分布2、热带雨林的全球生态环境效应1）深刻影响着地球上大气中的 亚马孙雨林被人们称为“ ”（2）促进全球 ，调节全球 亚马孙雨林被称为“ ”（3）雨林是世界生物基因宝库亚马孙雨林被称誉为“ ”【导练】1、自主完毕P27思考1题2题2、在图2.14中指出东南亚地区、非洲刚果流域和亚马孙河流域回答是否赤道通过的所有地区都有热带雨林分布？三、雨林生态的脆弱性【导读】阅读课本P28～29内容，完毕:有何优越性？热带雨林生态系统脆弱性表现在哪里？1、雨林生态的优越性雨林生态系统的优越性体现在 气候和旺盛的 两方面。
2、雨林生态的脆弱雨林的脆弱重要体现在雨林一且被毁，地表养分将迅速被径流带走，整块土地的肥力就会急剧下降地表植被也就很难恢复，其成因和表现如下图所示：全年高温多雨生物循环旺盛雨林生长所需的养分几乎所有储存在地上（ ）体内（ ）自身很少积累和我补充养分最容易遭受人类破坏遭受强烈淋洗而不久丧失整 陷个 于生 崩态 溃系统【导练】1、完毕P29思考1题2题 2、完毕P29 活动题1题2题3题【小结】见练习册自我小结自我检测1、被破坏的世界森林面积估计每年在1000公顷以上，许多著名的“森林之国”（如泰国）已名存实亡早在1977年，泰国已从木材出口国变为木材进口国，泰国呵另叻高原葱郁的森林已不复存在，裸露出砖红色的土壤，水土流失十分严重据此回答1～2题1）关于上述材料的叙述，对的的是（）①世界上的森林面积在不断减少②世界上的森林面积没有什么变化③世界上森林面积的减少导致了全球性的气候变化④世界上森林面积的减少使水土流失现象十分严重A、①③ B、②④ C、③④ D、①④（2）在无林地区20厘米厚的土层，只需40年就可以冲刷殆尽，而有林地区则需75年以上，这说明了森林具有 的作用。
A、净化空气 B、保持水土 C、调节大气成分 D、涵养水源2、读雨林生态系统的养分循环示意图，回答下列问题1）图中箭头字母分别代表：A ,B ，C ，D ，E 2）雨林生态系统中，由于有机质分解和 再循环旺盛， 自身很少各界和补充养分3）雨林生态系统中，雨林生长所需要的养分注：圆圈大小反映养分储量的多少、几乎所有储存在地上的 内，所以地箭头粗细表达物流量的大小上 成为雨林系统中最重要也是最 的部位，而这又是容易的遭受人类破坏的部分4）雨林植被一旦被毁，养分遭受强烈 而不久丧失，使地表植物很难恢复，整个 就会陷于崩溃亚马孙雨林是功能强大的生态系统，被称为“地球之肺”，但雨林生态系统又是非常脆弱的据引回答3～4题3、亚马孙雨林被人们称为“地球之肺”，是由于（）A、可以吸纳和滞蓄大量降水 B、深刻影响着地球大气中的碳氧平衡C、促进全球水循环，调节全球水平衡 D、雨林是生产力最高的生物群落4、雨林生态系统脆弱性的表现不涉及（）A、雨林生物循环旺盛，土壤养分很少积累和补充B、雨林生长所需的养分几乎所有储存在地上的植物体内C、雨林地区降水丰沛，淋溶作用强烈D、热带雨林地区，水热资源丰富，植物破坏后，不久可以恢复人类的开发是导致雨林被破坏的直接因素。
据此完毕5～6题5、破坏雨林的人类活动涉及（）①迁移农业 ②迁都巴西利亚 ③大规模的农牧场开发④商业性伐木 ⑤采矿、修路、城乡建设A、①②③④ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①②③⑤6、亚马孙地区雨林被破坏的根源是（）A、本地发展中国家的人口增长和贫困 B、发达国家的过度需求和跨国投资手段C、巴西政府移民亚马孙平原 D、巴西政府的亚马孙流域规模开发计划7、我国西双版纳雨林生态农业属于下列措施中的（）A、森林选择性采伐与更新造林相结合 B、加强雨林缓冲区的建设C、鼓励保护性的开发方式 D、建立自然保护区第二章第二节森林的开发和保护（第2学时）编号：06 姓名: 班级：学习目的：1、了解亚马孙平原开发计划的具体内容，理解开发雨林带来的影响2、理解热带雨林的开发前程及治理措施自主学习过程：一、亚马孙开发计划及其影响【导读】阅读课本P30～33内容完毕：亚马孙雨林被毁的因素是什么？不同历史时期，人类对亚马孙雨林有何影响亚马孙雨林开发计划的内容是什么？亚马孙开发计划对雨林有何影响？人中 和 以及由此产生的发展需求主线因素雨林被毁直接因素人类开发1、亚马孙雨林被毁的因素2、巴西政府把首都从 迁往 ？3、亚马孙开发计划及其影响开发计划影响4、导致热带雨林破坏的重要背景因素 。
