幼儿园各项工作流程入园、晨间工作项目流 程标 准入园晨间工作1. 入园工作2. 晨间接待3. 班级接待4. 物品交接5. 做好记录6. 准备进餐1.入园工作：开窗通风、擦窗台、衣柜,规范放置各室物品,保持整洁的环境.擦毛巾格、水碗格、用垃圾袋套纸篓,准备小毛巾、餐巾纸、便纸、洗手肥皂等.2. 晨检接待：热情接待家长和幼儿与问好.〔按礼仪规范进行问好〕3. 班级晨检：一摸、二看、三问、四查一摸：幼儿有无发热现象；可疑者测量体温.二看：一般情况下观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等.三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况.四查：有携带不安全的物品,发现问题迅速处理.4. 物品交接：查收幼儿携带的衣物,归类存放.5. 作好记录：对服药幼儿做好服药记录,家长签字.6. 准备进餐：搬椅子、洗手、进餐.喝 水工作项目流 程标 准喝水1. 站队2. 取水杯3. 接水4. 喝水5. 送水杯6. 站队1. 按教师要求〔男孩、女孩或1组、2组〕排好队.2. 依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把,到接水处排好队.3.按照教师要求接水量来接水.〔教师要监督到位〕4. 站或坐在固定位置上喝水〔不说笑、不打闹、不浪费开水〕5. 轻拿杯把,把杯子送回杯架处.6. 按教师要求站好队回到座位处.入 厕工作项目流 程标 准入 厕1. 站队2. 排队入厕3. 整理衣裤4. 洗手5. 站队1. 按教师要求〔男孩、女孩或1组、2组〕排好队.2. 排队入厕并进行安全教育〔不推、不挤、不跑跳〕3. 幼儿互相检查整理衣裤,内衣掖进裤子里.〔中班以下幼儿由教师协助〕4. 按照六部洗手法分组进行洗手.5. 按教师要求排好队回到座位处.洗 手流 程标 准洗 手1. 站队2. 卷袖口3. 洗手4. 站队1. 按教师要求〔男孩、女孩或1组、2组〕排好队.2. 洗手前卷起袖口〔中班以下教师协助完成〕3. 按顺序认真洗手：洗手顺序：〔1〕打开水龙头把双手浸湿,关上水龙头,打香皂,香皂送回原处.〔2〕六步洗手〔手心、手背、手指、手指缝、大拇指、手腕〕〔3〕打开水龙头把香皂沫冲干净.〔4〕关上水龙头双手在洗手池甩三下.〔5〕取下自己的毛巾将双手擦干净.〔6〕毛巾挂回原处,放下袖口.4. 按教师要求〔男孩、女孩或1组、2组〕排好队回到座位处.流 程标 准进餐工作1. 餐前准备2. 搬椅子3. 洗手4. 餐前教育5. 分餐、进餐6. 观察进餐7. 餐后卫生1. 餐前准备：按1：500比例的消毒水消毒餐桌〔清水-消毒水-清水〕三遍,餐具摆放规范.2. 搬椅子：幼儿搬椅子后洗手.3.洗手：幼儿按照六步洗手法分组进行洗手.4. 餐前教育：向幼儿介绍食谱,激发幼儿食欲,教育幼儿不挑食不剩饭以与正确的坐姿.5. 分餐、进餐：为幼儿创设愉快的进餐环境,分餐教师洗手后分餐.教师巡回观察、与时添饭,不催食,照顾幼儿进餐.幼儿进餐要求安静,不挑食,正确使用餐具,保持桌面,地面清洁.6. 观察进餐：对幼儿的进餐速度、进餐量、认真巡回,即时添饭,对能力差的幼儿进行帮助.7. 餐后卫生：用餐完毕后轻轻放勺、碗、盘,然后用杯子接饮用水漱口、洗嘴、洗手、搬椅子. 