一年级数学教案——大家来锻炼 教学目标： 1、借助大家来锻炼这一生活情境，使学生体会到自己的生活中蕴含丰富的数学问题，从中可以提出有趣的问题，并能运用已有的数学知识加以解决 2、让学生感受到自己校园的美丽与可爱，感受到数学就在自己的身边 教学重点：让学生体会到自己的生活中蕴含着丰富的教学问题 教学准备：观察校园，身边的事物 教学方法：情境教学法 教学过程： 一、导入新课 1、让学生介绍自己的校园介绍自己喜欢的活动 2、想一想从中可以提出哪些问题 3、引导学生对所提出的问题加以讨论 二、新课教学 1、观察课文中的插图 2、进行独立思考 3、引导学生根据图意提出各种教学问题 ４、自己解决问题 ５、组织学生交流自己的想法 ６、提出问题给予评价 ７、适当指导学习有困难的学生 三、实践活动 让学生到校园里走一走，找一找有关的数学问题，然后进行交流并尝试解答 四、分类 单元教学目标： 1、进一步体会生活中处处有数学 2、初步养成有条理地整理事物的习惯 3、经历分类的过程，学会按一定标准或自定标准进行分类 知识技能目标： 1、能按照给定的标准选择某个标准对物体进行比较、排列和分类；在比较、排列、分类的活动中，体验活动结果在同一标准下的一致性，不同标准下的多样性。
2、能对简单几何体和图形进行分类。