v词语的丰富多彩使语言文学永远散发着词语的丰富多彩使语言文学永远散发着迷人的魅力，词语永远与你的学习、生迷人的魅力，词语永远与你的学习、生活息息相关理屈词穷、强词夺理、词活息息相关理屈词穷、强词夺理、词不达意，往往让人面红耳赤、身心不爽，不达意，往往让人面红耳赤、身心不爽，甚至尴尬万分；而词通句顺、言简意赅、甚至尴尬万分；而词通句顺、言简意赅、出口成章，常常令人刮目相看，击节称出口成章，常常令人刮目相看，击节称好，以至出类拔萃好，以至出类拔萃近近 义义 词词 辨辨 析析2013年高考专题复习教案 2 2、3 3、考查形式、考查形式1 1、做做山东高考山东高考P14P14例例11例例8 8【例【例1】依次填入下列各句加横线处的词语，恰当依次填入下列各句加横线处的词语，恰当的一组是的一组是()经历了这么多的磨难，但他还是经历了这么多的磨难，但他还是_人心是好的人心是好的讲诚信，做一个值得他人讲诚信，做一个值得他人_的同志，应该是的同志，应该是每个公民的为人准则每个公民的为人准则鲁迅是中国革命最可鲁迅是中国革命最可_的朋友A相信信赖信任相信信赖信任 B信赖信任相信信赖信任相信C相信信任信赖相信信任信赖 D信任相信信赖信任相信信赖【解析】【解析】相信：认为正确或确实而不怀疑。
信相信：认为正确或确实而不怀疑信任：相信而敢于托付信赖：信任并依靠几个词任：相信而敢于托付信赖：信任并依靠几个词的词义的词义由轻而重由轻而重，后两个词的感情色彩较浓后两个词的感情色彩较浓答案】【答案】C词义的轻重不同，它的用法就不一样一组实词词义的轻重不同，它的用法就不一样一组实词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物；有的表示程度的事物，有的适用于一般的事物；有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻因而只深、性质重，有的表示程度浅、性质轻因而只要把握其上述区别，就可以准确答题要把握其上述区别，就可以准确答题归纳一：把握词义的轻重归纳一：把握词义的轻重1 1、_损坏损坏:破损，使失去原来的效能；破损，使失去原来的效能；毁坏毁坏:摧毁摧毁,破坏，语义重破坏，语义重2 2、那天夜晚，他抱着吉他即兴地演唱了几支歌，、那天夜晚，他抱着吉他即兴地演唱了几支歌，脸上是脸上是 的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴陶醉淳朴陶醉 迷醉）迷醉）迷醉迷醉陶醉：满意地沉浸在某种境界之中；陶醉：满意地沉浸在某种境界之中；迷醉：沉迷陶醉，语义重迷醉：沉迷陶醉，语义重【例【例2】在下面各句横线处依次填入的词语，最恰在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是当的一组是()应该以实际运用能力来应该以实际运用能力来_我们的学习效果。
我们的学习效果老百姓说得好，老百姓说得好，_常年无灾情，不可一日不常年无灾情，不可一日不防备这小伙子整体素质的确不错，这小伙子整体素质的确不错，_诚实温和诚实温和A考查宁可品性考查宁可品性 B考察宁愿品性考察宁愿品性C考查宁愿品行考查宁愿品行 D考察宁可品行考察宁可品行“考察考察”和和“考查考查”两词有相同的地方：都可以指用一定的两词有相同的地方：都可以指用一定的标准、手段了解和弄清事物的情况但它们也各有侧重和不同标准、手段了解和弄清事物的情况但它们也各有侧重和不同：“考察考察”着重指观察、调查、研究，目的是取得材料，研究着重指观察、调查、研究，目的是取得材料，研究事物，如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究的对象等事物，如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究的对象等等；而等；而“考查考查”着重指依据一定的标准检查、衡量，目的是评着重指依据一定的标准检查、衡量，目的是评定或审核，对象常是非重大的、多半是人们的所作所为，如成定或审核，对象常是非重大的、多半是人们的所作所为，如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等根据语境，绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等根据语境，句应用句应用“考查考查”，据此可以排除，据此可以排除B B、D D。
