610的认识和加减法,解决问题（加法）,,一、复习旧知,看图说一说算式 表示什么意思把左边的3个苹果 和右边的4个苹果 合并在一起个）,看图说说图的 意思能解答吗？,二、探究新知,4,2,,？只,一共有几只？,1,2,3,4,5,6,表示一共 有几只图里有什么？,请完整地把图意 说一说只）,有两组兔4、2、6分别表示 什么意思？,把左边的4只兔子 和右边的2只兔子 合并在一起我来数一数我再算一遍 426（只）还有其他 方法吗？,解答正确吗？,为什么用加法解答？,这道题怎样解答？,三、知识运用,一共有几只？,2,5,说说图的意思能提出一个问题吗？,这道题怎样解答？,（只）,说说2、5、7表示 什么意思解答正确吗？,三、知识运用,（条）,一共有几条鱼？,3,3,说说图的意思这道题怎样解答？,两个3表示的意思 一样吗？,解答正确吗？,三、知识运用,（朵）,两个同学互相说说图的 意思再进行解答三、知识运用,说一说图中告诉了我们 什么，要解决的问题是 什么，再解答我从左右两部 分看的我从物体颜色看的我从物体 形状看的有时解决问题可以从 不同的角度寻找信息。