某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明其主要原因是流出的晶状体蛋白进人血只健康眼睛也将失明其主要原因是流出的晶状体蛋白进人血液后成为液后成为 ，进而使，进而使T T淋巴细胞活化，同时使淋巴细胞活化，同时使B B淋淋巴细胞致敏，随后由巴细胞致敏，随后由 细胞分泌细胞分泌 促进致促进致敏敏B B淋巴细胞增殖分化成淋巴细胞增殖分化成 和和 ，产，产生的抗体将攻击另一只眼球组织由此引起的眼疾在免疫学上生的抗体将攻击另一只眼球组织由此引起的眼疾在免疫学上称为称为 病非特异性免疫非特异性免疫免疫免疫（物质基础物质基础）一、一、特异性免疫特异性免疫练习种种 类类作作 用用针对病菌针对病菌针对针对病毒病毒针对外毒素针对外毒素生物合成及分泌：生物合成及分泌：生物膜结构和功能的关系生物膜结构和功能的关系获取途径：获取途径：生物工程生物工程传统方法传统方法体液中抗体的总量体液中抗体的总量问：二次免疫，抗原刺激那种细胞？引起什么生理问：二次免疫，抗原刺激那种细胞？引起什么生理反应？属于哪个阶段？有什么特点？反应？属于哪个阶段？有什么特点？练习、回答有关免疫问题。
练习、回答有关免疫问题1)(1)抗原（抗原决定簇）的化学成分为抗原（抗原决定簇）的化学成分为 当当 细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化，分化出的活化，分化出的 细胞制造大量抗体分泌到血液中细胞制造大量抗体分泌到血液中2(2）将一只）将一只A A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部鼠的背部,10,10天后因天后因 反应而脱落，这是反应而脱落，这是 细细胞所起的作用胞所起的作用3)(3)下图表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化当下图表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化当注人抗原注人抗原X X，抗体产生量的变化是曲线，抗体产生量的变化是曲线A A若第8 8天，同时注射天，同时注射抗原抗原Y Y和和X X，图中表示对抗原，图中表示对抗原Y Y的抗体产生量是曲线的抗体产生量是曲线 ；表；表示对抗原示对抗原X X的抗体产生量是曲线的抗体产生量是曲线 ，其特点是，其特点是 是是 这是因为初次免疫反这是因为初次免疫反应时产生的应时产生的 细胞的作用若第细胞的作用若第8 8天不注射抗原天不注射抗原X,X,则则以后对抗原以后对抗原X X的抗体产生量变化的是曲线的抗体产生量变化的是曲线 。
蛋白质或糖蛋白蛋白质或糖蛋白 记忆记忆BB淋巴淋巴效应效应B排斥排斥CB第二次免疫应答快而强第二次免疫应答快而强DT T淋巴淋巴免疫失调过 敏 反 应自身免疫病免疫缺陷病先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病过敏反应和体液免疫中的抗体的比较过敏反应和体液免疫中的抗体的比较HIV的侵入与体内的侵入与体内T淋巴细胞淋巴细胞数量的变化数量的变化练习、AIDS的病原体是的病原体是HIV如图表示如图表示HIV侵染侵染T细胞的基细胞的基本过程请回答有关问题本过程请回答有关问题(1)为为HIV在细胞内暴露出在细胞内暴露出其核心成分，以其核心成分，以 方式指方式指导了导了DNA的合成2)细胞内发生了细胞内发生了 之间的重组，使细胞染色体之间的重组，使细胞染色体上载人了上载人了HIV遗传信息，并进遗传信息，并进一步以一步以 方式合成大量方式合成大量HIV的的RNA然后，这些然后，这些RNA进入细进入细胞质，在胞质，在 上指导合成上指导合成了了 ，这一过程可，这一过程可称为称为 3)研究发现，研究发现，HIV侵人机体后，可引起机体产生相应抗体，侵人机体后，可引起机体产生相应抗体，可是待可是待HIV在体内大最增殖时，抗体却不能有效地起到抑制作在体内大最增殖时，抗体却不能有效地起到抑制作用，主要原因是用，主要原因是HIV有较强的有较强的 性，而且又主要侵染在性，而且又主要侵染在 方面具有最重要作用的方面具有最重要作用的 细胞。