进餐教育活动1. 做好教育活动前的准备2. 保证教育质量3. 培养幼儿良好的习惯、人格、性格1. 做好教育活动前的准备：充分理解、分析教材,有教具和学习材料方可进行活动.2. 保证教育质量：A.教育内容具有科学性和教育性.知识、概念准确无误,对学科进行有机结合,互相渗透,注意能力与习惯的培养.B.教育方法：正确、全面地贯彻教育工作原则,灵活运用多种教育形式和方法.C.教师教态亲切自然,语言清晰准确规范.3. 培养幼儿良好的习惯：幼儿有良好的课堂常规.培养幼儿正确的坐、立、行姿势,保护幼儿的视力和嗓子.教育活动户外活动流 程标 准户外活动1. 活动前准备2. 场地安全预测3. 活动要求4. 活动组织5. 整队点数6. 活动评价1. 活动准备：〔1〕组织幼儿入厕,检查服装鞋子. 〔2〕排队清点人数,提前进行安全教育,上下楼梯不推不挤,不让幼儿到处乱跑注意安全. 〔3〕准备需带的器械与卫生纸.2. 场地安全预测；检查活动场地,大型玩具是否安全.3. 活动要求：在安全教育中,提出活动规则,教师做游戏示范.4. 活动组织：活动时让所有幼儿在教师视线内活动,保证安全,激发幼儿活动的兴趣,活动前做好准备运动,仔细观察幼儿活动时精神,身体各方面的变化,照顾幼儿随时穿脱衣服,特别照顾体弱儿,活动结束做好整理放松运动.5. 点数：活动结束后点名,观察活动和幼儿情况.6. 活动评价：对本次户外活动作评价,进行表扬,不足的地方嘱其注意.午睡流 程标 准 午 睡1. 午睡前的准备2. 换鞋3. 脱外衣4. 巡视5. 起床6. 午检1. 睡前准备：为幼儿营造午睡的环境,铺好床铺,拉下窗帘,组织幼儿有序的入厕,稳定幼儿情绪,不做剧烈运动,带药幼儿服药.2. 换鞋：幼儿自己换上拖鞋把鞋子放在固定位置,摆放整齐.3. 脱外衣：幼儿脱掉外衣,叠放整齐,安静上床,不影响他人.教师检查幼儿口袋不要让幼儿带物上床,以免发生意外,播放故事音乐伴幼儿入睡.4.巡视午睡；教师来回巡视,为幼儿擦汗,盖被,纠正幼儿不良睡姿,随时观察幼儿有无异常现象.5. 起床：听到音乐后起床,拉开窗帘,教师组织,协助幼儿正确穿衣,穿鞋,幼儿有序入厕,洗手,喝水,为幼儿梳头.6. 午检：检查服饰,观察幼儿面、体温,看幼儿有无不适.水果加餐流 程标 准水果加餐1. 定时2. 冲、泡、洗3. 削皮去核4. 切块放盘5. 摆餐桌6. 洗手7. 组织午点8. 加餐后卫生9. 洗手1. 定时：班级教师一定按规定的时间和本班的人数到水果间领取午点,保证午点数量和质量.2. 冲、泡、洗：按一冲二泡三洗的顺序洗净.3. 削皮去核：能去皮的水果要削皮,有核的挖核.4. 切块放盘：根据班级的幼儿年龄,小班和小小班的要切片,中大班可切块,杜绝整个水果给幼儿吃造成进加餐困难或浪费.5. 摆餐桌：加餐前摆放餐桌,幼儿食用.6. 洗手：提醒幼儿先搬椅子再洗手,使用六步法洗手,养成卫生习惯.7. 组织午点：组织幼儿安静吃午点,确保每个幼儿的加餐质量和数量.8. 加餐后卫生：加餐后漱口,教师进行加餐后卫生整理.离园流 程标 准离园工作1.幼儿离园准备2.幼儿离园3.教师下班前工作1. 幼儿离园准备〔1〕 带班教师组织幼儿喝水,入厕〔2〕 提醒幼儿带好自己的物品〔3〕 组织幼儿安静活动,如区角活动、延伸教学内容,讲故事等,稳定幼儿情绪.〔4〕 整理活动室环境迎接家长.2. 