答案】【答案】A“品性品性”指品质性格，而指品质性格，而“品行品行”指有关道德的行为指有关道德的行为根据句中根据句中“诚实温和诚实温和”可知句可知句应用应用“品性品性”，据，据此可排除此可排除C C归纳二：辨清词义的侧重点归纳二：辨清词义的侧重点高考所考查的近义词，有一个共同的特点：基本上有高考所考查的近义词，有一个共同的特点：基本上有相同的字，同时也有不同的字相同的字，同时也有不同的字我们可以将相同的字我们可以将相同的字去掉，就剩下的字分别组词，通过组词加以区分，找去掉，就剩下的字分别组词，通过组词加以区分，找出它们之间的细微差别，把握各自的词义侧重点出它们之间的细微差别，把握各自的词义侧重点1 1、由于公司上下精打细算，仅第一季度就、由于公司上下精打细算，仅第一季度就经费经费 近百万元近百万元结余结余 节余节余）2 2、这小伙子整体素质的确不错，、这小伙子整体素质的确不错，_诚实温和诚实温和品行品行 品性品性）3 3、中国宇航学会受国家航天局委托在中国承办世界、中国宇航学会受国家航天局委托在中国承办世界 空间周的活动，零重力飞行空间周的活动，零重力飞行_是其中的一项活动是其中的一项活动。
没有过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业没有过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业 的艰难呢的艰难呢体验体验 体味体味 ）节余节余品性品性体验体验体味体味结余：结算后余下；节余：节约后省下结余：结算后余下；节余：节约后省下体验：侧重亲身经历；体味：侧重内心体会体验：侧重亲身经历；体味：侧重内心体会【例【例3 3】依次填入下列各句加横线处的词语，恰当】依次填入下列各句加横线处的词语，恰当的一组是的一组是()一个大的事物，在其发展过程中，一个大的事物，在其发展过程中，_着许多着许多矛盾显然地，这显然地，这“大家大家”也也_我在内这一个这一个_万象、光彩夺目的计划，不但总结了万象、光彩夺目的计划，不但总结了过去六年间的成就，还绘出了未来幸福生活的蓝图过去六年间的成就，还绘出了未来幸福生活的蓝图A A包括包含包罗包括包含包罗 B B包含包罗包括包含包罗包括C C包括包罗包含包括包罗包含 D D包含包括包罗包含包括包罗【解析】这组词汇中，【解析】这组词汇中，“包含包含”“”“包括包括”“”“包罗包罗”三个词同义，都是三个词同义，都是“里边含有里边含有”的意思，但适用的范的意思，但适用的范围依次由小而大。
围依次由小而大答案】【答案】D D 归纳三：辨明词义的范围归纳三：辨明词义的范围不同词语用于不同范围例如：不同词语用于不同范围例如：“战争战争”和和“战役战役”都是指武装战争，但都是指武装战争，但“战争战争”所指范围较所指范围较大，如大，如“抗日战争抗日战争”“”“解放战争解放战争”，而，而“战役战役”所指范围较小，如所指范围较小，如“淮海战役淮海战役”“”“渡江战役渡江战役”等等我们可以通过确定词义范围的大小来推断正确我们可以通过确定词义范围的大小来推断正确的选项1 1、校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有、校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有 不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于 正式正式场所场所 场合场合）2 2、目前中国和许多邻国的、目前中国和许多邻国的_贸易都很活跃贸易都很活跃边境边境 边界边界）场合场合边境边境场所：活动的处所；场合：一定的时间、场所：活动的处所；场合：一定的时间、地点、环境、情况的总和地点、环境、情况的总和边境：紧靠边界的长条领土；边境：紧靠边界的长条领土；边界：地区和地区之间的界线边界：地区和地区之间的界线4 4、旧石器旧石器，人们刀耕火种，生产力极其低下。