细胞逆转录逆转录基因的基因的DNA与宿主细胞核与宿主细胞核DNA载有载有HIV转录转录核糖体核糖体HIV的蛋白的蛋白翻译翻译变异变异特异性特异性免疫免疫T练习练习.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，对维持人体健康极为重要对维持人体健康极为重要1)(1)免疫功能失调可引起过敏性疾病荨麻疹的起免疫功能失调可引起过敏性疾病荨麻疹的起因是在过敏原的刺傲下，效应因是在过敏原的刺傲下，效应B B细胞分泌的抗体分布细胞分泌的抗体分布在在 ；当同一种过敏原再次；当同一种过敏原再次进入机体时，有关细胞释放出的组织胺引起毛细血进入机体时，有关细胞释放出的组织胺引起毛细血管管 ，进而出现红肿现，进而出现红肿现象2)(2)器官移植时，异体器官常不可避免地会被患者器官移植时，异体器官常不可避免地会被患者的的 细胞识别并攻击为了避免器官移植时的细胞识别并攻击为了避免器官移植时的异体排斥反应，医院建议保留婴儿的脐带血，以便异体排斥反应，医院建议保留婴儿的脐带血，以便必要时必要时 .（3 3）接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不）接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感，其免疫学原因可能是止一次地患流感，其免疫学原因可能是皮肤某些细胞的表面皮肤某些细胞的表面扩张、管壁通透性增强扩张、管壁通透性增强效应效应T T利用自身的干细胞构建组织器官利用自身的干细胞构建组织器官记忆细胞的寿命较短；流感病毒易突变，使原来的疫苗失去效用记忆细胞的寿命较短；流感病毒易突变，使原来的疫苗失去效用相应的抗体和相应的抗体和例、如图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法例、如图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（正确的是（）A.A.细胞细胞均能识别抗原均能识别抗原B.B.细胞细胞为靶细胞为靶细胞C.C.细胞细胞为为B B细胞细胞D.D.阶段阶段IVIV、V V为体液免疫的效应阶段为体液免疫的效应阶段C练习、造血干细胞在骨髓和胸腺内转变为练习、造血干细胞在骨髓和胸腺内转变为T细胞、细胞、B细胞细胞等细胞的过程等细胞的过程 细胞分化细胞分化体外培养体外培养注射到小鼠腹腔注射到小鼠腹腔细胞培养细胞培养选出能产生特异抗体选出能产生特异抗体的细胞群，继续培养的细胞群，继续培养B淋巴淋巴细胞细胞融合、筛选融合、筛选杂交瘤杂交瘤细胞细胞骨髓瘤骨髓瘤细胞细胞练习、练习、如图表示某种特异性免疫细胞的某时期结构，请据图回答：(1)该细胞为 细胞，判断的依据是 ,该细胞来源于 。
2)抗体由细胞中的 合成，由细胞器 分泌到细胞外的 中，一旦吸附在 ,与 结合后，将引起相应细胞释放 等物质，引起过敏反应3）如果该种细胞分化、发育障碍或功能异常将导致 病4）如果抗体换成淋巴因子，那么）如果抗体换成淋巴因子，那么该细胞应为该细胞应为 细胞，此细胞应来细胞，此细胞应来源于源于 ,释放的淋巴因子释放的淋巴因子如如 、等大多是通过加等大多是通过加强有关细胞的作用来发挥免疫效应强有关细胞的作用来发挥免疫效应的这一阶段应属于的这一阶段应属于 免疫反应的免疫反应的阶段阶段(5)受抗原刺激后的淋巴细胞（受抗原刺激后的淋巴细胞（）A.细胞周期变长，核糖体活动增强细胞周期变长，核糖体活动增强B.细胞周期变长，核糖体活动减弱细胞周期变长，核糖体活动减弱C.细胞周期变短，核糖体活动减弱细胞周期变短，核糖体活动减弱D.细胞周期变短，核糖体活动增强细胞周期变短，核糖体活动增强练习、练习、如图表示某种特异性免疫细胞的某时期结构，请据图回答：(1)该细胞为 细胞，判断的依据是 ,该细胞来源于 2)抗体由细胞中的 合成，由细胞器 分泌到细胞外的 中，一旦吸附在 ,与 结合后，将引起相应细胞释放 等物质，引起过敏反应。