导练】1、学生完毕P32思考题2、探究完毕P33活动题3、结合图2.22中两图对比思考失踪对雨林的影响4、结合图2.23回答人口增长与雨林被毁呈 相关二、雨林的前程——开发还是保护【导读】阅读课本P34～35内容，完毕：雨林的前程如何？如何看待开发与保护的关系？如何保护雨林？ 措施1、世界雨林的现状（1）全球的热带雨林正以惊人的速度不断 2）全球最大的热带雨林——亚马孙热带雨林的前景 2、雨林的两种前程从全球利益和长远利益考虑从本地人争取短期内提高生活水平看两种利益或目的之间取得协调面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势两难境地3、对亚马孙雨林的保护措施：1、 2、 3、 4、 5、 6、 【导练】1、完毕P34～35思考题2、完毕P36活动题【小结】见练习册“自我小结”自我检测1、右图为亚马孙河流域朗多尼亚地区人口增长与雨林砍伐的关体系图读图回答下列问题。
1）朗多尼亚人口迅速增长的因素是什么？人口的这种变化重要得益于什么？（2）简要分析促使朗多尼亚人口迅速增长的因素有哪些？（3）人口的增长与雨林砍伐有什么关系？2、读右图，回答1～2题1）图中所示地区的气候与亚马孙河流域的气候相比，不同之处是（）A、全年高温B、有明显的旱季C、有连续不间断的生长季节 D、有充足的热量（2）图中雨林生态农业重要运用了（）A、生物资源B、光照资源C、水资源D、土地资源第三章区域自然资源综合开发运用第一节能源资源的开发——以我国山西省为例（第一学时）编号：07 班级： 姓名：学习目的1、了解能源分类，能源开发要考虑的因素2、掌握山西省能源开发的条件，和能源基地建设措施3、运用所学，尝试评价某一区域资源开发条件学习过程：一、概述【导读】读P40课文第一段探索完毕能源分类有哪些？非可再生能源开发运用中有哪些问题山西省煤炭基地是如何的1、能源分类a、按性质分为①可再生能源如——②非可再生能源如 b、按其形成来源分①来自太阳辐射能量如： ②来自地球内部能量如： ③因天体间引力形成的如： c、按其基本形态是否被改变分①—次能源和二次能源d、按运用技术分①常规能源如 ②新能源如 2、非可再生能源的开发运用应加强勘探，扩大后备论题；节约和合理使用减少单位产值能耗，发展科技综合运用，积极寻找 替代品 3、山西省煤炭基地的地位 最大， 最大的煤炭基地之一。
二、资源开发条件1、（理论）区域能源开发要 ，不仅考虑区域的资源状况，并且要考虑 和 交通条件2、山西能源基地的资源状况——煤炭 开发条件 表现为储量 ，分布范围 煤种 煤质开采条件 （煤田各为——煤层，埋藏——适于——开采和大规模机械化开采）——煤田是优质动力煤产地； 煤田是主焦煤产地【导读】读图3.1从中找出山西著名的六大煤田，其中面积较大的是 、 煤田重要煤矿有 、平鲁、朔州、西山、 霍州、晋城等3、山西煤炭开发的市场条件————市场广阔煤炭市场广阔表现在：能源消费大国→能源需求量连续 →煤炭消费以煤为主导练】合作完毕教材P40思考题【导思】我国能源缺口越来越大的因素何在？4、山西省的交通条件——位置 ，交通 使便利位置山西地处我国 部邻近重要 有众多铁路通过输煤、电距离近交通较便利为晋煤外运提供条件三、能源基地建设【导读】读P42～44探究完毕国家采用了哪些措施如何扩大煤炭开采量？如何提离亚煤外运能力？如何加强煤炭的加工转换？形成了哪些大型号煤炭基地？外运铁路干线有哪些？构建了哪几条产业气车1、山西省的煤炭基地有哪些？在地图上贯彻。