人们刀耕火种，生产力极其低下时代时代 时期时期）3 3、伟大的人民解放、伟大的人民解放中，仅三大中，仅三大就经历了就经历了大小大小三千余场三千余场战斗战斗 战役战役 战争战争）战争战争战役战役战斗战斗时代时代时代：历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划时代：历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分，范围大分，范围大时期：具有某种特征的一段时间，范围小时期：具有某种特征的一段时间，范围小战斗：武装冲突战役：有战略目的和计划的一系列战战斗：武装冲突战役：有战略目的和计划的一系列战斗的总和战争：常指国家、民族、党派之间争斗，时斗的总和战争：常指国家、民族、党派之间争斗，时间跨度大，地域范围广间跨度大，地域范围广从从词义词义方面辨析方面辨析把握词义的轻重把握词义的轻重词义的范围词义的范围词义的侧重点词义的侧重点【例【例4 4】填入下列句中横线处的词语，恰当的一项是】填入下列句中横线处的词语，恰当的一项是()坐落在青山湖畔的黄石大剧院作为坐落在青山湖畔的黄石大剧院作为“八艺节八艺节”的赛的赛场之一，现已场之一，现已_一新台湾名导李安耗巨资拍摄的电影台湾名导李安耗巨资拍摄的电影色色戒戒竟然竟然_鼓吹冷酷汉奸的人性柔情，真叫人难以接受。
鼓吹冷酷汉奸的人性柔情，真叫人难以接受有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众王不想要，又不便当众_A A修饰大肆推却修饰大肆推却 B B粉饰大肆推诿粉饰大肆推诿C C修饰大事推诿修饰大事推诿 D D粉饰大事推却粉饰大事推却【答案】【答案】A A【解析】【解析】“粉饰粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义；常指装点门面，掩盖实际，带有贬义；“修饰修饰”则指修整装点，使外表整洁美观，偏于褒义结合句则指修整装点，使外表整洁美观，偏于褒义结合句语言环境，应选语言环境，应选“修饰修饰”一词大肆大肆”指肆无忌惮地干不指肆无忌惮地干不好的事，贬义；好的事，贬义；“大事大事”指大力从事，是中性词结合句指大力从事，是中性词结合句语语境，应选境，应选“大肆大肆”推却推却”是是“拒绝、推辞拒绝、推辞”的意思；的意思；“推推诿诿”是是“把责任推给别人把责任推给别人”的意思，带有贬义，不合句的意思，带有贬义，不合句语境归纳四：把握词语的感情色彩归纳四：把握词语的感情色彩许多词语具有褒、中、贬不同的感情色彩是许多词语具有褒、中、贬不同的感情色彩。
是褒义的不能贬用，是贬义的不能褒用，如褒义的不能贬用，是贬义的不能褒用，如“爱护爱护”与与“庇护庇护”，前褒后贬，不可混用前褒后贬，不可混用1 1、在家庭浓厚的美术氛围的、在家庭浓厚的美术氛围的下，小林也深深地下，小林也深深地 爱上了绘画爱上了绘画熏陶熏陶 熏染熏染)2 2、必须坚决打击不法商人制假贩假、必须坚决打击不法商人制假贩假_暴利的暴利的 犯罪行为犯罪行为牟取牟取 谋取谋取）3 3、官本位思想主导，升迁的决定权掌握在长官手里，、官本位思想主导，升迁的决定权掌握在长官手里，下级不得不巴结上级，这就造成了官场送礼下级不得不巴结上级，这就造成了官场送礼的的 习气习气 风气风气）牟取牟取牟取：获取不正当的利益，贬义牟取：获取不正当的利益，贬义谋取：设法获得正当利益，中性谋取：设法获得正当利益，中性 习气：逐渐形成的不好的习惯或作风，贬义；习气：逐渐形成的不好的习惯或作风，贬义；风气：社会上流行的爱好或习惯风气：社会上流行的爱好或习惯习气习气熏陶：受到好影响熏陶：受到好影响；熏染：受到坏影响，贬义熏染：受到坏影响，贬义熏陶熏陶【例【例5 5】下列两句中加横线处应当填入的词语恰当】下列两句中加横线处应当填入的词语恰当的一组是的一组是()微生物微生物“偷渡偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域一个载人航天领域一个_解决的严重问题。