幼儿离园〔1〕 早班教师安全将幼儿交于班车教师手中,做好交接班记录,并与幼儿亲切再见.〔2〕 晚班教师组织不乘车的幼儿开展活动.〔3〕 热情接待好每位家长,主动地有目的的与家长进行简短的交谈.〔4〕 要亲手把幼儿交给家长的手中.〔5〕 提醒幼儿主动向家长问好,向老师、小朋友说再见.3. 教师下班前工作〔1〕 整理室内物品卫生.〔安全存放饮水桶、毛巾、杯子〕〔2〕 认真检查本班的门窗,水电是否关闭.〔3〕 对今天的工作做一下简单的小结.〔4〕 打开紫外线灯、锁门离岗.卫生消毒流程标准卫生消毒一、空气消毒二、口杯消毒三、毛巾消毒四、桌椅消毒五、教室消毒六、玩具消毒七、厕所消毒八、床上用品消毒一、空气消毒：幼儿教室、寝室、活动室、洗漱间、卫生间每天紫外线灯照30分钟.二、口杯消毒：每日早晚用流水清洗口杯.三、 毛巾消毒：擦手毛巾要求每日消毒、清洗一次,每周暴晒一次.四、 桌椅消毒：每日用消毒液擦拭.五、 教室消毒：每日用消毒液擦洗一次例如门、门把手,床把手,窗等.六、玩具消毒：幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次,并晒干.七、厕所消毒：保持厕所清洁卫生,每日用消毒水冲洗消毒.八、 床上用品消毒：床单、被套每月清洗、消毒一次,枕套每月两次.被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次.接送班车流 程标 准送班车〔司机〕早 晨：一、签到,换装二、 出车三、接幼儿四、返回幼儿园五、 清洁检查下 午：一、 接幼儿二、 出车三、送幼儿四、返园五、 清洁检查早 晨：一、 签到,换装：每天按时抵达幼儿园,着幼儿园规定服装,驾驶员必须携带有效驾驶证、行驶证与有关证件,不得酒后驾车.二、 检查、出车：出车前检查车辆水、油与其它性能是否正常,发现不正常时要立即加补或调查.不疲劳驾车,遵守交通规则,不违章驾车、匀速行驶车辆.三、 接幼儿：准时到达每个指定地点,如遇特殊原因或更改上下车时间或更改路线须与时通知家长.须在幼儿坐稳后由跟车教师示意才可启动车辆.四、 返回幼儿园：到园后协助教师帮助幼儿下车.五、 清洁检查：出车回来要检查存油量,应立即加油.加油单据由后勤主任签名,然后交副园长签名,方有效.检查是否有遗漏幼儿和物品,同时清洁车内卫生.然后锁好车门并将钥匙交后勤处.下 午：一、检查、出车：出车前检查车辆水、点、油与其它性能是否正常,发信不正常时要立即加补或调查.不疲劳驾车,遵守交通规则,不违章驾车.二、接幼儿出车：在校车老师确定无遗漏幼儿时方可发车.三、 送幼儿：准时到达每个指定地点,如遇特殊原因或更改上下车时间或更改路线须与时通知家长.四、返 园.五、 清洁检查：出车回来要检查存油量,应立即加油.加油单据由后勤主任签名,然后交副园长签名,方有效.检查是否有遗漏孩子和物品,清洁车内卫生.然后锁好车门并将钥匙交后勤处.接送班车流 程标 准接送班车〔教师〕早 晨：一、签到、拿二、出发三、接幼儿四、返园五、下车六、检查、记录下 午：一、、点名二、出发三、送幼儿四、返园五、检查、记录早 晨：一、签到、拿：签到,拿.确定路线.二、出发：与司机确定车辆性能正常方可发车三、接幼儿：接送过程教师不能坐副驾驶的位置,锁好前后车门.教师须下车亲自接每位幼儿,并与家长简单交谈是否有药品等需要叮嘱的事情,详细记录.