乡村少年宫科技小制作常用方法界市中心校五年级 郭洪远提起科技小制作，或许大多数的人都有些茫然，觉得深不可测，所以与我无缘其实，我们首先弄清楚什么是科技小制作，然后掌握必要的科技小制作制作方法与步骤，并做一个生活中的“有心人”，相信大家都能有自己的科技小作品科技小制作，是指人们在日常学习、生活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前还没有的、更称心、更方便的新物品或新方法它同科学大发明比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多，所以称为小制作根据学校及学生所处农村实际，乡村少年宫科技小制作，在力争体现科技与创新的前提下，要充分体现小制作“小”的特点根据这一思路，觉得以下方法可供乡村少年宫科技小制作借鉴：（1）加一加 把一件物品加大一点，加长一点，加高一点，或者把功能增多一点，使物品在形态上、功能上、尺寸上有所变化，有利于使用例如，铅笔和橡皮原来是分开的两件东西，美国威廉发明了橡皮头铅笔，这也是加一加的方法帽子和衣服加在一起，有了带帽子的风雪大衣2）减一减 把一件物品减小一点、减轻一点、减低一点，使它的形态、功能发生变化。
例如，钢铁架帆布帐篷改为充气塑料帐篷，重量大大减轻了近视眼患者带上眼镜很不方便，发明微型隐形镜片，装在眼睛内，更方便了 （3）扩一扩 把一个物品放宽一点，扩大一点，使它的功能产生明显的变化例如，放大镜、显微镜、宽银幕电影、投影电视，都是运用扩一扩的技法上珠算课，教师向全班同学演示怎样拨珠运算，制作一个大算盘，挂在黑板上，全班同学都看得清清楚楚 （4）缩一缩 使一个物品的体积缩小一点，缩短一点，给人使用带来方便，或者改变它的功能例如，制造压缩饼干、袖珍收音机、袖珍雨衣等，书籍的缩印本、袖珍词典等 （5）变一变改变物品的形状、尺寸、颜色、味道、音响等，引起人们新的感觉，更有使用价值，更受消费者欢迎例如，圆形铅笔变为六角形、扁圆形，不易滑手，不易从桌上滚下圆珠笔从单色变为双色、三色等 （6）改一改改进物品原来的形状、性能、结构，使之出现新形态、新的功能例如，对雨伞的改进为了防止容易拿错，让伞布增加颜色和图案为了防止风雨时伞布遮住视线，改用透明的塑料作伞布为了撑伞时拿东西方便，设计成可戴在头上的帽式雨伞还有，带“储水器”的伞，带照明的伞……使产品朝着自动化、微型化、效率化、轻便化、简单化、省力化方向发展。
（7）拼一拼 把一个物品与另一个物品拼起来这和“加一加”有相同之处，但又不完全相同这里指的是一种到多种规律的合并，一种到多种功能的合并例如，有的小刀把刀、指甲剪、开啤酒瓶的起子合并在一起有的组合家具，这样一并可以坐，那样一并可以睡，再一种摆弄可作写字台等等 （8）学一学 通过学习、模仿别的产品的形状、结构、颜色、性能、规格、功能、动作来实现新的发明例如，鲁班被草划刮破了手，他模仿茅草边缘的小齿，发明了锯有一位小发明家发明了方便的淘米器平时淘米时，倒水很麻烦，一不小心，米就会流失看了米筛做得密不易漏米，学着做个半圆形的铁丝网，罩在淘米桶上就不会使米流失了 （9）搬一搬 把物品的某一部件搬动一下，产生一种新的物品例如，把电视机上的拉杆天线“搬”到圆珠笔上去，发明了可伸缩的“圆珠笔教棒”在黑板上用三角板画图形不方便，一位同学在三角板的三个顶角各装一个小铁珠，这样，当三角板在黑板上移动时，减小了摩擦 2012年5月12日。