解决的严重问题思考了一夜，爷儿俩决定明早思考了一夜，爷儿俩决定明早_进城买粮种进城买粮种A A亟待动身亟待动身 B B急需动身急需动身C C急需启程急需启程 D D亟待启程亟待启程 【答案】【答案】A【解析】【解析】两句加横线处应填入哪一组词语，得根两句加横线处应填入哪一组词语，得根据语体色彩来断定据语体色彩来断定亟待亟待”比比“急需急需”的书面语体的书面语体色彩更浓，符合色彩更浓，符合句具体语境，应当选句具体语境，应当选“亟待亟待”启程启程”书面语体色彩浓，书面语体色彩浓，“动身动身”口头语体色彩浓，口头语体色彩浓，结合语言环境应当选口头语结合语言环境应当选口头语“动身动身”归纳五：区分词语的语体色彩归纳五：区分词语的语体色彩语体风格分为口语与书面语，口语具有通俗朴实语体风格分为口语与书面语，口语具有通俗朴实生动的风格，多用于对话、文艺作品书面语有文生动的风格，多用于对话、文艺作品书面语有文雅、庄重的风格，多用于庄重场合，理论文章雅、庄重的风格，多用于庄重场合，理论文章如如果不注意词语的语体色彩，用得不合适，就会使人果不注意词语的语体色彩，用得不合适，就会使人感到很不协调感到很不协调。
1 1、伟大的马克思主义者李大钊同志，不幸于、伟大的马克思主义者李大钊同志，不幸于19281928年年遇难遇难 罹难罹难）2 2、罹难罹难罹难：遇灾、遇险而死或被害，书面语体色彩浓罹难：遇灾、遇险而死或被害，书面语体色彩浓思考一夜，爷俩儿决定明早思考一夜，爷俩儿决定明早进城购买良种进城购买良种启程启程 动身动身）“动身动身”比比“启程启程”口语色彩口语色彩浓浓动身动身从从色彩色彩方面辨析方面辨析把握词语的感情色彩把握词语的感情色彩区分词语的语体色彩区分词语的语体色彩 【例【例6 6】下面两句中加横线处应当填入的词语，】下面两句中加横线处应当填入的词语，正确的一组是正确的一组是()这次你有困难，我一定这次你有困难，我一定_相助经过多年的不懈追求，他这个经过多年的不懈追求，他这个_学子终于学子终于要进大学深造了要进大学深造了A A鼎力莘莘鼎力莘莘 B B大力寒门大力寒门C C大力莘莘大力莘莘 D D鼎力寒门鼎力寒门【解析】【解析】“鼎力鼎力”是对别人的帮助表示感谢时的是对别人的帮助表示感谢时的用语，属敬辞，用在用语，属敬辞，用在句显然不妥，应选句显然不妥，应选“大力大力”莘莘莘莘”形容众多，形容众多，“莘莘学子莘莘学子”是个集合概念，不是个集合概念，不能用来修饰个体能用来修饰个体“他他”，故，故句选句选“寒门寒门”。
答案】【答案】B 归纳六：辩明词语的使用对象归纳六：辩明词语的使用对象有一些词语，使用时要注意它的对象，是有一些词语，使用时要注意它的对象，是用于自用于自己还是用于他人，是表谦称还是表敬称己还是用于他人，是表谦称还是表敬称如“抛砖抛砖引玉引玉”是谦辞，只能用于自己；是谦辞，只能用于自己；“惠赠惠赠”“”“惠存惠存”是敬辞，只能用于他人对于这类词，若不分辨对是敬辞，只能用于他人对于这类词，若不分辨对象，随意使用，就会闹笑话象，随意使用，就会闹笑话1 1、端午节民间有在身上挂香荷包的习俗据说，、端午节民间有在身上挂香荷包的习俗据说，这样可以这样可以_疾病驱除驱除 祛除祛除）2 2、夫妻有互相的义务父母有子女的义务夫妻有互相的义务父母有子女的义务子女有老人的义务子女有老人的义务扶养扶养 抚养抚养 赡养赡养）驱除：赶走，除掉，跟具体物；驱除：赶走，除掉，跟具体物；祛除：除去（疾病、迷信、邪祟）祛除：除去（疾病、迷信、邪祟）扶养：平辈之间或晚辈对长辈扶养：平辈之间或晚辈对长辈 ；抚养：长辈对晚辈；赡养：晚辈对长辈抚养：长辈对晚辈；赡养：晚辈对长辈【例【例7 7】下列两句中加横线处应当填入的词语恰当】下列两句中加横线处应当填入的词语恰当的一组是的一组是()_别国领土就是别国领土就是_他国主权。
