XX 四年级数学下册各单元知识点归纳（4-6 单元新人教版）第四单元小数的意义和性质1、在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用（小数）来表示分母是 10、100、1000的分数可以用（小数）来表示；分母是 10 的分数可以写成（一位）小数，分母是 100 的分数可以写成（两位）小数，分母是 1000 的分数可以写成（三位）小数所以，一位小数表示（十分）之几，两位小数表示（百分）之几，三位小数表示（千分）之几如：0 表示（十分之五） ，00 表示（百分之五） ，02 表示（百分之二十五） ，000 表示（千分之五） ，002 表示千分之二十五） 2、小数点前面的数叫小数的（整数）部分，小数点后面的数叫小数的（小数）部分，3、小数点后面第一位是（十）分位，十分位的计数单位是十分之一，又可以写作 01；小数点后面第二位是（百）分位，百分位的计数单位是百分之一，又可以写作 001；小数点后面第三位是（千）分位，千分位的计数单位是千分之一，又可以写作 0001如：2037，十分位上的 3，表示 3 个（十分之一） ；百分位上的 7，表示 7 个（百分之一） ；千分位上的，表示个（千分之一） 。
4、小数每相邻两个计数单位间的进率都是 10,（10 个千分之一是 1 个百分之一，10 个百分之一是 1 个十分之一，10 个十分之一是整数 1，或 10 个 0001 是 1 个 001,10 个001 是 1 个 01,10 个 01 是整数 1、读小数时，整数部分按照整数的读法去读，小数点读作“点” ，小数部分要依次读出每一个数字如：31031 读作：三十一点零三一6、写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，小数部分要依次写出每一个数位上的数字如：一百二十点零零九八写作：12000987、在小数的末尾添上“0”或去掉“0” ，小数的大小不变，这叫小数的性质如：02=020=0200=0XX=0=100=0000=0000=080=10800800=100800080000=100088、小数大小的比较：先比较整数部分，整数部分大，那个小数就大；整数部分相同，就比较小数部分，十分位相同，就比较百分位，百分位也相同，就比较千分位9、小数点的移动：（1）小数点向右：移动一位，相当于把原数乘 10，小数就扩大到原数的 10 倍；移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的 100 倍；移动三位，相当于把原数乘 1000，小数就扩大到原数的 1000 倍（2）小数点向左：移动一位，相当于把原数除以 10，小数就缩小到原来的 1/10；移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原来的 1/100；移动三位，相当于把原数除以 1000，小数就缩小到原来的 1/100010、不同数量单位的数据之间的改写：低级单位数进率=高级单位数当进率是 10、100、1000时，可以直接利用小数点的移动来换算。
11、求近似数时：保留整数，就是精确到个位，看十分位上的数来四舍五入；保留一位小数，就是精确到十分位，看百分位上的数来四舍五入；保留两位小数，就是精确到百分位，看千分位上的数来四舍五入表示近似数时小数末尾的 0 不能去掉）12、为了读写方便，常常把非整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数：改写时，只要在万位或亿位的右边，点上小数点，在数的后面加上“万”字或“亿”字第五单元三角形、由三条线段围成（每相邻两条线段的端点相连）的图形叫三角形如：2、从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高这条对边叫做三角形的底如：3、三角形具有稳定性4、三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边三角形按角分类，可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形这三类；如：6、三角形按边分类，可以分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形这三类如：7、三角形的三个内角和是 180第六单元小数的加减法1、笔算小数加、减法的方法：（1）小数点对齐，也就是相同数位对齐；（2）从末位算起，算加法时，哪一位数相加满十都要向前一位进 1；算减法时，哪一位不够减就要从前一位退13）得数末尾有 0，一般要把 0 去掉。
4）不要忘记了小数点2、小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同：（1）没有括号，按从左往右的顺序依次计算；（2）有小括号，要先算小括号里面的3、整数的运算定律在小数运算中同样适用在小数四则运算中，恰当地运用加法交换律、结合律及连减的运算性质会使计算更简便4 得数是小数时， （末尾）的 0 一般要去掉一个整数与一个小数相加减时：先在整数的右边点上小数点；再添上与另一个小数部分同样多个数的 0；然后再按照小数加减法的计算方法计算6 得数是小数时， （末尾）的 0 一般要去掉7、验算：加法验算：交换加数的位置再加一遍，看结果与原来是否相同；用减法，把和减去一个加数，看差是否与另一个加数相同减法验算：用加法，把减数与差相加，看结果是否等于被减数；用减法，把被减数减去差，看是否等于减数应用整数运算定律进行小数的简便计算：整数运算定律在小数运算中同样适用在小数四则运算中，恰当地运用加法（交换律） 、 （结合律）及减法的运算性质会使计算更简便8、简便运算方法：几个小数连加时，如果其中的两个小数的尾数相加能凑整，先把这两个数相加，可使计算简便；如：036+1809+264+491一个数连续减去两个小数时，如果这两个小数相加的和能凑整，可以先把两个减数相加，再从被减数里减去这两个减数的和比较简便；如：132-73-427一个数减去两个小数的和，当这两个数中的一个数的小数部分与被减数的小数部分相同时，可以先从被减数里减去这个数，然后再减去另一个数，计算比较简便。
如：1863-（47+363）整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用如:36426+3674在小数运算中，可以利用（添括号）或（去括号）使计算简便:无论是去括号或添括号括号前面是加号，去掉括号不变号；如：69-486+286括号前面是减号，去掉括号全变号（加号变减号，减号变加号） 如：647-在没有括号的同级运算中，交换数据的位置，一定要带着它前面的符号如：49-267+10。