2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）注意事项：1. 考试时间为120分钟，满分为150分2. 请按规定在答题卡上填涂、作答在试卷上作答无效，不予评分一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题 卡上对应题目的答案字母按要求涂黑错选、多选或未选均无分1. 由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班，该学校的做法（）A. 正确，有利于因材施教B.正确，有利于资源配置C.错误，不利于教育公平D.错误，不利于均衡发展2. 为了改变学生从课本中找"标准答案〃的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放 性问题，引导学生自由讨论，探索答案同事马老师对刘老师说:"你这样做会使 学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的我从不这样做〃下列选 项中正确的是（）A. 马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩B. 刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识C. 马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序D. 刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度3. 进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。
中考时， 班的数学成绩名列前茅石老师的做法（）A. 正确，是提高学习成绩的有效途径B. 正确，是提高班级声誉的有力措施C. 错误，不利于学生公平竞争D. 错误，不利于学生全面发展4. 吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表 系列论文这表明吴老师具有（）A. 良好的教学研究能力 B.良好的课堂管理能力C.良好的课堂开发能力 D.良好的校本研修能力5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010〜2020年）》提出，建立城乡 一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜下列选项中不符合要求的是（）A. 财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜C.教师配置向农村倾斜 D.学校建设向农村倾斜6. 某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是（） A.教育行政机关B. 纪检部门C. 公安机关 D.物价部门7. 某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依照《中华人民共和国教 师法》，学校可依法（）A. 给予孙某行政处分 B.给予孙某行政处罚C.取消孙某教师资格 D.给予孙某罚款处理8. 母亲杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住。
杨某的做法（）A. 合法，可以改善小强的物质生活条件B. 合法，可以提高小强的独立生活能力C. 不合法，不得让不满16周岁者脱离监护单独居住D. 不合法，不得让不满18周岁者脱离监护单独居住9. 某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作 业后再进教室听课李某的做法（）A. 合法，教师有管理学生的权利B. 合法，教师有教育学生的职责C. 不合法，侵犯了学生受教育权D. 不合法，侵犯了学生的人身权10. 高一学生小峰的父母不履行监护职责，放任小峰强行索要他人财物，依据《中 华人民共和国预防未成年人犯罪法》，有权对小峰父母给予训诫的是（）A教育 行政部门B.公安机关C.学校D.人民法院11.16岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤，依据《学生伤害事故处理 办法》，对于该事故承担损害赔偿责任的主体是（）A.学校 B.班主任C.王某本人D.王某的监护人 12.中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金〃充作班费班主任张某的做法（）A. 合法，教师有惩戒学生的权利B. 合法，教师有管理班级的权利C. 不合法，教师没有罚款的权力D. 不合法，学校才有罚款的权力13. 某校实施了“师徒制〃，经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时， 要做到（）A. 尊重同行，等蒋老师请教时才进行指导B. 主动指导，和蒋老师商讨并确定教学方案C. 推门听课，发现不妥之处及时在课堂上纠正D.充分信任，让蒋老师独自探索并积累教学经验14. 晚自习时，高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条。