他国主权取其取其_，舍其糟粕，舍其糟粕是他是他_演讲的题目演讲的题目A A侵犯侵占精华精彩侵犯侵占精华精彩 B B侵占侵犯精彩精华侵占侵犯精彩精华C C侵犯侵占精彩精华侵犯侵占精彩精华 D D侵占侵犯精华精彩侵占侵犯精华精彩【答案】【答案】D【解析】【解析】“侵占侵占”多与土地、财产、领土、公款等具体事多与土地、财产、领土、公款等具体事物相搭配，而物相搭配，而“侵犯侵犯”多与主权、利益、领海、人权等抽象事多与主权、利益、领海、人权等抽象事物相搭配根据搭配关系，物相搭配根据搭配关系，句第一空应填句第一空应填“侵占侵占”，第二空，第二空应填应填“侵犯侵犯”有的词语词性不同，语法功能也就不同，其用有的词语词性不同，语法功能也就不同，其用法也就随之发生变化如法也就随之发生变化如“精华精华”是名词，可作宾语；是名词，可作宾语；“精彩精彩”是形容词，可作定语是形容词，可作定语归纳七：辩明词语的使用场合归纳七：辩明词语的使用场合 在语言实践中，词语有一定的习惯在语言实践中，词语有一定的习惯搭配定式搭配定式，不能任意组合如果随意改变它们的搭配对象，就不能任意组合如果随意改变它们的搭配对象，就会违背语言习惯，影响语意的表达。
如会违背语言习惯，影响语意的表达如“发扬发扬”同同“优点优点”“”“作风作风”“”“传统传统”“”“精神精神”“”“民主民主”等词等词语搭配，而语搭配，而“发挥发挥”只能同只能同“作用作用”“”“威力威力”“”“积积极性极性”“”“创造性创造性”等词语搭配使用词语的时候一等词语搭配使用词语的时候一定要根据搭配习惯仔细分辨定要根据搭配习惯仔细分辨1 1、近期我市雨水、近期我市雨水_(_(充沛充沛充分充分)，市疾控中心，市疾控中心消毒与病媒生物专家指出，由于容易引起传染病流行，消毒与病媒生物专家指出，由于容易引起传染病流行，因此消毒预防工作不容忽视因此消毒预防工作不容忽视充沛充沛”是是“充足而旺盛充足而旺盛”之意，根据搭配习惯，之意，根据搭配习惯，一般说一般说“雨水充沛雨水充沛”、“精力充沛精力充沛”、“感情充沛感情充沛”；“充分充分”是是“足够足够”的意思，一般跟的意思，一般跟“条件条件”、“理理由由”搭配此处选搭配此处选“充沛充沛”才适合跟主语才适合跟主语“雨水雨水”搭搭配2 2、据亚运村车市最新反应，进入五月后车市下滑得、据亚运村车市最新反应，进入五月后车市下滑得非常非常_(_(明显明显显著显著)，以前平均每天汽车交易，以前平均每天汽车交易量为一百五十辆左右，而目前只有以前的百分之五十。
量为一百五十辆左右，而目前只有以前的百分之五十显著显著”的意思是的意思是“非常明显非常明显”，此处若选，此处若选“显显著著”，则和前面内容构成语意重复，属，则和前面内容构成语意重复，属修饰语和中心修饰语和中心语搭配不当语搭配不当应选“明显明显”3 3、无论北京、无论北京_(_(还是还是和和)上海，以这城市为上海，以这城市为中心，向外辐射中心，向外辐射10001000公里，不是海洋就是沙漠公里，不是海洋就是沙漠无论无论”只能和只能和“还是还是”搭配，搭配，不能和不能和“和和”搭搭配应选“还是还是”例【例8】依次填入下列各句横线处的词语，恰当的依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是一组是()在选举投票现场门外，在选举投票现场门外，_着各大新闻媒体着各大新闻媒体的上百名记者这些记者都在等待接受的上百名记者这些记者都在等待接受“缉查犬缉查犬”的的检查，以探明是否携带武器检查，以探明是否携带武器如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，就谈不上有较高的语言文字修养，就谈不上_作品曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人重雄伟，也同样令人_。