3）如果该种细胞分化、发育障碍或功能异常将导致 病4）如果抗体换成淋巴因子，那么）如果抗体换成淋巴因子，那么该细胞应为该细胞应为 细胞，此细胞应来细胞，此细胞应来源于源于 ,释放的淋巴因子释放的淋巴因子如如 、等大多是通过加等大多是通过加强有关细胞的作用来发挥免疫效应强有关细胞的作用来发挥免疫效应的这一阶段应属于的这一阶段应属于 免疫反应的免疫反应的阶段阶段(5)受抗原刺激后的淋巴细胞（受抗原刺激后的淋巴细胞（）A.细胞周期变长，核糖体活动增强细胞周期变长，核糖体活动增强B.细胞周期变长，核糖体活动减弱细胞周期变长，核糖体活动减弱C.细胞周期变短，核糖体活动减弱细胞周期变短，核糖体活动减弱D.细胞周期变短，核糖体活动增强细胞周期变短，核糖体活动增强效应效应B该细胞能合成并分泌抗体该细胞能合成并分泌抗体B细胞及记忆细胞细胞及记忆细胞4核糖体核糖体2 高尔基体高尔基体内环境内环境造血干细胞造血干细胞骨髓胸腺抗原抗原抗原抗原抗体抗体与靶细胞结合与靶细胞结合分泌淋巴因子分泌淋巴因子暴露暴露吞噬细胞吞噬细胞4 4、下列关于免疫的叙述，正确的是（、下列关于免疫的叙述，正确的是（）A.A.吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与B.BB.B细胞和细胞和T T细胞所含基因不同，功能也不同细胞所含基因不同，功能也不同C.C.“先天性胸腺发育不全先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷的患者，细胞免疫有缺陷D.BD.B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体成单克隆抗体C抗体不攻击抗体不攻击自身组织细自身组织细胞胞举举 例例过敏反应与自身免疫病过敏反应与自身免疫病在免疫反应上在免疫反应上有什么不同有什么不同?抗体吸附在某抗体吸附在某些细胞表面些细胞表面抗体攻击自身抗体攻击自身的某些组织的某些组织通常不损伤通常不损伤组织细胞组织细胞不能识别自我成不能识别自我成分而伤害自身分而伤害自身抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞摄取摄取处理处理呈递呈递T T细胞细胞T T细胞细胞增殖增殖分化分化记忆细胞记忆细胞效应效应T T细胞细胞效应效应T T细胞细胞密切接触密切接触靶细胞靶细胞靶细胞裂解死亡靶细胞裂解死亡产生淋巴因子产生淋巴因子(干扰素干扰素 白细胞介素白细胞介素)感应阶段感应阶段效应阶段效应阶段反应阶段反应阶段1、关于对抗体的描述中，错误的是、关于对抗体的描述中，错误的是A、属于免疫球蛋白、属于免疫球蛋白 B、受抗原刺激后产生的、受抗原刺激后产生的C、主要分布在血清中、主要分布在血清中 D、其参与的免疫是细胞免疫、其参与的免疫是细胞免疫2、T淋巴细胞和淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是淋巴细胞的共同点是A、产生抗体、产生抗体 B、产生记忆细胞、产生记忆细胞 C、杀伤靶细胞、杀伤靶细胞 D、分泌淋巴因子、分泌淋巴因子3、下列都属于免疫系统效应、下列都属于免疫系统效应T细胞所产生的淋巴因细胞所产生的淋巴因子的是子的是A 干扰素、胸腺素干扰素、胸腺素 B 组织胺、白细胞介素组织胺、白细胞介素C 组织胺、胸腺素组织胺、胸腺素 D 干扰素、白细胞介素干扰素、白细胞介素 自身免疫病自身免疫病自身抗原自身抗原效应效应T T淋巴因子淋巴因子效应效应B B细胞细胞记忆细胞记忆细胞制备过程：制备过程：应用应用。