在乘车中确认每个站点上车的幼儿,并在相应的名字后打钩确认.四、返园：组织好幼儿,不能让幼儿打开车窗车门,或打架.教师须给每一位幼儿系好安全带.五、下车：安排幼儿按序下车,并亲自将幼儿交与各班主任,并将家长叮嘱适宜转达.六、检查、记录：仔细检查是否有遗漏幼儿或物品.做好详细记录.下 午：一、、点名：跟车教师须仔细对照乘车,与各班主任确认核实当日乘车与人数.二、出发：确认人数无误后方可发车.三、送幼儿：在乘车中确认每个站点上车的幼儿,并在相应的名字后打钩确认.亲自将幼儿交到家长手中,并做好各班主任交待事物,学校通知或资料单据,须亲自转交家长手里,不能由幼儿转交.并由家长签名.四、返园：直至送完最后一个幼儿,检查并无遗漏,方可返园.五、检查、记录：返园后再次检查车厢,却无遗漏在乘车表签字,交于办公室.备课流程标准备课一、学习二、备课三、提交四、检查1、教学目标2、教学重点难点3、教学教具准备4、教学过程5、区域活动五、发回一、学习：各班教师每月在教研组长的组织下制定本月新教学计划,再根据月计划制定本班的月、周、日等活动计划.二、备课：教师按照教学计划以个人备课为主,因人施教,注意个体差异,根据幼儿不同发展水平,设计不同的教学形式.三、提交：于每月15日前提交下个月的活动计划.于每周三前提交下周的活动计划.四、检查：1、教学目标：①符合教材和幼儿发展水平②有知识、技能、情感三维目标③目标内容表达正确规范2、教学重点难点：对教学重难点把握准确3、教学教具准备：教学教具设计合理,直观且美观,准备充分.4、教学过程：①设计合理,突出重点,突破难点.②教学难度与容量适度,有利于幼儿长远发展.③教学环节的设置科学,注重活动的综合性和趣味性.④充分尊重幼儿,面向全体,注重幼儿个性的发展.⑤注重提问的有效性,课堂教学效果显著.5、区域活动：①活动安排合理.②目标清晰,层次合理.五、发回：每周五发回各班教师,准备备课.招生工作流程标准招生工作1、调查2、宣传3、公开课4、问卷调查5、反馈1、调查了解本区域内适龄儿童的数量与分布.2、宣传：①在社区,商业区、学校等针对人群密集的地方悬挂条幅,设立咨询处.现场进行咨询和发放免费学情调查卡、免费公开课听课证等；②在学校、运动场、公园等人员较为集中区域,采取定期进行家庭日活动,主要进行亲子活动将课程穿插在里进行教学.3、公开课：① 确认来听课的家长人数.②会场布置.③公开课：先请园长讲话,引出教师和孩子4、问卷调查：①请家长填写问卷调查②推动现场报名5、反馈：第二天晚上打 给所有家长,询问对此次公开课的意见、建议并表达希望经常沟通的意愿,通知家长可免费测试.针对那些没有现场报名的学生家长进行再次的课程推荐销售.厨房人员工作流程标准厨房人员工作一、入园工作二、早餐与相应工作三、统计当日幼儿入园人数四、午餐与相应工作五、午点与相应工作六、晚餐与相应工作七、离园工作一、入园工作：考勤表检查、签到、换好工装. 二、早餐与相应工作：1.厨房工作人员要根据菜谱与幼儿的年龄特点做到细致切,细致做.注意食物的色、香、味和各种营养素的调配,增进幼儿食欲,保证幼儿有足够的营养.此外还要注意荤素、米面、干稀的搭配.2.烹饪饭菜时要选取新鲜的食物,要注意饭菜的质量,保持蔬菜的维生素,先洗后切.饭菜的数量要适量不能过多或过少,隔夜饭菜一定不要再供应.3.