A聚集品位赞扬聚集品位赞扬 B云集品位赞叹云集品位赞叹C云集品味赞叹云集品味赞叹 D聚集品味赞扬聚集品味赞扬【答案】【答案】C C“品位品位”和和“品味品味”，前者只能是名词，泛指人或事物的品，前者只能是名词，泛指人或事物的品质、水平；后者用作动词时，有品鉴、玩味的意思，也可以是质、水平；后者用作动词时，有品鉴、玩味的意思，也可以是名词，指名词，指(物品的物品的)品质和风味，或指格调和趣味从语境看，品质和风味，或指格调和趣味从语境看，句只能用作为动词的句只能用作为动词的“品味品味”赞扬赞扬”是称赞表扬的意思；而是称赞表扬的意思；而“赞叹赞叹”除了除了“称赞称赞”义外，义外，还带有还带有“佩服佩服”之意前者范围大、程度轻，后者范围小、之意前者范围大、程度轻，后者范围小、程度重，故程度重，故句只能选句只能选“赞叹赞叹”解析】【解析】“云集云集”比喻许多人从各处来，聚集在一起，它比喻许多人从各处来，聚集在一起，它含来自四面八方之意；而含来自四面八方之意；而“聚集聚集”是集合、凑在一起的意思，是集合、凑在一起的意思，只有集中在一块之意，故只有集中在一块之意，故句只能用句只能用“云集云集”归纳八：辩明词语的语法功能归纳八：辩明词语的语法功能有的近义词词性不同，它们在造句时的功能就不同，有的近义词词性不同，它们在造句时的功能就不同，对近义词的辨析，还可从两个词语的对近义词的辨析，还可从两个词语的词性词性入手。
先分清入手先分清两个词语的词性，弄清所选词语在句中的所充当的成分两个词语的词性，弄清所选词语在句中的所充当的成分或所起的作用，然后或所起的作用，然后结合词语的语法功能结合词语的语法功能判断选用判断选用1 1、这既然称作、这既然称作“中学生新概念作文选中学生新概念作文选”，就要编，就要编得得_ 中学生阅读中学生阅读合适合适 适合适合）2 2、新中国成立后，我们在建设方面取得了长足、新中国成立后，我们在建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在法制法制 法治法治）“合适合适”是形容词，不能带宾语；是形容词，不能带宾语；“适合适合”是动词，可以带宾语是动词，可以带宾语法制法制法制：名词，法律制度；法制：名词，法律制度；法治：一般为动词，依法治理国家法治：一般为动词，依法治理国家 适合适合报复报复报复（动词报复（动词)：打击批评自己或损害自己利益的人；：打击批评自己或损害自己利益的人；抱负（名词）：远大的志向抱负（名词）：远大的志向抱负抱负4 4、图雅的婚事图雅的婚事正是抛弃了堆砌复杂正是抛弃了堆砌复杂_(_(隐隐晦晦隐讳隐讳)电影语汇的中国艺术片的惯用手法，大开电影语汇的中国艺术片的惯用手法，大开大合，以简御繁，才得到挑剔的柏林电影节评委的肯大合，以简御繁，才得到挑剔的柏林电影节评委的肯定的。
定的隐晦隐晦”指含意不明显，形容词，在句中一般指含意不明显，形容词，在句中一般作定语；作定语；“隐讳隐讳”指因有所顾忌而隐瞒不说，动词，指因有所顾忌而隐瞒不说，动词，一般作谓语一般作谓语此处应选可作定语的形容词此处应选可作定语的形容词“隐晦隐晦”5 5、这时候这些藏独分子做出这些事情，、这时候这些藏独分子做出这些事情，_(_(不止不止不只不只)全国人民不会答应，全世界稍微有些良知的全国人民不会答应，全世界稍微有些良知的人也不会赞成人也不会赞成不止不止”是动词，表示超出某个数目或范围；是动词，表示超出某个数目或范围；“不不只只”是连词，相当于是连词，相当于“不但、不仅不但、不仅”此处应选连词此处应选连词“不只不只”从从用法用法方面辨析方面辨析辩明词语的使用对象辩明词语的使用对象辩明词语的使用场合辩明词语的使用场合辩明词语的语法功能辩明词语的语法功能辨析实词的三个角度辨析实词的三个角度 1、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当是（依次填入下列各句横线处的词语，最恰当是（）课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空_的的 对话，是心灵的交流与撞击对话，是心灵的交流与撞击。