2、山西建成了以 运送为主、 运送为辅的煤炭外运路用体系【读图分析】读图3.4从中找出亚煤东运的三条线路 线 线 线3、国家加快山西煤炭基地建设的措施有拜访大煤炭 ，提高亚煤 加强煤炭的 导练】合作完毕P43活动【课堂小结】自我检测：1、读若干种能源的发电成本及二氧化碳的排放量图，回答下列问题1）图中发电成本最低、二氧化碳排放量最多的能源是（）A、可再生能源 B、煤 C、天然气 D、核能（2）推测可再生能源中，发电成本最高的是（）A、水能 B、太阳能 C、风能 D、潮汐能（3）考虑二氧化碳的排放量和能源的发电成本，目前最受欢迎的能源应当是（）A、生物能 B、煤 C、天然气 D、潮汐能2、读我国某区域图，回答问题1）该图是我国的 省，与其相邻的四个省区，东面是 省，南面是 省，西面是 ，北面是 自治区2）该省 资源在全国占突出地位，已探明储量约占全国探明储量的 ，是我国重要的 基础。
3）依据图中字母，填写下列铁路线名称：A 线，B 线，C 经，D 线4）图中E处是我国最大的煤矿—— ，该处矿产运往秦岛，最便宜捷的铁路线是 线3、读山西省能源转换图，回答下列问题1）山西省能源加工转换的重要方区：一是 ；二是 2）从经济效益来看，山西省输 好于输 ；从环境效益来看，山西省输 好于输 3）从能源转换率来看，变化特点是 ；说胆山西加强了煤炭的加工转换，提离能源 结构水平，提离了经济效益4、煤炭是人类最早结识并中以运用的能源之一，德国鲁尔区丰富的煤炭资源使它成为世界著名的工业区山西省是我国重要的煤炭生产基地，但尚未成为我国的经济大省据此回答（1）～（2）题1）与鲁尔相比，山西省较缺少的条件是（）A、劳动力 B、铁矿石 C、不资源 D、煤炭资源（2）为尽快使山西省由能源大省转变为经济强省，应加快经济结构的调整。
下列整治措施错误的是（）A、增长原煤的生产量，提离经济效益 B、引进新兴产业，协调三大产业的发展C、增长科技投入，走可连续发展之路 D、增设道路网，改善交通条件5、读黄土高原类矿产潜在价值所占比例表，完毕1～3题矿产种类各类矿产潜在价值占部价值的比例（%）能源矿产（重要是煤）92.17金属矿产3.95非金属矿产3.88（1）从表中数据可以看出，黄土高原地区矿产资源的特点是（）A、分布广泛且相对集中 B、开采条件好，综合效益高C、矿种多、质量好 D、能源矿产储量大，潜在价值高（2）下列选项是某同学对表中数据92.17%的理解，对的的是（）A、它是黄土高原地区煤炭资源储量占本地区能源矿产部储量的比例B、它是黄土高原地区煤炭资源储量占全国能源矿产总储量的比例C、它是黄土高原地区能源资源潜在价值占本地区矿产资料源潜在价值的比例D、它是黄土高原地区煤炭资源潜在价值占全国能源矿产潜在价值的比例（3）分析表中数据可知，黄土高原地区的发展方向是建成全国的（）A、以和平供应基地 B、要材生产和加工基地C、商品粮、棉生产基地 D、畜牧业生产基地第三章第一节能源资源的开发（第二学时）编号：08 班级： 姓名：学习目的：1、了解山西省煤炭资源综合运用的措施2、了解山西煤炭开发运用中存在的问题及其治理措施学习过程一、能源的综合运用【导读】阅读教材P44～46探究完毕改革开放初期山西产业结构有何特点？山西省进行产业结构调查构建了哪些产业气运山西省能源综合运用结果如何？有何成就1、改革开放初期的产业结构 ， 工业是全省经济核心工业，且经济效益 ，生态环境问题 。
2、产业结构的调整围绕能源开发，构建了 、 、煤—铁—钢三条产业链，提高了能源的综合运用限度和产品附加值导思】山西省都有哪些工业部门？各有什么知名公司？试举例说胆【导练】读图3.7完毕图7思考3、能源综合运用结果与山西能源基地建设成就结果是：产业结构升级，产业结构由单变得 【导思】山西产业以 工业为主， 工业欠缺，你认为此后山西该如何继续调整产业结构？【导练】读P46活动合作完毕其中问题二、环境的保护与治理【导读】读教材P46～48探究完毕煤炭开发对生态环境有何影响？如何解决？煤炭运用是如何导致环境污染的？如何解决？1、煤炭开发带来的生态问题及治理开挖地表→破坏生态←加强生态建华、美化环境排弃土石【导读】读图3.10完毕P47思考2、煤炭运用导致的环境污染及治理提高煤炭综合运用技术重工业→三废污染←技术创新为先导清洁生产提高煤炭废弃物技术3、改变以重工业为主的产业结构是解决生态问题的主线措施课堂小结】自我构建本节知识体系自我检测1、为改快使山西省由能源大省转变为经济强省，应加收件人经济结构的调整。