厨房工作人员要提前将饭菜和餐具按班级分好,分饭菜和餐具时要用肥皂洗手,将桌子消毒.4. 开饭要准时,各班保育员要按序将本班的饭菜与餐具与时取走,厨房人员做好登记.5.早餐结束后,各班保育员要将餐具送回厨房,由厨房工作人员按要求进行清洗、消毒和存放三、统计当日幼儿入园人数：早餐结束后,各班保育员要将本班实际出勤人数上报,厨房工作人员要做好统计.四、午餐与相应工作：〔参考早餐与相应工作〕五、午点与相应工作：厨房工作人员要根据食谱提前准备午点〔水果要进行清洗、消毒〕,并按班级分好,由保育员在幼儿起床前取回班级.午点结束后,保育员要将盛放用具送回厨房,由厨房工作人员按要求进行清洗、消毒和存放.六、晚餐与相应工作：〔参考早餐与相应工作〕七、离园工作：离园前要做好厨房的整理和消毒工作. 1.厨房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分开,厨房水槽、工作台面、冰箱把手、抹布等做好卫生消毒工作,每日清洗.2.日常用具,餐具等,严格消毒,每样器具都要放在固定的位置,不得随意拖拉,略有损坏与时上报修理.定期清理抽油烟机,里面的废油要与时取出并处理.〔餐具的清洗和消毒要按以下要求处理：〔1〕采用物理法消毒〔如煮沸、蒸汽消毒、红外线消毒等〕,应按照"一洗、二清、三消毒" 的程序进行处理,消毒时应严格控制其温度、压力和时间.〔2〕采用化学消毒法消毒〔如含氯制剂等化学药品消毒〕的,应按照"一洗、二清、三消毒、四冲洗"的程序进行处理,严格掌握消毒药液配制的浓度、浸泡的方法和时间.〕3. 餐具的清洗消毒应做到表面光洁、无油渍、无异味、无药液残留,符合卫生要求.4.保持厨房间的清洁,整齐,干爽,如有杂物要与时清洗整理,离园前要再次清洁厨房地面,并将垃圾带出园外处理.5.厨房工作人员要在离园前领取第二天所需的食用材料.6.厨房工作人员在每周五离园前向保健医领取下周食谱与所需物品,做好衔接工作.采购人员 工作流程标准采购工作1、入园工作2、查看食品的生产日期与保质期3、做好幼儿园采购统计4、制定幼儿园采购计划5、了解市场同样产品的价格6、外出采购7、定期查看巡视园内各物品,确保安全8、离园工作1、入园工作：考勤表检查、签到、换好工装、验收食品.2、查看食品的生产日期与保质期：检查幼儿每天所食用的食品的生产日期与保质期,确保食品的质量与安全.3、做好幼儿园采购统计：按时统计幼儿园各部门所需食品、物品,保证食品、物品的与时供应.4、制定幼儿园采购计划：根据统计结果制定当日的采购计划,并与时外出采购.5、了解市场同样产品的价格：通过网络、报纸等渠道,了解同样产品不同的市场价格,从而选择质量最好、性价比最高的商品.6、外出采购：①到会计室领取当日采购所需款项.②按采购计划要求,根据各部门工作人员的意见,按需按量按时采购.要求食品新鲜,物美价廉,严把质量关,不得影响和耽误当日的伙食制度和工作进程.③采购结束后,要将所采购商品的数量与价格做好记录.④将采购的物品入库保存,并将采购所开的票据交给会计部门人员做好登记.7、定期查看巡视园内各物品,确保安全：定期查看班级内、楼内、园内的各种物品的损耗情况,如发现问题,与时处理.保证幼儿的活动安全.每月要按时、按要求检查与更换煤气.8、离园工作：离园前做好当天采购的各项记录,并提前准备或预订第二天所需食品或物品.13 / 13。