高老师走上前 去对他们说：“你们在干嘛？是不是在递情书啊？现在可不是谈恋爱的时候啊， 考上大学后再谈吧〃高老师的声音不大但同学们都听到了，这两位同学顿时羞 红了脸关于高老师的做法，下列说法中正确的是（）A. 明察秋毫，及时引导学生B.有亲和力，巧妙杜绝早恋C.方法粗暴，侵犯学生隐私D.工作武断，伤害学生自尊15. 图1是丰子恺的漫画《某种教师》，该教师的做法（）图1A. 正确，维护了知识的权威性B. 正确，保证了教学的科学性C. 不正确，违背了勤恳执教的师德要求D. 不正确，违背了探索创新的师德要求16. 牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中正确的是（）A. 鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生B. 编排座位时让学生按成绩排名自己选择C. 有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包D. 私下告知无记名票选的“最差生〃并提出要求17. 下列历史故事，与曹操有关的是（）A.破釜沉舟 B.望梅止渴C.三顾茅庐 D.草木皆兵18.17世纪西方对东方进行商业垄断贸易和殖民扩张中，一些国家纷纷建立“东印 度公司〃，其中英国的“东印度公司〃最为人熟知下列国家中，也建立“东印 度公司〃的是（）A.德国 B.荷兰C.西班牙 D.葡萄牙19.1979年为纪念某位德国化学家诞辰50周年发行了邮票（图2），该化学家提 出了苯的分子结构理论。
这位化学家是（）图2A.凯库勒 B.拉瓦锡C.法拉第 D.诺贝尔20. 根据我国食品卫生法的规定，食品添加剂是为改善食物的色、香、味等品质， 以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质其中，山 梨酸钾、苯甲酸钠是（）A.着色剂 B.增味剂C.甜味剂 D.防腐剂21. 诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪〃出自《江雪》，其作者是（）A.王维 B.韩愈C.柳宗兀 D.李冏隐22. 下列名句中，不是出自屈原《离骚》的是（）A. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔C. 悼良会之永诀兮，哀一逝而异乡D. 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮 23.西安市历史悠久，其建制在各朝各代中曾有不同名称下列选项中，不是其历史名称的是（）A.镐京 B.西京C.临安 D.长安 24.古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯有些诗文中称岳飞为“岳武穆〃，“武穆〃是（）A.籍贯 B.表字C.谥号 D.官职25. 巴赫是17世纪杰出的作曲家、管风琴家，其创作广泛吸取世纪以来意大利、 法国等国音乐的成功经验，成就很高，对后世音乐发展有深远影响他的国籍是（）A.德国 B.法国C.英国 D.俄国26. 在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具。
下列有关其功能的表述，正确的 是（）A.将满足条件的记录显示，而删除不满足条件的数据B. 将满足条件的记录显示，而隐藏不满足条件的数据C. 将不满足条件的记录显示，而删除满足条件的数据D. 将不满足条件的记录显示，而隐藏满足条件的数据27. 关于PowerPoint设计模板，下列说法正确的是（）A. 只限定了模板类型，版式不受限定B. 既限定了模板类型，也限定了版式C. 既不限定模板类型，也不限定版式D. 不限定模板类型，但限定了其版式28. 下列选项中，与“重庆一直辖市〃逻辑关系相同的是（）A.法国一法兰西 B.华盛顿一纽约C.英国一联合国 D.北京市一首都29. 找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力按照2+5+7-144935〃“ 3+5+69184830〃“ 4+4+99367236〃 的规律，下列选项中正确的是（）A.7+6+49285224 B.7+6+49284270C.7+6+49422452 D.7+6+49422824二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）30.材料：李老师是一名中学美术老师，他常常说：“美术课堂不仅要教会学生画画，还应 该培养学生更多的能力。
〃有一次，在和学生聊天时，李老师听说学生家里都有不 少闲置的废旧衣物，弃之可惜，留之占地于是，李老师组织了变旧为新’创意 大赛，号召大家收集家里无用的旧衣物，将其进行改造这一活动吸引了很多学生 和家长参与，有的学生将旧衣服改成符合时尚潮流又具有独特魅力的新衣服；有的学 生将旧衣物裁剪成布条、布块，制作成灯笼、小布娃等布艺饰品.…学生们给旧衣 物赋予了新的功能和价值，制作出缤纷多彩的作品在教学中，李老师经常运用绘图技术进行视觉教学，听音乐作画、古诗词意境配 画等，他还带学生去郊外写生每年市里举办美术展览，他都带学生去参观，引导 学生仔细观察，用心体会李老师的美术课成了学生追捧的热门课，他个人也被称 为学校最受学生喜爱的十大明星老师之一问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为14分）31. 材料：刚参加工作，我就担任高一（2）班的班主任一个月过去了，我所带的班自习 课上基本没有安静的时刻，学生肆意串桌，嬉戏打闹，纸飞机在教室内飞来飞去我 厉声斥责，摔粉笔盒，还抓过几个捣蛋头罚站，让他们写检查，打扫卫生办法想 了一个又一个，可见效甚微隔壁杨老师班上却总是静悄悄的，我几次从他们班门前 走过，都发现杨老师只是坐在讲台上看书，学生在安静学习。
