好孩子是如何教出来的感悟一次，我去听一位家庭教育专家的讲座，其中一句“好孩子是夸出来的而不是批评出来的” 引发了我的深思 很多父母每天只盯在孩子的缺点上，不断的批评责备孩子，使孩子产生一种自卑感，进而导致孩子不自信，没有上进的动力，这样是不可能改变孩子的每个孩子都有优点和缺点，父母要把孩子的优点逐步放大，时间长了，优点就固定下来了， 这样他的自我价值就会升高， 进而会产生自我完善的欲望好孩子是夸出来的，这是成功的家庭教育的真理那么如何得当的夸孩子又是很多家长头疼的问习题， 夸多了怕孩子骄傲，有些话说出来孩子又觉得父母虚伪，这种现象触目皆是其实表彰孩子是有技巧、有原则、还要有持之以恒的精神的第一，表彰要详细， 父母应该详细的指出孩子哪些地方做的好， 哪些地方获得了进步，而不是泛泛地说： “做得不错，继续努力” 表彰得越详细，孩子就越清楚哪个地方做得好比如，孩子写完字后，我们要挑出其中写得好的对他说：妈妈喜欢这几个字，看起来很干净、很工整，没有出格 ”这种真诚的有内容的夸奖孩子是很容易接受的并且下次会把其他的字也写得越来越好 第二， 表彰孩子付出的努力和获得进步的过程，而不是结果比如，孩子考完试获得了好成绩，这个时候很多父母会说“你真聪明 ! ”这种敷衍泛泛的表彰是不适宜的，应该夸孩子用心看书，努力背诵，很用功，考前做了充分的准备。
其实聪明与否不是孩子所决定的， 大人的重点应放在奖赏孩子认真努力的行径上，这样他会意识到好成绩是由踏踏实实的准备而来的第三，不要事先表彰，要事后鼓励有很多家长在孩子考试之前经常说：我相信你，你肯定能考好，爸妈等你的好消息这样看似鼓励表彰的话实际上会给孩子带来很大的压力， 很多考生临场发挥不好都是由于孩子心里承受太大的压力所致 考前父母的态度应该这样告诉孩子： 考试就像平常做作业，要有平常心，发挥出自己的正常水平即可在考试过后，假如考好了， 就要肯定他平常的努力和认真复习的过程，假如没考好，或者遇到比赛失败等现象，这时候孩子更需要父母的肯定、支持和鼓励， 这是培养孩子良好心理素质和敢于尝试直至成功的关键时期， 从失败中建立起来的成就感会让孩子变得更加的自信强大 第四，要人前表彰 很多父母习惯性的在人前夸别人孩子， 贬低自己的孩子，这样最能伤害孩子的自尊心了 想让孩子有自信， 一定在人前表彰他，诚心诚意的把孩子的性格中的闪光点、 行为上让人欣赏的地方说出来，让孩子真正的感觉到你为他骄傲比如，生活中的一点点小事，像会主动帮你倒垃圾、 主动帮你拿东西或者说话很有礼貌等等， 但要注意的是不是人前夸耀孩子的成绩， 否则孩子会变得爱夸耀或自傲。
第五，不要用物质交换，很多家长经常说假如你考高分我就给你买山地车、买高档、游戏机、带你去旅游，假如考不好就哪儿都不要去，在家补习功课，这种是典型的“有条件的爱” ，这种有条件的爱会直接导致孩子根本学不会感恩，学不会自律，也产生不了安全感，我们必须把对孩子的爱和孩子的行为分开， 即便孩子做了错事， 也要让孩子感觉到父母是无条件爱他的，接下来要语重心长的谈心，鼓励他不要 灰心并告知接下来怎么做教育孩子是天底下最难的事情，所以天下 父母要有耐心，有持之以恒的精神，不能今天表彰一下，明天又开始 批评了，控制不住自己要想改变孩子必先改变自己，真诚的表彰孩 子，平等的尊重孩子！一位心理学家曾说过：“一个不舍得赞美孩子的家长，往往会使 孩子变得令他们无法赞美 一个长期得不到别人认可的孩子，他又 能在多大程度上认可自己？特别是在四周充斥着质疑声时，父母一句 温暖的认可、及时的表彰显得尤为可贵和重要学会得当的表彰孩子 才是教子成功的法宝！文章来源网络整理，请自行参考使用 3。