现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上 工作岗位，并不意味着学习的工作岗位，并不意味着学习的_父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的 造诣足以使专业人士造诣足以使专业人士D界限：分界，限度，多用于抽象事物；界限：分界，限度，多用于抽象事物；界线：两地区分界的线，多用于具体事物界线：两地区分界的线，多用于具体事物终止：最终停止；中止：中途停止终止：最终停止；中止：中途停止刮目：用新眼光看待，褒义；侧目：不敢从正刮目：用新眼光看待，褒义；侧目：不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，贬义面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，贬义2 2、依次填入下列横线处的词语恰当的是（）、依次填入下列横线处的词语恰当的是（）秀丽的清明上河园近年来因旅游业的兴盛秀丽的清明上河园近年来因旅游业的兴盛 而而 _ _ 鹊起我国大型深水港建设进展顺利，我国大型深水港建设进展顺利，_九月九月中旬，已完成全年施工计划的中旬，已完成全年施工计划的9090大陈庄的陈来运在家游手好闲，不务正业，大陈庄的陈来运在家游手好闲，不务正业，所以家里一直不所以家里一直不 _ _。
A A 声名声名 截止截止 富余富余B B 名声名声 截止截止 富裕富裕 C C 声名声名 截至截至 富裕富裕 D D 名声名声 截至截至 富余富余 截止：强调行动的停止，不再发展；截至：截止：强调行动的停止，不再发展；截至：强调到某个时间，事件仍可能会发展强调到某个时间，事件仍可能会发展富裕，富足，充裕；富裕，富足，充裕；富余，足够而有剩余富余，足够而有剩余C“声名声名”和和“鹊起鹊起”搭搭配配3、依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是()()要解决我国法律服务市场监管要解决我国法律服务市场监管 的问题，就必须的问题，就必须 完善相关立法，改革法律服务市场的监管体制完善相关立法，改革法律服务市场的监管体制曹操高陵的发现，曹操高陵的发现，了古代文献中对曹操高陵的了古代文献中对曹操高陵的 位置、曹操所倡导的薄葬制度等有关记载是确凿可信的位置、曹操所倡导的薄葬制度等有关记载是确凿可信的全宋诗全宋诗的编纂是一项浩大的工程，这项工程的编纂是一项浩大的工程，这项工程 终于于日前终于于日前 A A不利不利 验证验证 告成告成 B.B.不利不利 印证印证 告罄告罄 C C不力不力 验证验证 告罄告罄 D.D.不力不力 印证印证 告成告成 告成：宣告完成（较重要的工作）告成：宣告完成（较重要的工作）告罄：指财物用完或货物售完。
告罄：指财物用完或货物售完印证：证明与事实相符印证：证明与事实相符验证：通过试验得到证实验证：通过试验得到证实不力：不尽力，不得力；不力：不尽力，不得力；不利：没有好处，不顺利不利：没有好处，不顺利 D4、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（是（）随着社会发展，随着社会发展，_教育越来越引起人们教育越来越引起人们 的的关注分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经 很难很难_出小学时的同桌了出小学时的同桌了这里出产的绿茶久负盛名，要仔细这里出产的绿茶久负盛名，要仔细_才才 能领略到它的妙处能领略到它的妙处A终身终身 辨认辨认 品尝品尝 B终身终身 辨别辨别 品评品评 C终生终生 辨别辨别 品尝品尝 D终生终生 辨认辨认 品评品评 A辨认：辨别认出；辨别：根据事物不同辨认：辨别认出；辨别：根据事物不同特点，对事物加以区分，如特点，对事物加以区分，如“辨别是辨别是非非”品尝品尝”侧重于品味；侧重于品味；“品评品评”侧重于评论好坏侧重于评论好坏终身：多就切身的事说，如终身：多就切身的事说，如“终身大事终身大事”；终生：多就事业说，如终生：多就事业说，如“奋斗终生奋斗终生”。
