第六单元 首都———北京 第一课 祖国的心脏（学案）【学习目标】知识目标： 了解北京的地理位置、地势和气候 知道北京即是政治中心又是文化中心 掌握北京内的世界遗产能力目标： 注意培养自己的读图和分析地图的能力、分析文字材料的能力情感态度价值观：我们应从自身做起从现在做起全面发展，为建设祖国贡献自己的一份力量【重点难点】 自然地理特征和政治文化中心【学习方法】读图分析、小组合作探究【基础知识梳理】 地理位置：位于__________平原________端1、自然特征 地势：西北_____,东南______ 气候：属________________气候 政治中心：中南海和_________ 2、政治文化中心 文化中心：众多的_____院校、科研机构及_________体育场所 世界遗产：________、明清故宫、_______猿人遗址、颐和_____________3、历史文化名城 古城选址和发展与_________关系密切今天，水资源不足依然是困扰北京城市发展的一大问题，说说采取哪些措施可以缓解这个问题。
效果验收1、北京是全国的： ( ) A、政治中心和经济中心 B、文化中心和经济中心 C、政治中心和文化中心 D、文化中心和工业中心2、下面两幅图所反映出的北京的职能是: ( )人民大会堂 中南海A.商业中心 B文化中心C．经济中心 D政治中心3、北京的北部山地属于： （ ） A、太行山 B、燕山 C、阴山 D、秦岭2008年8月15日至31日第29届夏季奥运会在北京举行根据北京的特点，完成4~5题 4、此时，北京的气候特点是 A、高温多雨 B、寒冷干燥 C、秋高气爽 D、炎热干燥5、为迎接奥运会，北京市政府大力推广学习英语的活动，其原因是 （ ）A．英语是世界上使用人数最多的语言 B。
英语是世界上使用最广泛的语言C．英语是联合国规定的唯一工作语言 D英国是世界上最大的发达国家6、外国游客在观看奥运体育赛事后，在北京参观旅游，下列景点被列入世界文化遗产名录的有 （ ）①长城 ②故宫 ③周口店北京猿人遗址 ④ 颐和园 ⑤天坛 ⑥承德避暑山庄A. ① ② ③ ④ ⑤ B. ② ③ ④ ⑤ ⑥C. ① ③ ④ ⑤ ⑥ D. ① ② ④ ⑤ ⑥ 7.根据提示完成各题：8.辨析铁路干线：A：B:C:D:。