我纳闷，杨老师有什么“魔法〃让学生如此安静？我向她询问管理学生的方法，她 微笑着说：“我其实有点‘不负责任’呢，他们嬉闹的时候，我不说一句话，就 在那里看书，慢慢地，他们也就安静了〃她说得风清云淡，可我知道，事情绝没有 那么简单看到我疑惑的样子，杨老师换了一种方式跟我解释:“我曾看过两幅画， 都叫《安静》，一幅画的是一个湖，湖面平静如镜，湖中倒映着远山和花草；另一幅 画的是激流直泻的瀑布，旁边有一棵小树，小枝桠上有一个鸟巢巢里一只可爱的小 鸟正在酣睡，你觉得哪一幅画更好呢？我想了一下，回答说："后者更好，通过直泻瀑布与酣睡小鸟这一动一静的细节 对比，凸显内心的静然〃 “对啊〃杨老师笑着说，“他们不是都喜欢 闹吗？那我就来个动静对比，一个人安静地看书，看我安安静静的，他们怎么好 意思再嬉闹呢？您知道吗？有时候^静要比喧闹更有力量〃我豁然开朗问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析杨老师的教育行为14分）32, 材料：从最根本的意义上来说，-一作者通过写作来寻求理 解，寻觅知音，而读者则通过阅读，来发现作者并与他们建立认同作家通过区分 不同的读者类型，针对特定的阅读对象，使用相应的语言和叙事策略，为他们提供 读物，从而获得读者和市场的认同。
但实际上，真正意义上的文学写作，不仅考虑 现实的读者，同时也在向未来和可能的读者寻求认同比如说，在文学出版、印刷、传播很不发达的古代社会中，作家们的作品在当世 的传播受到极大的限制对古代的作者而言，他们的写作大多没有任何商业报酬， 很少有现实的读者，正因为如此，他们只有对未来的读者加以想象，才能获得写作的 基本动力所谓的文章千古事〃，说的就是这个意思而在现代社会中，很多作家 的写作也向未来敞开，当时不为人知，在后世却成为一代经典的作品，即便是在近 现代文学史上也比比皆是所以说，文学本身就具有某种待访〃的性质：作家有点 像是在茫茫大海上建立岛屿的人，而读者则像是航海者和旅行者作家之所以在孤寂 中建立岛屿，当然是希望有一天能与他们的读者相遇对于另一些作家来说，他们的目光也会投向过去他们试图与那些早已不在人世的 文学先辈们进行对话从某种意义上说，他们是在与先驱者所确立的文学标准对话 当然，他们也是在跟自己内心的目标进行对话每一个优秀的作家，心中都有一个 隐秘而清晰的目标读者和社会的认同、商业上的成功是一回事，而能否接近和达到 这个目标，则是另一回事就中国文学而言，李白、杜甫、苏轼、曹雪芹等人确立了 古典文学的标准，而鲁迅先生则代表了近现代以来中国文学和思想的新高度。
也可以 说，我们实际上面对着两个伟大的传统我们置身于这两个传统之中，受到它们的护 佑，分享它们的文学资源，向它们表达敬意，同时也在与它们进行对话，并尝试着作 出新的文学变革因此，任何有价值的写作，都是对传统的某种回应，即便是对传统 的质疑和挑战，也是一种重要的回应所以，严格地来说，文学写作中对读者的想象，既是一种向现实和未来读者寻求认 同的过程，同时也是对传统的再确认过程我认为，只有具备了过去，现实和未来 开放性视野的创作，才称得上是一种开放的写作摘编自格非《文学在读者中寻求认同》）问题：（1） 画线句"文学是一项寻求认同的事业〃中"认同〃的含义是什么？请 简要概括4分）（2） 如何理解文末所言的“开放的写作〃？请结合文本，简要分析10 分）三、写作题（本大题1小题，50分）33. 阅读下面的材料，按要求作文50分）一位著名演员在一次表演课上，对即将成为职业演员的学员们说:"上山的人永 远不要瞧不起下山的人，因为他们曾经风光过；山上的人不要瞧不起山下的人， 因为他们不定什么时候就能爬上来〃根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文要求：用规范的现代汉语写作角度自选，立意自定，标题自拟。
2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）参考答案及解析一、单项选择题 1.C【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010〜2020年）》中指出：教育公平是社会公平的重要基础，教 育公平的关键是机会公平2. B【解析】刘老师的做法得当，能够激发学生的创新精神，有利于培养学生创 新意识3. D【解析】素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育石老师的做 法是错误的，不利于学生全面发展4. A【解析】题干的描述体现了吴老师良好的教学研究能力5. B【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010〜2020年）》提出， 加快缩小城乡差距建立城乡一体化义务教育发展机制，在财政拨款、学校建设、教 师配置等方面向农村倾斜6. A【解析】根据《中华人民共和国教育法》第七十六条规定，学校或者其他教 育机构违反国家有关规定招收学生的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责 令退回招收的学生，退还所收费用7. A【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形 之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