下列整治措施错误的是（）A、增长原煤的生产量，提高经济效益 B、引进新兴产业，协调三大产业的发展C、增长科技投入，走可连续发展之路 D、增设道路网，改善交通条件 山西省是我国重要的煤炭能源基地，为了实现煤炭经济可连续发展，山西省进行了产业结构调整，围绕煤炭的综合运用，构筑了“煤—电—铝、煤—售—化、煤—铁—钢”三条产业链，促进新型能源和工业基地的建设据些回答2～4题2、对于山西省来说，向外输送煤炭比向输送电力的优势在于（）A、提高经济效益 B、避免环境问题的产生C、减少酸性气体的排放 D、减少运送成本3、目前，对山西省煤炭市场形成挑战的是（）①“西气东输”将使晋江煤失去部分市场②“西电东送”将使晋煤在东部的市场份额进一步减少③此后核电和水电的比重将大幅上升，国内对晋煤的需求将减弱④山西煤炭的开采由于种种因素已不具优势A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④4、山西省煤炭综合运用的明显成效是（）A、改善了环境质量 B、提高了煤炭的附加值C、促进了新兴工业的发展 D、减轻了交通运送承担5、读露天煤矿区生态建设规划图，完毕下列问题（1）黄土高原很多地区可以建设露天煤矿的因素是什么？（2）露天煤矿易于对逢然环境产生什么危害？（3）露天矿区建设隔离护坝的因素是什么？（4）复垦区对环境的作用是什么？6、读山西省（1980年～2023年）工业投资结构图，完毕下列问题。
1）A图显示 投资比重大，体现了 地位，以便充足发挥全国能源基地的作用2）B图显示电力投资比重已接近煤炭工业的投资比重，在煤和电之间，突出 ，其意义在于① ；② ；③ 3）C图显赤在冶金工业中比重明显向耗能大的 工业倾斜，此工业在山西省发展的有利条件是 4）D图反映出的产业链是 5）图中的投资情况说明，山西省产业结构发生的变化是 7、读山西省煤炭的综合运用图，回答下列问题1）山西省结合本区的 、 等资源优势，围绕 开发，构建了三条产业链，其中输出化工产品的是 产业链2）山西省成为全国能源基地的条件有哪些？（3）图中输出产品的工业部门是（）A、采掘工业 B、原料工业 C、加工工业 D、电子工业（4）为了减少对环境污染和破坏，山西省是如何进行产业结构调整的？第三章第二节流域的综合开发——以美国田纳河流域为例（第1学时）编号：09 姓名： 班级：学习目的1、运用图表了解田纳西河的位置，理解田纳西河2、理解田纳西河流域的地形、气候、水文特性，决定了田纳西河流域综合开发运用方向自主学习过程：一、河流与人类的关系及流域的整体性【导读】读课本P49第一段，完毕：河流与人类有何关系？流域有何特点？如何理解流域的整体性？流域为什么要进行综合开发？ 河流与人类有何关系？【导练】1、思考：四大文明古国与河流有何关系？ 2、结合图3.12回答：美国田纳西河是 级支流？二、流域开发的自然背景流域的自然背景对流域开发有何影响？ 田纳西河流域的自然背景如何？ 地形有何特性？气候有何特性？水系有何特性？有何矿产资源？【导读】读课本P49～50内容完毕1、田纳西河概况（1）田纳西河位于 ，是 河支流 河的一条流程最长，水量最大的分支，发源于 在 市附近注入 。
2）结合图3.13完毕表格组成部分重要性保护重点山地河流河谷平原2、田纳西河流域开发的自然背景（1）地形 （2）气候结合图3.14，思考田纳西河流域属于 候类型3）水系，航运的有利条件 不利条件 （4）矿产资源 ，重要有 等导练】1、完毕P50图3.14思考题 2、完毕P50图3.15思考题三、流域的初期开发及其后果【导读】阅读课本P51内容，完毕田纳西河流域的初期开发是如何进行的？田纳西河流域的初期开发存在哪些问题？田纳西河流域的初期开发带来什么后果？1、流域的初期开发人类的经济活动（1）18世纪下半对自然环境的影响（2）19世纪后期，流域内人口激增，导致大规模的掠夺式开发，带来一系列生态环境问题土地退货 因素和后果 2、流域初期开发的后果到20世纪30年代初，田纳河流域成为美国 的地区之一导练】完毕课本P51～52活动题【小结】见练习册“自我小结”自我检测1、下列关于田纳西河流域的叙述，不对的的是（）A、山地的生态环境直接影响该河流的水量和水质B、河谷平原是生态环境保护的重点C、河谷平原是流域中开发运用的重要部分D、流域内蕴藏着丰富的水力资源田纳西河的初期开发，由于发展炼铜业，对环境导致了污染并使植被遭受到破坏。
