第二课卧钩、斜钩教学目标：知识与技能：1、指导学生掌握弯钩卧钩、斜钩的书写要领2、学写“心”“我”等字，让学生感受硬笔书法的美妙，激发起学生写字的兴趣过程与方法：利用课件演示、通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字情感态度与价值观：培养学生良好的书写习惯和学习习惯，感悟汉字之美教学重点：认识卧钩、斜钩的形态，掌握其书写要领教学难点: 掌握卧钩、斜钩的书写要领教具准备：ppt课件学具准备：教材、铅笔、书副本、垫板所用课时：1课时教学过程：一、 不一样的文字（欣赏“心”“我”各种书体） 二、新授： （一）讲解“卧钩、斜钩”书写要领 1、 老师示范书写，指名说笔画名称 老师领读笔画名称 2、 讲解笔顺 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“卧钩、斜钩”有什么特点 分小组讨论 4、 教师分析讲解： 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒 详细讲解： 图示： 5、指名说一说卧钩、斜钩怎样书写 6、师边讲解边示范二）学生练习书写卧钩、斜钩，师行间巡视。
展示优秀的学生作业 （三）学习书写带卧钩、斜钩的字 1、出示范字 卧钩： 斜钩： 2、指名认读 3、指名说笔顺，书空 4、带领学生分析书写要领 5、演示书写过程 6、学生练习书写，教师行间巡视三、练习其它带有卧钩、斜钩的汉字必、思”“成、找”四、书写拓展古诗：《春晓》 唐 孟浩然五、小结。