8. C【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成 年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居 住9. C【解析】略10. B【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十九条规定，未 成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有本法规定的不良行 为或者严重不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责 令其严加管教11. D【解析】略12. C【解析】教师没有罚款的权力13. B【解析】略14. C【解析】题干中高老师的做法方法粗暴，没有做到尊重学生，且侵犯了学生 的隐私权15. D【解析】略16. A【解析】略17. B【解析】A项，"破釜沉舟”指的是项羽的故事；C项，“三顾茅庐”指的是 刘备的故事；“草木皆兵〃指的是秦王苻坚的故事18. B【解析】17--18世纪，成立“东印度公司〃的主要国家是英国、荷兰和法国19. A【解析】略20. D【解析】略21. C【解析】《江雪》的作者是唐代诗人柳宗元22. C【解析】C项出自曹植的《洛神赋》"悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡 无微情以效爱兮，献江南之明珰〃。
23. C【解析】略24. C【解析】岳飞字鹏举，谥武穆宁宗时追封为鄂王改谥忠武，所以史称岳武穆25. A【解析】略26. B【解析】略27. A【解析】略28. D【解析】略29. A【解析】从题干可以看出前面三位数字与后面六位数字的对应关系规律为① X③ +（① +② ）X③ +② X③据此对各项分析后可得项正确，具体如下：4X7+ （7 + 6）X4+6X428 52 24二、材料分析题（答案要点）30. 题干中李老师的做法很好地践行了素质教育理念素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人 的健全个性为根本特征的教育素质教育的内涵有：（1）素质教育是面向全体 学生的教育；（2）素质教育是促进学生全面发展的教育；（3）素质教育是促进 学生个性发展的教育；（4）素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教 育素质教育具有的特点包括：（1）全体性；（2）全面性；（3）基础性；（4）主 体性；（5）发展性；（6）合作性；（7）未来性考生一定要将素质教育的含义及特点结合题干中教师的行为来回答，题干中李 老师的每一种行为都与素质教育的哪种特点相符合）31. 杨老师的教育行为是正确的，符合当下的教师职业规范。
具体体现为以下几 个方面：（1） 关爱学生关爱学生是教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求关爱学生的范围是全体学生，而不是某一部分关爱学生的核心，是尊重学生人 格关爱学生的关键是做到对学生平等公正2） 教书育人教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要 求，是教师的天职倡导“教书育人〃就是要求教师以育人为根本任务教师必 须遵循教育规律，实施素质教育，以之培养学生良好品行，激发学生创新精神， 促进学生的全面发展3） 为人师表为人师表是教师在处理其与自己的关系时应遵循的原则要求， 是教师职业的内在要求职业道德规范还包括爱国守法、终身学习等方面一般认为，爱岗敬业、教书育人和为人师表是师德的核心内容，关爱学生是最基 本内容这是社会对教师职业道德的最基本的要求所以，这四点是答题的重点， 考生可以结合案例进行分析作答）32. （1）①作者通过写作来寻求理解，寻觅知音，而读者则通过阅读，来发现作 者并与他们建立认同②作家通过区分不同的读者类型，针对特定的阅读对象， 使用相应的语言和叙事策略，为他们提供读物，从而获得读者和市场的认同③不 作家同时也在向未来和可能的读者寻求认同⑵文末的开放的写作，在内涵上是与文首的文字的多层“认同〃遥相呼应的。
作者最后得出这一结论是从三个方面展开的：①要向未来敞开，坚持文学本身就 具有某种“待访〃的性质②“开放的写作〃也是在跟自己内心的目标进行对话， 心中要有一个隐秘而清晰的目标读者和社会的认同、商业上的成功是一回事， 而能否接近和达到这个目标，则是另一回事③与先驱者所确立的文学标准对话， 有价值的写作，是对传统的某种回应，无论是对传统的继承、质疑或挑战，一种 重要的回应三、写作题（写作思路）33, 在这则材料里面出现了 “上山的人”“下山的人”“山上的人”“山下的人” 四类人其中“上山的人〃指的是处于人生上升阶段的人，“下山的人〃指的是从 人生巅峰滑下来的人，“山上的人〃指的是正处在人生巅峰的人，“山下的人〃是 处于人生低谷但可能会爬上来的人通过分析可以知道，文中的山〃既是人生这 座高山，文中不同的人就是现实中不同的人生“上山的人永远不要瞧不起下山的人， 因为他们曾经风光过就是说当你处于上升阶段时要保持平稳的心态不能骄傲，因为 每个人都有自己辉煌的时刻，只有保持平稳的心才能维持自己的态势'山上的人不 要瞧不起山下的人，因为他们不定什么时候就能爬上来就是说我们要时刻保持谦虚 谨慎的心，不要小看任何一个人。
整体来说就是不因胜利而骄纵，不因名节而倨傲， 不因失利而沉沦，不因落后而浮躁，我们要不断帑追求，保持一颗向上的心。