据些回答2～3题2、导致田纳西河流域被破坏的因素不涉及（）A、扩大耕地面积 B、修建水库C、获镊炼铜用的木炭 D、矿山开采3、田纳西河流域初期由于炼铜公司所导致的环境污染重要表现为（）A、光化学污染 B、酸雨 C、噪声污染 D、固体废物污染4、探究课题：河流的综合开发与治理探究内容：我国某区域要大力发展小水电站，下面是该区域颁示意图探究问题：水电站的选址及其影响探究结论：1、在科上标注水电站的合理位置2、该水电站的建设单对本地生产、生活的影响 第三章第二节流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例（第2学时）编号：10 姓名： 班级：学习目的：1、针对初期开发导致的后果，分析流域综合治理开发的措施及意义2、运用图表理解在防洪、航运、发电、提高水质旅游、土地运用等方面所采用的具体开发措施自主学习过程：一、流域的综合开发【导读】阅读课本P52～56内容完毕流域开发的核心是什么？田纳西河流域开发的核心是什么？田纳西河流域综合开发的措施有哪些？1、流域开发的核心 。
2、田纳西河流域开发的核心 3、田纳西河流域综合开发的措施和效益方面措施效益防洪航运发电提高水质旅游土地运用【导练】1、结合图3.18（1）完毕P53思考题 （2）田纳西河流域的综合运用与治理又体现在哪几方面？ （3）对流域的工业、农业、第三产业有何影响？2、结合图3.19和3.20思考：（1）田纳西河流域水资源开发的重要方式是什么？这种开发方式有何优势？（2）结合田纳西河流域的自然特性，分析修建大坝有何作用？3、结合图3.22思考（1）观测水电站、火电站，核电站分布特点2）这样分布与流域资源和人口分布有何关系？4、结合P55阅读村料，思考红水河流域的综合治理措施及效果5、完毕P56+活动题【小结】见练慢册“自我小结”自我检测1、该河流开发的核心环节是（）A、发电 B、防洪 C、养殖 D、梯级开发2、有关田纳西河流域的生态环境问题及其成因的组合，不对的的是（）A、长期高强度的棉花种植——土地退化B、矿山开采冶炼、扩大耕地面积——植被破坏C、炬铜公司大量排放含硫废气——酸雨污染D、氯氟烃化合物大量使用——臭氧层空间3、流域是一个相对独立的逢然地理系统，它以水系为纽带，将系统内各自然地理要素连接成一个不可分割的整体。
随着人类活动的加剧，流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元读图完毕下列问题1）说明A支流的水文特性2）说明B、C两支流在开发运用方向上的不同3）指出图乙中土地运用不合理的现象，并说胆这些现象对湖泊及其下游导致的环境影响4）假如在该地区选址建水库，你认为除上述方面的资料外，还需要收集哪些方面的资料？第四章第一节区域农业发展——以我国东北地区为例（第一学时）编号：11班级：姓名：学习目的：1.了解东北地区农业发展的利弊条件2.了解东北农业局部的特点3.分析农业发展条件与农业布局的关系自主学习一、地理条件【导读】读P60-62教材，探究完毕：东北发展农业的条件如何？东北气候特点及对农业生产影响如何？东北地形、土壤及对农业生产影响如何？东北社会、经济条件及对农业生产影响如何？1．东北概况东北涉及 三省和内蒙古东部，山环水绕 ，自然地区 ，农业生态类型 ，生产部门齐全，是我国重要的 基地、 基地、 基地。
2．东北气候东北属 气候，①气温方向：夏季温暖，可满足一年 熟作物规定冬季寒冷，病虫害少立于绿色生产热量局限性，需热量多的作物无法种植；长冬无法放牧，不利牧畜过冬，农作物易受低温冻害影响②降水：集中夏季，雨要同期，利于作物生长，春季的 水少缓解春旱；降水变率 ，易产生水旱亢害导思】为什么东北在夏季时东南方温差不大，可种水稻；而冬季去温差特别大？【导练】完毕P61“思考”【导读】读图4.2该图说明了，气候条件制约着一个地区的 、 生长季节等。