5、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）岫岩古称大宁镇，其采玉的历史可以岫岩古称大宁镇，其采玉的历史可以 _到汉代到汉代以前如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的_ _阅读优秀作品，可以激发阅读优秀作品，可以激发_自然、热爱生活自然、热爱生活的感情A A回溯回溯 步子步子 珍惜珍惜 B B上溯上溯 步伐步伐 珍爱珍爱 C C回溯回溯 步伐步伐 珍爱珍爱 D D上溯上溯 步子步子 珍惜珍惜回溯：回忆；上溯：沿水逆流而上，回溯：回忆；上溯：沿水逆流而上，也指推想到以前的时期也指推想到以前的时期“步子步子”和和“步伐步伐”一个用于口语一个用于口语化的表达，一个用于书面语的表达化的表达，一个用于书面语的表达 珍惜珍惜:侧重侧重“爱惜爱惜”，“珍爱珍爱”强调爱护的强调爱护的程度珍惜珍惜”和和“自然自然”不搭配不搭配 6 6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是是()逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是境的能源，是_环境恶化的正确选择。
环境恶化的正确选择随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持栏杆来维持_的地方，现在只要拉绳或画线就行的地方，现在只要拉绳或画线就行了具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其鱼虫、走兽无一不精，尤其_画山水A A遏制次序善于遏制次序善于B B遏制秩序擅长遏制秩序擅长C C遏止秩序擅长遏止秩序擅长 D D遏止次序善于遏止次序善于“次序次序”和和“秩序秩序”都是同义合成词，都有都是同义合成词，都有“排列、排列、顺序顺序”之意，之意，“次序次序”强调的是个体行为或单个物体在强调的是个体行为或单个物体在空间或时间上依先后排列，空间或时间上依先后排列，“秩序秩序”强调的是整体的强调的是整体的“有规则、有条理、不混乱的状况有规则、有条理、不混乱的状况”，题目中侧重于整，题目中侧重于整个公共场合，而并不在乎这个场合人与人的固定顺序，个公共场合，而并不在乎这个场合人与人的固定顺序，应选用应选用“秩序秩序”遏制遏制”，重点是，重点是“制制”，控制住；，控制住；“遏止遏止”，重点，重点是是“止止”，使停止。
显然，目前对于环境恶化只能控制，使停止显然，目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止，可排除还不能使其停止，可排除C C、D D“擅长擅长”侧重独具某种特长，表示在某一专业方面特侧重独具某种特长，表示在某一专业方面特别精通，常与别精通，常与“丹青丹青”“”“书法书法”“”“作诗作诗”之类专业名词之类专业名词搭配；搭配；“善于善于”含有在某方面有优势、有特长的意思，含有在某方面有优势、有特长的意思，并不含有特别精通之意，常与并不含有特别精通之意，常与“辩论辩论”“”“长跑长跑”“”“游游泳泳”“”“口算口算”之类的名词搭配由此可知，应选之类的名词搭配由此可知，应选“擅擅长长”B B 要做到正确辨析近义词，首先凭语要做到正确辨析近义词，首先凭语感，读一读，找找感觉然后根据具体感，读一读，找找感觉然后根据具体的语境，结合近义词辨析的方法来看的语境，结合近义词辨析的方法来看做题过程中要善于运用做题过程中要善于运用语素分析法和排语素分析法和排除法除法了解近义词辨析的方法，平时加了解近义词辨析的方法，平时加强训练，多留心，多积累，这样才能准强训练，多留心，多积累，这样才能准确无误地判断出正确的近义词。
确无误地判断出正确的近义词布置作业布置作业 。